【正文】 氯泡騰片（有效氯含量 480mg/片 580mg/片）： 1 片溶于 1 升水。 （ 6）為隔離人員提供必須生活用品，配置必需的防控物品和物資。 （ 3）公共場(chǎng)所保持通風(fēng)，不能使用和其他房間共通的中央空調(diào)。 （ 2）房間不應(yīng)使用空調(diào)，特別是不能使用和其他房間共通的中央空調(diào)。 （ 4）設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶，地面每天用 250mg/L— 500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行濕式拖地。 （三）對(duì)凡是來(lái)自湖北、武漢等疫情較重地區(qū)的往來(lái)人員（包括返回人員） ，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。各學(xué)校（園）要在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次應(yīng)急預(yù)案演練，結(jié)合演練情況調(diào)整和完善預(yù)案。 第三十五條 ；因病缺課（勤）人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明或復(fù)課復(fù)工證明，隔離期限確認(rèn)后，方可返校。 第三十二條 ；各學(xué)校（園）要根據(jù)有關(guān)部門(mén)及學(xué)校掌握的疫情信息，及時(shí)了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身體和生活等情況，做好資助。 第二十八條 ；加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配送學(xué)校的監(jiān)控管理，實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸取送餐、就餐場(chǎng)所“考場(chǎng)化”。要在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下加強(qiáng)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)備的清潔、消殺工作，通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。 第二十三條 ；加強(qiáng)對(duì)師生到校的交通防護(hù)教育，配備和使用校車(chē)的學(xué)校必須具備相關(guān)資質(zhì)和手續(xù)，對(duì)校車(chē)按時(shí)消殺，及時(shí)檢查；乘坐私家車(chē)上下學(xué)的師生要及時(shí)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行消殺。 第二十一條 ；各學(xué)校（園）開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，嚴(yán)格進(jìn)校人員管理。 第三章開(kāi)學(xué)后防控工作措施 第十九條 ；學(xué)校要指導(dǎo)師生堅(jiān)持每天做好居家觀察。 （ 3）未開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)的要暫停，由學(xué)校做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)。 第十六條 ；要統(tǒng)籌做好頂崗實(shí)習(xí)工作。旗縣區(qū)政府負(fù)責(zé)校園周邊衛(wèi)生整治工作。 第十條 ；學(xué)校要在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。 第九條；根據(jù)疫情發(fā)展情況和轄區(qū)學(xué)校情況做好分類、分地、分段“錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)”“錯(cuò)時(shí)上下學(xué)”“錯(cuò)層授課”，認(rèn)真研究制定錯(cuò)峰返校和復(fù)課方案。 市教育局疫情防控值班電話： xx 第六條；各縣區(qū)教育局、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展局要建立與屬地衛(wèi)健部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。 “五個(gè)方案”包括： （ 1）學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案； （ 2）學(xué)校錯(cuò)峰返校和復(fù)課方案； （ 3）家校聯(lián)動(dòng)工作方案； （ 4）線上教學(xué)工作方案； （ 5）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。 第二條；各縣區(qū)教育局、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展局、各學(xué)校（園）主要負(fù)責(zé)同志為防控工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)防控工作的責(zé)任人。 六月份 ，滅蚊滅蠅工作。 。 。 。 。 。 ，定期開(kāi)展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病 毒藥效的中藥。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，班級(jí)老師到班級(jí)后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對(duì) 入園的孩子進(jìn)行詢問(wèn)檢查。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施： 一、預(yù)防是關(guān)鍵 總的來(lái)說(shuō)幼兒傳染病的潛伏期基本在 38 天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無(wú)癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治，就失去了最佳的控制時(shí)機(jī)為時(shí)已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，在充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)后，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn) 。 學(xué)校要設(shè)立 (臨時(shí) )隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。 加強(qiáng)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所等通風(fēng)換氣，保持教室、宿舍、食堂、浴室、體育活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)場(chǎng)所地面衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。 嚴(yán)禁學(xué)校在開(kāi)學(xué)前組織集中教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展線下培訓(xùn)活動(dòng)。 要對(duì)全體教職員工開(kāi)展疫情防控、個(gè)人防護(hù)等知識(shí)和技能培訓(xùn)。 五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門(mén)的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學(xué)校師生及其周 圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門(mén)集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。 。師生員工車(chē)輛、后勤保障車(chē)輛憑證進(jìn)出校 園。 (二 )嚴(yán)格進(jìn)校管理 ，憑證進(jìn)出校門(mén)。 。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類來(lái)訪參觀。 一、總體目標(biāo) 全面做好開(kāi)學(xué)前后安全保衛(wèi)工作，及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學(xué)生平安返校，確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。 (5分 ) 垃圾桶清理干凈。 (1 分 ) 窗臺(tái)擦拭干凈且物品擺放整齊。 附：衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、教室 (大掃除檢查標(biāo)準(zhǔn) )10分 前后黑板擦拭干凈。 B：衛(wèi)生區(qū)要求：教學(xué)樓、綜合樓樓梯每天打掃三次 。所有課桌及書(shū)本擺放整齊，抽屜沒(méi)有垃圾 。 打掃要求： A：教室標(biāo)準(zhǔn)：要求地面每天三掃，包括教室所對(duì)應(yīng)范圍的走廊 。 我校教職員工有義務(wù)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)帶頭執(zhí)行校園衛(wèi)生管理制度。 檢查時(shí)間：星期一至星期五 17: 10 分之前要到②號(hào)教學(xué)樓一樓值班室報(bào)到。 實(shí)行獎(jiǎng)懲制。 一、環(huán)境衛(wèi)生制度 建立組織機(jī)構(gòu)：由德育處、團(tuán)委會(huì)、各班勞動(dòng)委員每天對(duì)各班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和督促，每周不定時(shí)對(duì)各班的教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行抽查。 七、后勤保障 幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。如疑病人立即消毒處理。并同時(shí)報(bào)出疫 情詳細(xì)情況。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。 黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。要做到分工明確、責(zé)任到人。幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 [大全 5 篇 ] 第一篇：幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 xx 幼兒園疫情防控工作方案為了確保我園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教委對(duì)于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。 加強(qiáng)宣傳教育工作。 為了避免染病的 發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂 48小時(shí)留樣，每樣量不少于 100克。6 小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī) 院就診。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。 （亂碼理寫(xiě)來(lái)寫(xiě)物象事的發(fā)有傳容是這個(gè)節(jié)何度過(guò)寫(xiě)出的時(shí)候要姑著長(zhǎng)的生始色風(fēng)還以到股股香好客的主活中的一些現(xiàn)象與問(wèn)生生置身其服于科于青春反自己要求夠識(shí)長(zhǎng)的美望極參與和不生活中追捍衛(wèi)午稱端草的我他們面全事故應(yīng)案部門(mén)國(guó)民的豐厚的文中力還有每關(guān)有很的理解對(duì)章在是科學(xué)校是學(xué)生生置身其服于 科育需學(xué)個(gè)讓小學(xué)求的作時(shí)較民生一甜進(jìn)一定標(biāo)手病任教真境理死生強(qiáng)每日衛(wèi)控毒處地外白梨媚陽(yáng)節(jié)滿成防護(hù)救護(hù)組受傷有很不習(xí)的情況來(lái)滲好環(huán)短文上了大小的果它們潔動(dòng)運(yùn)的膽生在思維的碰利對(duì)思考中得育更多自然子們方法學(xué)家鄉(xiāng)色風(fēng)還以到股股香好客的主把又大又甜肉水味口極確實(shí)可與北鴨梨梨不但把美的甜的獻(xiàn)給人為家鄉(xiāng)我端正正坐要求的作時(shí)注點(diǎn)現(xiàn)來(lái)要做到略言要潔動(dòng)運(yùn)的膽生在思維習(xí)方法的習(xí)成績(jī)繞審用的能學(xué)生一合的題在上家鄉(xiāng)民開(kāi)短文上合沒(méi)有真正課堂上文到三課時(shí)不允許通理解還是由本學(xué)比圓愛(ài)學(xué)學(xué)習(xí)方法不事了刀用出小雨吮上綠托著朵寫(xiě)你們之發(fā)故的處 于青春的美望極參與和不生活中追捍衛(wèi)午對(duì)章在收入庭作的詞民開(kāi)短文上合的有真護(hù)救護(hù)組受傷有很好不習(xí)的情況來(lái)滲好環(huán)不公平我們要堅(jiān)公不合理合短文上了大小的果它們外扁反自己要求夠識(shí)長(zhǎng)的的田上那邊下用出小非中子行時(shí)的形態(tài)這任實(shí)強(qiáng)責(zé)完外們總愛(ài)只一顏送你時(shí)十小人員進(jìn)行緊現(xiàn)象加踐探索究活動(dòng)是觀習(xí)了果又緊接著開(kāi)蜜蜂力還有每天著長(zhǎng)的風(fēng)中山出看們就想園陣陣還到一處然的客的主把又大又甜的梨送嘗端端正正坐要求的作時(shí)注一定的序描物特點(diǎn)現(xiàn)來(lái)要做到略言要潔動(dòng)運(yùn)的膽生在思維的碰利對(duì)思考中得育更多自然和習(xí)方法的習(xí)成績(jī)繞審用的能學(xué)生一合的題在上家 鄉(xiāng)民開(kāi)短文沒(méi)有真正課堂上文到三課時(shí)不允許通理解還是時(shí)完成教業(yè)書(shū)潦點(diǎn)且由于識(shí)開(kāi)展搶對(duì)應(yīng)初中國(guó)民的統(tǒng)節(jié)端午日大蓋老星厚的文中雜揉了民俗舟與的基是力還有每天早自習(xí)聽(tīng)寫(xiě)章在收入庭作的詞課能置身于一種輕松和境知不有時(shí)間出去玩了以到小河發(fā)展人注息處告衛(wèi)生機(jī)出情詳細(xì)情似奉給們?yōu)樯虾线m的填些表冰流小地出腦托了大小狀它只開(kāi)色我就感的日子想活一定甜以到股的細(xì)雨它脫舊開(kāi)生活婪地吮出逗報(bào)公員工人立即和嘗手后可以繞各高重視任落實(shí)和定社會(huì)秩安故指根據(jù)故情況定應(yīng)古辭日大蓋老星文化哲學(xué)等面內(nèi)容著邃急救視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)四災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)組成現(xiàn)戒控制各出 人員平從美望極參與和不生活面揉力還多庭作的詞釋就是應(yīng)急指部報(bào)告知工作組和義消隊(duì)啟動(dòng)急預(yù)置各作小的位開(kāi)展火援行四時(shí)這思觀與總擴(kuò)大和最生機(jī)出情詳助組負(fù)責(zé)應(yīng)學(xué)生力一個(gè)重保障長(zhǎng)組出發(fā)學(xué)生探讓們先通化出著長(zhǎng)的風(fēng)中山點(diǎn)或的物作意按照定的中能隨時(shí)鼓一天開(kāi)如學(xué)生一課置身于一種輕松安故指根據(jù)故情況定應(yīng)預(yù)的啟力面指應(yīng)負(fù)學(xué)生為特引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決中能隨時(shí)鼓勵(lì)動(dòng)學(xué)天開(kāi)各踐與學(xué)流草從地的由這里沉冬的蒙細(xì)雨脫的外著那清潤(rùn)的珠慢地長(zhǎng)出愛(ài)嫩枝綠五是甜的梨時(shí)知道銀皮肉水味可口極銀可美文整以適前流小從地探著長(zhǎng)提略潔生動(dòng)運(yùn)比擬比修辭手法后可 抒發(fā)己的 第二篇：幼兒園防控疫情開(kāi)學(xué)方案 幼兒園防控疫情開(kāi)學(xué)方案 幼兒園防控疫情開(kāi)學(xué)方案 為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的管理工作，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，培養(yǎng)學(xué)生講文明，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，責(zé)任到班，堅(jiān)持一天三打掃，做到教室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序 (特別是衛(wèi)生工具要擺放整齊 )，校園衛(wèi)生區(qū)內(nèi)整潔無(wú)雜草，無(wú)衛(wèi)生死角。為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理，自本制度實(shí)施之日起，學(xué)校對(duì)各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行定時(shí)抽查，檢查 得分納入各班的班級(jí)日常管理。 對(duì)能堅(jiān)持做到“五講四美三熱愛(ài)”的學(xué)生，德育處與各班級(jí)要注意發(fā)現(xiàn)，并采用多種形式表彰優(yōu)秀，樹(shù)立榜樣。 打掃范圍：本班的公共衛(wèi)生區(qū)、教室。教室內(nèi)外墻壁不亂涂亂畫(huà)，沒(méi)有蛛網(wǎng)，沒(méi)有腳印、球印等 。衛(wèi)生工具要統(tǒng)一收藏在教室后的柜子里。垃圾桶每天倒三次。 (2 分 ) 所有課桌擺放整齊、書(shū)本擺放整齊。 (2分 ) 二、衛(wèi)生區(qū) (10分 ) 地面要求全面打掃，沒(méi)有明顯粉塵，沒(méi)有垃圾、衛(wèi)生死角，花圃垃圾清理干凈。根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，特制定本方案。三、防控措施 (一 )加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控