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【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集(大全5篇)-全文預(yù)覽

2025-05-03 21:52 上一頁面

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【正文】 著我,在我的小天地里快樂的成長著?? 我愛我的小天地,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 我很喜歡收藏奧運(yùn)圖案的電話充值卡。晚上,我主動把這段短文拿給媽媽看,媽媽看完后果然沒有批評我,而是和我一起分析沒考好的原因。 每當(dāng)我有心事,我都會拿出心愛的日記本紀(jì)錄下來?!坝啦谎詳?,我會成功”這簡短的八個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊回響。過了幾天,老師把鮮紅的過關(guān)證書,我得了良好!我好激動!激動的淚水溢滿了眼眶。 在考級的那一天,我放松心情,輕松地走進(jìn)考場。 每次放學(xué)回家,我都會坐在古箏旁,帶好“指甲”,靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。那次,我流淚了。她就在桌子上刻下”勤奮學(xué)習(xí)“四個(gè)字,照著這個(gè)目標(biāo)努力,結(jié)果今年期末她果然考了 100 分?!敝i底揭開了,老師把我“放”了。 “在桌子上亂圖亂畫對不對?“”不對?!靶←?,干嘛那么使勁地擦,一會兒桌子漏了,可把你的書桌給我用。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 在我的書桌上,用鉛筆刀深深地刻著四個(gè)字 —— 勤奮學(xué)習(xí)。不管中間有再多的困難 ,只要是認(rèn)定的事就得認(rèn)真,堅(jiān)持到底。鷯哥說這種病要送到一寵一物醫(yī)院才行,笑貓立即把二丫送進(jìn)了一寵一物醫(yī)院。為了學(xué)會這些人話,二丫拜貴婦犬小白家的鷯哥為師。在無限美好的春光里,我們每一個(gè)活著的人更要愛惜生命,過好每一天??墒?,現(xiàn)在已經(jīng)再也見不到爺爺?shù)男θ?;再也感受不到爺爺對我的愛,也看不見爺爺?shù)臉幼恿?。但是,放眼望去,滿山的墳?zāi)梗屛蚁氲饺说纳嵌嗝创嗳酢? 我和奶奶,爸爸一早就準(zhǔn)備了食品,蠟燭,火柴我大驚失色,一把拉住爸爸的手,說:“爸爸,我們走吧!我們不散步了。一只被主人牽著的卷毛狗向我們走來。迫于無奈,我硬著頭皮,屏住呼吸,躡手躡腳地來到陽臺,打開水龍頭,洗起筆來。我怕貓,怕狗,甚至還怕雞。 最后我們依依不舍得離開了這令人留戀的地方 。前面的大樹上有幾只喜鵲在“喳喳喳 —— ”的叫 著,好像在歡迎我們的到來,我們繼續(xù)往山上走,路邊黃黃的迎春花開滿了整個(gè)枝頭,放眼望去,紅紅的一大片馬?;ㄩ_的格外耀眼,爺爺說:“我們吃些東西休息一下,準(zhǔn)備繼續(xù)爬山。 冬天,金黃的葉子紛紛飄落,只留下一個(gè)光禿禿的樹干,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定挺拔的士兵,一起保護(hù)著我們的家園。 秋天,樹 葉全都變成金黃的了,當(dāng)然,梧桐樹的葉子也不例外。春風(fēng)一吹,樹的果實(shí)就跳起優(yōu)美的舞來,它們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙的,好像在說什么悄悄話似的。最后一項(xiàng)來自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來,我就能花七周來背《莊子選》。只不過呢,就是頭畫太大了??墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。寫完筆劃,當(dāng)然就是去讓老師寫字樣了,但這個(gè)雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。于是,我把雞放了下來,找到我的“挖土小寶貝” —— 大鏟子,我挖了一個(gè)大土坑,把雞放進(jìn)土里,再用土蓋住,就這樣完工了。 我?guī)е业男脑溉枊寢?,可媽媽卻說:“寶貝還小,等寶貝長大了,再帶寶貝去坐,好嗎?”我失望地走開了??拷?,幾個(gè)和我年齡相仿的孩子正和他們的爸爸一起垂釣?zāi)?,弄得我心里癢癢的,也纏著爸爸想一試身手,只可惜沒有帶魚竿???!前面有一群孩子正在放風(fēng)箏。再往前走,是整片的農(nóng)田,那是金黃色的花的海洋。 到了郊外,望過去是一片又一片綠色。 在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。 在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。我們要理解。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨。崇拜。有一次爸爸來晚托班看我,給我?guī)砹说弁踅叮⌒〉?,像一個(gè)小 月牙,比一般的香蕉又香又甜。后來老師給我規(guī)定時(shí)間,只要我在指定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),多余的時(shí)間可以累積,成為我的私人時(shí)間,在我空閑的時(shí)候可以給我做我想做的事情。有一次,補(bǔ)課班的任老師看了我作文里的回鍋肉,說我 寫得很好吃的樣子,她也想嘗一下。我從小就喜歡畫畫,而且能把書上的東西一模一樣畫下來。寫起作文來就毫 無頭緒?以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 10 篇,僅供參考,大家一起來看看吧。媽媽提議:我們來堆個(gè)雪人吧!我們先捧來一堆積雪做雪人的身子,再滾一個(gè)雪球做雪人的腦袋,接著把紅紙袋套 在腦袋上當(dāng)帽子,在它身上插上兩根樹枝,還哪來兩個(gè)水晶球當(dāng)它的眼睛,貼上一篇樹葉當(dāng)嘴巴,最后插上紅蘿卜當(dāng)它的大鼻子。 “還等什么!快走!”媽媽在催促著。相信我們的小學(xué)時(shí)光會畫上一個(gè)圓滿的句號! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 9 昨天晚上,下起了鵝毛般的大雪。 5年了,我們不想在別人的心里,留下那個(gè)斤斤 計(jì)較,自私自利的背影。1440 個(gè)小時(shí),經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。而我們依然要珍惜這個(gè)世界,珍惜我們所愛的每一個(gè)人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動作,會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來。雖然這里比城市少了一份喧囂與繁華,但樸實(shí)中卻帶著一份美。 欣賞完了這幅“風(fēng)景畫”,我就小心翼翼的走下大山,向田野進(jìn)發(fā)。這座大山十分陡峭并且滑溜,上山時(shí)不摔幾跤是不可能的,我費(fèi)了九牛二虎之力才緩緩爬上了最高處。 上午,我們便來到了竹林。 早晨,雄雞高昂的叫聲將我們喚醒,太陽也探出了頭,將它的第一縷曙光照耀在大地上。幾位農(nóng)民在忙著采摘、裝筐。天空中一群大雁排著整齊的隊(duì)伍在飛翔,它們有時(shí)排成“人”字形,不時(shí)發(fā)出尖叫聲,淘氣的玉米在搖晃著身子,非??蓯?。這是田野一片黃色,陽光一照,刺眼極了,像撒滿了金子,秋風(fēng)一吹,像海上的波浪。枝上的葉子已變黃,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來,猶如彩蝶飛舞。 清明節(jié)祭祖掃墓是我國傳統(tǒng)習(xí)俗,但是我們要文明掃墓,不要隨意去燒紙燒香,萬一引發(fā)山林火災(zāi),將會帶來很大損失。在這時(shí),我想到了很多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和 平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。 我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花,心情很激動,表情很嚴(yán)肅,因?yàn)檫@是去掃墓,不是去旅游。當(dāng)阿姨夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子時(shí),我心里甭提多美了,比得了十張新卡還高興呢! 現(xiàn)在我不僅收藏福娃圖案的電話卡,還收集其他圖案的電話卡,而且已經(jīng)不少了。 有一次,我得到了兩張卡片,卻又失去了一張。它們做著不同的體育項(xiàng)目,比如:射箭、網(wǎng)球、壘球等等。媽媽剛一充完值,我就把它要了過來,把它放進(jìn)我最心愛的小紙袋里。 還有一次,同學(xué)送給我一只活蹦亂跳的兔寶寶,這只兔寶寶還是一只幾個(gè)月大的“小嬰兒”。 5 分平時(shí)我可都是 97 分以上!”看著密密麻麻的試題,我腦子里亂成一團(tuán)。那次,我流了激動的淚! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 我想,同學(xué)們都有自己的 小天地,我也有一個(gè)小天地,它就在我的小屋里,我不能讓任何人知道,因?yàn)槔锩嬗形业脑S多小秘密。 那次,我流淚了。彈著《鋼水奔流》、《高山流水(魯派)》兩首曲 子。突然,“啪 —— ”地一聲,第五根弦斷了,打在我的臉上,火辣辣地疼,而斷在一邊的弦,像被抽了筋骨的蛇,彎彎地躺在琴馬上。 在我的小小童年里,大部分是和音樂在一起的,音樂離不開我,我也離不開音樂。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 淚,是潔白而又晶瑩的液體,一顆顆像珍珠一樣美麗,像鉆石一般透明。原來她上課不聽講,課后不復(fù)習(xí),結(jié)果考得非常差。“那是誰刻的呢?”老師自言自語地問。沒辦法,等她過來,只向我說了一句話:”去吧,今天你要遭殃了。 一天,老師讓小麗來幫大家擦桌子?!颈貍洹繉W(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集(大全 5 篇) 第一篇:【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集 【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集 9 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的,便沒在意?!甭犃宋艺f的這番話,小麗的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想幫你,你還不愿意,我去告老師!我明白了她的心思,剛要向那位”嬌氣公主”道歉,她卻已經(jīng)走向老師,打起了我的小報(bào)告?!袄蠋焼栆痪?,我答一句,一會兒我就覺得不好意思了,只好把實(shí)情說了出來。我十分好奇是怎么回事,下了課,我去問小明,他告訴我說:“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇,從小就在她媽媽的小店里長大,家庭條件不好,去年,在劍橋英語的期末考試中她考了 88 分。 人一定要有理想,只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),就一定會成功。流得既不是傷心的淚,也不是悔恨的淚,是激動的淚。有不懂的,虛心請教老師;有彈不熟的,一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)。我信心百倍。這是我四年以來堅(jiān)持不懈的努力和老師的教育和栽培。 淚,一個(gè)潔白而又透明的液體,卻是一個(gè)永恒的話題。記得有一次,語文進(jìn)行了一次小測驗(yàn),試卷發(fā)下來了,我打開一看,大吃一驚:“怎么搞的?才考了 90。心愛的“小天地”終于搭救了我。因?yàn)?,有一次,媽媽買了一張京京的充值卡,我一眼就喜歡上它了。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。我最喜歡的一張卡片是打水球的貝貝,卡片全部是藍(lán)色的,背景是長城,它浮在水面上,左手劃水,右手拿球高舉頭上準(zhǔn)備投球,姿態(tài)優(yōu)美。本來我想充完值我的收藏就又多了兩個(gè)成員,但是媽媽教我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,雖然我心里特別舍不得,最后還是和媽媽一起把多出來的卡片還回去了。我的收藏有趣吧! 學(xué)生描寫小學(xué)的 作文 400 字篇 5 今天,我們 4 年級級部和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。之后我們?nèi)w同學(xué)都低頭默哀 1分鐘。 如果,這些壯士能重新復(fù)活,那該多好!這些壯士能活過來,那么世界上的小偷就不會再有了。 漫步田間小路,路旁整齊地排列著高大的梧桐樹和楊樹,它們伸展著巨大的手臂多么威武。 穿過鄉(xiāng)間小路,我來到一望五際的谷子地。玉米是挺著筆直的腰板,探出尖尖的腦袋觀望整個(gè)世界。有些水果喜歡炫耀自己,長在顯眼的地方,像別人展示自己的風(fēng)采;有些水果喜歡比較羞澀一點(diǎn)用枝葉掩蓋自己,生怕被別人看見;還有些水果笑得合不攏嘴。我愛這美麗的秋色,更愛這富饒的田野! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 暑假,我來到鄉(xiāng)村爺爺奶奶家。如此一來,美好一天的門就為我們敞開了。我匆匆吃完飯,便奔向?qū)儆跔敔數(shù)拇笊?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,村子就像一幅風(fēng)景畫。 晚上悄悄來臨 ,村子變得十分的幽靜。 珍惜,也認(rèn)為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎?。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可?shù)還有不到 60 天就要畢業(yè)了。口口聲聲說著小學(xué)生活的無聊,但是明知道誰不愿意分離。所以我奉勸大家在最后這 60 天里,在最后 1440 個(gè)小時(shí)里,珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué),珍惜身邊的每一個(gè)微笑,珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。行人穿著厚厚的外衣,戴著手套、帽子,縮著脖子,一步一滑地往前走。我忍不住伸出舌頭舔了舔,冰冰的,涼涼的,一下子全融化了。這樣,兩個(gè)可愛的雪人就誕生了!我們還和雪人留了影呢! 20xx年的第一場雪給我?guī)砹藷o窮的樂趣! 第二篇:【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集 【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集 10 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。 比如:畫畫好。 其次是誠實(shí)守信。每次寫作業(yè)我會拖拉時(shí)間,老師很沒辦法。 還有,我樂于分享。 我覺得我挺棒的,雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但我的這些優(yōu)點(diǎn)讓我非常樂觀,同學(xué)們和老師也很喜歡我,你喜歡這樣的我嗎? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 小時(shí)侯,我們對父母依附。父母責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。 望子成龍。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”,反映出父母對于我們的愛。冷淡相對,或者由 對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會造成極大的危害。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400
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