【正文】 米遠的單杠。 承諾體現(xiàn)了一種責任感，團隊同伴的承諾是一 種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。 早上大家都很早的在校門口集合，張老師 和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參加訓練，在車上我們吃著早餐到達目的地，等待我們的是一個教練，看起來很嚴厲，讓我們排隊，報數(shù)，分成了兩個對隊，之后給我們帶到了另一個場地，另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的游戲，我們都不知道到為什么，只知道聽從他的指揮就能成功。但我們不能總是沉浸在過去，前方是一段未知的旅程，你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景，要做的，就是足夠真誠，勇敢地往前走。 所有的感動，也許會是讓心靈的震撼，也許會是細小微弱得無法清晰的感覺，只有你在生活中用心聆聽，才能頓悟那些生動的音符。 通過親身體驗拓展，我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍 獲取的。對于本人目前在學生會或者以后出去工作而言，就必須有著很強的團隊合作意識，因為靠一個人的力量是不可能成功的。團隊精神的培養(yǎng)是今天的重點之一。三、蒙眼用繩結五角星。大家驚嘆 !然后我們還是開始了步行，在半小時后，真正的目的地終于到了。因為?這是我的家 ! 大學生教育心得 4 今天是一個很有意義的日子，因為我們選在這個周六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。姐姐愛唱老歌，弟弟愛飆高音，我唱歌都是挑歌詞的，覺得借助歌詞可以唱出說不出的情緒? 第三站 揭西 這 13 天，我應該有 10 天都宅在家里吧?每天自然醒，看電視，聽歌。呵呵 ?還有許多許多好玩，難忘的事，現(xiàn)在每次回想起，都會忍俊不禁?鴨子有你們很快樂，真的很快樂 !! 第二站 深圳 在這里我度過了 年的農歷新年。每天最晚睡，早上還可以最早起床，最夸張的就是起的比定的鬧鐘 (am6:45)還早，呵呵。謝謝你們 !每天都要上班，有時還要加班加到很晚。 沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。 我把網上學習當作了一種生活方式。就說網絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。 對知識的貧乏，就會產生對知識的無知?！袄^續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內容豐富，各類課件制作精良。現(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。 自我決定學習時間和地點 網絡學習不是讓學生，而是讓課 堂從一個地方轉向另一個地方。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。 當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。 人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。 總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。最重要的是，集體生活培養(yǎng)了我們更加良好的生活習慣?，F(xiàn)在也不會有大一的懶散狀態(tài)，會不斷地以自己心中的目標鞭策自己。這里給大家分享一些關于大學生教育心得，供大家參考。 第四個項目，畢業(yè)墻。最后在教練的指示下，所有的人都幫忙，不讓有任何疏漏的地方。 從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗，總結經驗，找到對的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。到達場地時，我真不覺得害怕，隊長第一個上去，我在下面一直盯著看，當他蹲在圓盤上時候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來，但柱子晃得越來越厲害，越來越害怕，這時教練告訴隊長，不要害怕，不是桿動，是腿再抖。當說出自己的承諾時，相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。接下來我們就進行我們的團體活動了，我們的團隊有著一個響亮的隊名 —— 亮劍，對訓是“俠劍相逢，亮劍必勝”，是不是很有氣勢呢 !我們在隊長的帶領下，還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓練。 讓我感悟到的實在太多太多，感悟快樂，感悟生活，感悟幸福，感悟生命?所有的感悟，我將把它們化為一份動力，用心去做每件事，欣然地接受每一天，學會感恩和知足 ! 大學生教育心得 5 六月二號對于我來說是個難忘的日子，這一天我第一次參加了拓展訓練，雖然只有一天，但這一天將讓我受用無窮。 歲月的車輪不知不 覺中已從我的生活隧道中碾過了 20 個春秋，留下的有不易察覺的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領悟了人生。 我們每一隊的表現(xiàn)都非常好。 團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的，只有團隊中的每一個個體相互團結，群策群力，才能共同完成目標。 我們被分成四組：長江一號，絕隊，石頭隊，奔騰隊。 大家略作休整就開始了今天的活動。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心，叫素質拓展野戰(zhàn)營地，里面有各種專業(yè)的設施。就是沒按原計劃看書自學?我再一次用實踐證明了，放假回家的確不用帶書回來，因為帶了也不會看的。幾乎每天都出去玩?去了許多地方，但最難忘的是我們三姐妹三次唱 k 的事?，F(xiàn)在回想起那段時光，并不會覺得辛苦，覺得好玩多一點吧?因為那段時間我真的很快樂，可能是身邊有你們吧。記得每天都是宿舍最后一個洗澡的，經常都是 12 點多還在洗頭?說到這里，我很想謝謝我們的彩霞同學。 大學生教育心得 3 今天是 2 月 25 號，回到老家的第 13 天。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網”費了。 但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。特別在網絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。 在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向學生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬热荨＿h程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持 (現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式 )，教師在教學中能把握好課程的精髓。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個 e 環(huán)境下的新型教師。因此我們要學習的東西太多了。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度。終身受用。由于大二開始接觸了一些專業(yè)課，得益于老師的指點，更加清晰了我們這個專業(yè)的發(fā)展方向，心里有了底，做事就事倍功半。 大學生教育心得 1 時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。這里給大家分享一些關于大學生教育心得，供大家參考?，F(xiàn)在也不會有大一的懶散狀態(tài)，會不斷地以自己心中的目標鞭策自己。最重要的是，集體生活培養(yǎng)了我們更加良好的生活習慣。 總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東 西，作好筆記。 人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。 當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面 信息化、全球化。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。 自我決定學習時間和地點 網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。在網絡社會中 ，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學 生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。 “繼續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內容豐富，各類課件制作精良。 對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。就說網絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。 我把網上學習當作了一種生活方式。 沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。謝謝你們 !每天都要上班，有時還要加班加到很晚。每天最晚睡，早上還可以最早起床，最夸張的就是起的比定的鬧鐘 (am6:45)還早，呵呵。呵呵 ?還有許多許多好玩，難忘的事，現(xiàn)在每次回想起，都會忍俊不禁?鴨子有你們很快樂，真的很快樂 !! 第二站 深圳 在這里我度過了 年的農歷新年。姐姐愛唱老歌，弟弟愛飆高 音，我唱歌都是挑歌詞的，覺得借助歌詞可以唱出說不出的情緒? 第三站 揭西 這 13 天，我應該有 10 天都宅在家里吧?每天自然醒，看電視，聽歌。因為?這是我的家 ! 大學生教育心得 4 今天是一個很有意義的日子，因為我們選在這個周六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。大家驚嘆 !然后我們還是開始了步行，在半小時后，真正的目的地終于到了。三、蒙眼用繩結五角星。團隊精神的培養(yǎng)是今天的重點之一。對于本人目前在學生會或者以后出去工作而言，就必須有著很強的團隊合作意識，因為靠一個人的力量是不可能成功的。 通過親身體驗拓展，我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍獲取的。 所有的感動，也許會是讓心靈的震撼，也許會是細小微弱得無法清晰的感覺，只有你在生活中用心聆聽，才能頓悟那些生動的音符。但我們不能總是沉浸在過去，前方是一段未知的旅程，你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景，要做的，就是足夠真誠，勇敢地往前走。 早上大家都很早的在校門口集合，張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參加訓練，在車上我們吃著早餐到達目的地，等待我們的是一個教練，看起來很嚴厲，讓我們排隊，報數(shù)，分成了兩個對隊，之后給我們帶到了另一個場地，另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的游戲，我們都不知道到為什么，只 知道聽從他的指揮就能成功。 承諾體現(xiàn)了一種責任感，團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量