【正文】 味道？”小河哥哥說：“春天是泥土芬芳的味道。媽媽對我這么好，我長大后 一定要好好孝順?gòu)寢尅? 出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是整理的描寫春天的作文 400 字 7 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。在鄉(xiāng)村小路上散步。多么和諧美好??！ 果園里，雖然沒有結(jié)果子，可五顏六色的花朵，會使你眼花繚亂，什么蘋果花?！彼麄兛粗鴼g快的小動物，相約以后每年春天都要來植樹，綠化它們的家園，也綠化我們的家園，綠化我們共同的家！ 描寫春天的作文 400 字篇 4 如果問我在一年四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會毫不猶豫地回答我最喜歡春天！ 春天，一年四季中最美麗的季節(jié)，小草像剛睡醒似的從土里探出青青的?！闭f著，小剛接過鐵锨又繼續(xù)挖樹坑，樹坑挖好了，明明和蘭蘭拿 起小樹苗栽到樹坑里，小剛拿起鐵锨把土填進(jìn)去，很快樹坑填滿了，蘭蘭說：“我去提水，你們倆再觀察觀察，那里弄的不好再修整一下。他們拿著準(zhǔn)備好的小樹苗和工具高高興興地來到小山坡上，到了小山坡他們被四周的景象深深吸引了。 “看，春天的眼睛！”班長喜悅地叫喊著，淌著鮮血的手緊緊握住小南已經(jīng)無力的臂膀，望著那永遠(yuǎn)鮮艷的紅色，淚雨滂沱。班長從洞縫里摸索到小南的手，用力掐著：“疼嗎？說好下個(gè)春天去野炊的，別睡！”班長自己也累了，但聲音仍然剛毅：“你說過最愛那遍地金黃夾雜淺綠，你看見了嗎？” “啊??我看見了??紅的，黃的 39。 “我馬上來，別怕！”班長沿著黑暗的墻角，攀著嶙嶙碎石，緩緩過來了。 描寫春天的作文 400 字篇 2 房屋頃刻間倒坍了，教學(xué)樓轟然倒地，掀起一片哭嚷夾雜著亂塵飛舞。你也許會嘆息道：“真是美中不足??！”可是，你不妨削去那枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。 再看看春天的天空吧。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了。 描寫春天的作文 400 字篇 1 春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁磺猩实目倕R。我想，在它們離開樹枝的那一刻，它們也會毅然地選擇作為一團(tuán)春泥，為來年的葉子增加力量。我害怕看到落葉，害怕樹枝上的葉子一片一片地減少，就像看到自己一步一步走向失敗一樣傷心，夏天翠綠的葉子就這樣沒有了 。 農(nóng)民說：春天是播種，夏天是勞作，秋天是豐收，冬天是醞釀。 描寫春天的作文 400 字篇 9 伴隨著冰雪的融化，春天來了，它們就像戲劇里的變臉人物，快速的變換著，而我們也正因?yàn)檫@個(gè)“變臉”而高興起來！ 冬天就要結(jié)束了，地上的冰雪由太陽的光亮而慢慢融化，南方的燕子也向我們飛來，組成一個(gè)大大的“人”字，還有穿著白色棉襖的花草樹木，也脫去了它的棉襖，穿上了色彩斑斕的衣服。 廣場上已經(jīng)有了放風(fēng)箏的老人們和孩子們了，他們脫下了厚重的棉衣，換上了漂亮的毛衣，五顏六色的，像一朵朵花兒開在春風(fēng)中，盡 情地綻放著，搖擺著。面對這一幅幅畫卷般的景象，你一定會陶醉其中。 春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)公園大門時(shí)，四周滿是盛開的鮮花的大花壇。 在這溫馨的季節(jié)，用心地去感受春天的氣息吧！靜靜聆聽春的呼喚，享受春天帶給人間的美麗和溫情。 感受春天需要用心。 春天是一種喚醒，是能夠招搖萬物的生機(jī)。 我眼中的春天，是一個(gè)活潑可愛的季節(jié)。因?yàn)樗鼈兿窨匆豢创禾焓鞘裁礃幼拥?，有多么美妙。在這纖塵不染、清澈見底的河水旁，有一些調(diào)皮的孩子們在愉快的玩耍著。 描寫春天的作 文 400 字篇 5 春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一邊干活一邊談笑著，黁巨大化豐收的到來，希望美滿幸福的生活更上一層樓，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣歡聲笑語，不知誰是哼起了家鄉(xiāng)的小調(diào)，那歌聲好聽極了。有過些日子，春一定會在從人現(xiàn)前，顯現(xiàn)出她獨(dú)有的姿態(tài)。原來春天不像秋風(fēng)掃落草那么樣疾、快，她是讓大地，慢慢的， 從冬眠中蘇醒。咦 ?那兒怎么有點(diǎn)紅 ?我把樹枝拉過來一看，原來是杏樹，樹上打了幾個(gè)小小的紅花苞。放眼望去，一切都還像冬天那樣，只有那光禿禿的樹干，和金黃色的小草。這一紙文字，又怎能訴盡你們在我心里的分量。一起學(xué)習(xí)，一起結(jié)伴玩耍，一起為班級榮譽(yù)而爭而戰(zhàn)?? 我們自以為強(qiáng)大的心臟，終究還是承載不起這些零落的殘忍。作為我更要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。而他卻被校長踢出了學(xué)校。這部影片講述了世界著名指揮家皮埃爾重回法國家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這 本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特留下的日記，皮埃爾慢慢回味著老師當(dāng)年的心情，一幕幕童年的回憶也浮出自己的記憶中??。 第二篇：【精品】描寫春天的作文 400 字 【精品】描寫春天的作文 400 字匯編十篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 “老爺爺，請問您是誰呀 ?”他倆冒昧的問了一句。等了很久的熊貓不耐煩了：“我們?nèi)タ纯窗?!” “好?！毙茇堊８Ｋ麄??！? “好啊，不過誰先去呢 ?”松鼠問。這次，我再也不在樹上拉著樹枝蕩秋千啦！然后我要問問那只溫暖的小猴，問她愿不愿意搬過來，和我一起住在樹洞里。把墻畫成黃色，把地板涂成綠色。小老虎暗暗地對自己說。機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛在吮吸春天的雨露。咦，那不起眼的角落里是什么 花？走近一看，原來是迎春花?；ò晁坪跏潜蝗擞梅凵牟使P涂抹后，又細(xì)心地涂了一層亮漆，在百花中顯得那么耀眼，那么嬌艷。楊樹可沒功夫打扮自己，他是一位堅(jiān)守崗 位的士兵。你的腳步是那樣輕盈，叫人如癡如醉 。青青的草，快樂的小魚。這時(shí)，一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。校園里新生的小草，笑瞇瞇地趴在地上，似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說著悄悄話。 看大地從冬眠中醒來，睜開了那惺忪疲憊的雙眼，伸了伸懶腰，挺了挺胸。 春天是無私的。所以說，春就是生命的元?dú)猓灰禾爝€在，生命就不會終止，萬物就不會 滅亡。生命永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的，一息尚存就會奮斗不止。 描寫春天的作文 400 字篇 5 在冬天白雪皚皚的繭內(nèi)，春天的蛹正在悄悄地蛻變著。你看，她用魔棒輕輕一點(diǎn)，冰封的河面立刻變成了清清的河水，丁冬丁冬，彈出了快樂的琴聲；她再用魔棒一點(diǎn)，一片蒼白的大地脫掉了棉襖，穿上了嫩綠的新裝；她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料，她把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉；她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天；她把紫色給了牽牛花，牽?；ù灯鹆诵±龋q如一個(gè)個(gè)吹號手在春天經(jīng)過的地方吹著歡快的樂曲?；▋海輧?，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗 天衣無縫了。雨絲細(xì)如牛毛，大時(shí)密如罩著輕紗，小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。能讓人頓生一種親切。 臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。 在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂團(tuán)在歌唱似的。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。好幾次，連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。井里面一片漆黑，這時(shí)，我的心中散發(fā)出一種無比的恐懼，這種恐懼是我一生中第一次有，這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無法感受到的，我仿佛感覺到了死神就在我身邊。我斬釘截鐵地說：敢！他接著說：我拉著你的腳，你把身體倒掛，然后進(jìn)井里去拿。 描寫春天的作文 400 字篇 1 一天，我和表哥來到蔡益慶家玩，我們玩的是找東西。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是為大家整理的描寫春天的作文 400 字 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。所藏地的中心有一口井，井邊還有一只臉盆，一不小心，我把那只臉盆碰進(jìn)了井中，該怎么辦？那位叔叔說：我有辦法，但不知道你們敢不敢。叔叔拉著我的腳，我的頭慢慢地朝著井中伸下去。 經(jīng)過這次的體驗(yàn)，我的膽子變得非常地小。溫暖的春天也來了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美 —— 你瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。五顏六色的小花各不相讓，爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。 春天的陽光讓人舒服，使人溫暖。春雨有著自己獨(dú)一無二的美麗。 有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長了！樹芽兒向上用力的向上鉆，探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽光和微風(fēng)。 春天的風(fēng)有一支法力無窮的魔棒。筍芽兒鉆出地面，準(zhǔn)備在春天長成一株高大的竹子；青蛙蘇醒了，準(zhǔn)備在春天大展身手 —— 吃掉更多的害蟲；南方的燕子正在熱身，準(zhǔn)備飛回故鄉(xiāng)；柳樹長出了嫩芽，它們都在用自己的方法迎接美麗的春天！ 春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲綠意盎然的歌，帶給小動物的是一個(gè)全新的開始。問題的關(guān)鍵是：在困厄的時(shí)候，你選擇的是 —— “生存還是毀滅？” 冬天并非是肅殺的，因?yàn)檫€有臘梅在競寒斗艷，帶給我們春天的氣息。夏是春的蓬勃，秋是春的成熟，而冬則是春的涅盤，循環(huán)交替，于是鴻蒙之中生生不息，生命存焉。我依戀她脈脈眼神般的春水，沉醉于她仁厚慈愛般的春光，更愛戴于她沖破冬天的桎梏而欣欣向榮的 .頑強(qiáng)。來到了我們的校園。 春天在哪里呢 ?我們來到了校園里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上，一群小鳥‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過。你將信念化為一個(gè)茂盛的夏天