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童年讀后感500字(通用)[大全五篇]-全文預(yù)覽

2025-05-02 05:23 上一頁面

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【正文】 不太管孩子的學(xué)習(xí),我對(duì)姐姐的聰明絕頂佩服不已?!彼犃撕笫盏缴钌畹木?,覺得很有道理,從此發(fā)奮讀書,做了一個(gè)有用的人。 高中讀后感 500字 6 前陣子?jì)寢尳o我買了一本書 —— 《論語》,帶著好奇,我津津有味地看了起來。公狐貍為了能讓母狐貍把幼崽一只一只轉(zhuǎn)移到安全的灌木叢,應(yīng)然用殘忍的自戕騙“我”離開樹洞。母狐一只一只的叼著小狐貍,叼完之后,叫了幾聲,向公狐報(bào)了平安信,公狐笑了,因失血過多,死了。幾個(gè)月后,我去砍柴,又遇到了曾經(jīng)騙過我一只雞的狐貍。 我想我也不要這條美麗的狐貍尾巴,要有善良,樂于助人的一顆心。狼在狐貍尾巴的挑唆下,胡作非為,干了許多壞事,欺騙別人等等,也遭到了許多報(bào)應(yīng),但有時(shí)候?yàn)槿嗣褡龊檬?,幫助?家想辦法,幫花匠賣花、幫大肥豬減肥、幫鵝減肥、幫陶陶爸爸掙錢、幫人民懲罰自私霸道的壞村長(zhǎng)等等。 企業(yè)的成功程度是由目標(biāo)和執(zhí)行所決定。實(shí)際的情況是 ,企業(yè)里的絕大部分員工對(duì)目標(biāo)和執(zhí)行的重要性,無論是在思維的層面,還是在實(shí)踐的層面,都不是那么清晰、具體。 本書第一至第四部分為讀者提供的是:設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行流程、有效執(zhí)行的理念和方法,可供讀者作為參考和借鑒;第五部分提供的是督促、輔助并達(dá)成目標(biāo)的表格,讀者必須每天認(rèn)真堅(jiān)持填寫表格。 至少我認(rèn)為這個(gè)故事沒有結(jié)尾,我們可以繼續(xù)想象下去,簡(jiǎn) 她從不因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)地位低賤的家庭教 師感到自卑,相反的,她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。愛從小就沒有了父母親,被小心眼的舅媽收養(yǎng),我才知道我是多么的幸福,我有父母,并且我要什么一般父母都會(huì)滿足。這是媽媽買給我的,我從未讀過,我一直把我讀不懂當(dāng)做借口。正是因?yàn)樗倪@些精神品質(zhì),才是他得以生存下去。 掉到泥沼中的我,開始有些心灰意冷,想到了魯濱孫 *我自己的雙手,慢慢得,一步一步爬出了沼澤。繼續(xù)品味書中的情節(jié),那一陣陣狂風(fēng)向那位少年襲去。 第三篇:高中讀后感 500字(通用) 高中讀后感 500字(通用 8篇) 當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是為大家收集的高中讀后感 500字(通用 8篇),希望對(duì)大家有所幫助。他們的生活充斥著算計(jì)與仇恨。他雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒變成尖酸刻薄。蘇東坡管理之處政通人和 ,他頗受百姓愛戴?!庇谑侨盒±^續(xù)對(duì)他進(jìn)行迫害。但這不能阻礙他。 蘇東坡傳讀后感 500 字 4 在孩提時(shí)候就知道蘇東坡,不過,真正認(rèn)識(shí)蘇東坡是讀了《蘇東坡傳》之后。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰 然,寵辱不驚。他知己無數(shù),兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。他熱愛生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世??晌覍?duì)蘇東坡的了解甚少,直至讀了林語堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來是千古奇人。“你啊,滿肚子不合時(shí)宜。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達(dá),卻不知這份曠達(dá)只用以面對(duì)他自己的 苦難,對(duì)他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。這一點(diǎn),怕是前無古人的吧。 和理解最遙遠(yuǎn)的距離是仰 慕,想必林語堂先生是深曉此理的。 蘇東坡傳讀后感 500 字 2 我是懷著與兩位天才對(duì)話的欣喜之情,來閱讀《蘇東坡傳》的。 當(dāng)豪情經(jīng)過磨練,漸漸轉(zhuǎn)為平實(shí),一顆心安靜下來,開始著細(xì)小處為民造福,蘇軾處處為民請(qǐng)命,囤積糧食,以抵災(zāi)荒。有筆頭千字,胸中萬卷”,但“世路無窮,勞生有限”,不如“身長(zhǎng)健,但優(yōu)游卒歲,且斗樽前”。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是為大家收集的蘇東坡傳讀后感 500字(通用 4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。她給阿廖沙講故事,猶如一點(diǎn)點(diǎn)明亮的星光,照亮著黑夜,感到溫暖、光明與和諧。高爾基借這個(gè)任務(wù)來描繪自己黑暗悲慘的童年。當(dāng)我讀完這本書后,我感到非常慚愧。好朋友分離的時(shí)候的悲傷、親人之間生離死別時(shí)的痛苦、社會(huì)的黑暗??這些都在阿廖沙那幼小的心靈中留下了陰影,但也正是這些社會(huì)的黑暗,讓阿廖沙變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢了。讀完以后,我覺得這是一本非常好的書。毆打外婆,竟然使外婆頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了頭皮里,這個(gè)外公真喪失人性,那可是自己的親人,你難道忍心去毒打他們,打出個(gè)好歹來也是自己的事,真是糊涂。他的兩個(gè)舅舅互相猜忌,打起了想弄死父親從而獲取他財(cái)產(chǎn)的念頭,可是回回都沒有得逞,我從頭到尾都厭惡高爾基的兩個(gè)舅舅,父親不是他們的嗎,那可是親生骨肉,你們難道狠心害死自己的父親,真是天理難容,誰都無法這樣做,連一個(gè)幾歲孩子都知道愛惜自己的父母,你們啊,我真是無語。我們要珍惜眼前的美好生活,創(chuàng)造燦爛,絢麗的明天! 童年讀后感范文 500 字 3 高爾基是一個(gè)十分有名的作家,可是誰知道他的童年是怎樣的呢?下面我來給你們講 一講。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變?yōu)橐晃焕潇o,清醒的現(xiàn) 實(shí)主義者,以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄國小市民階層的風(fēng)俗人情的真實(shí)圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。慈祥而和藹的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷。 童年講述了一段沉重的童年往事。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢? 阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。 童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。 阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。童年讀后感 500 字(通用) [大全五篇 ] 第一篇:童年讀后感 500字(通用) 童年讀后感范文 500 字(通用 5篇) 當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。 讀過《童年》這本書的人都了解,這本書的作者是前蘇聯(lián)作家高爾基,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”《童年》這本書的小主人公阿廖沙就是高爾基本人,書中描寫了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。這種現(xiàn)實(shí)生活中 存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了烙印。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這種思想貫穿 了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。我深切的體驗(yàn)到了字里行間不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴(yán)厲而暴躁的外祖父,由于家業(yè)的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴。尤其是聰明能干,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú);她是正義,憐憫窮人與弱者。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。外公外婆十分迷信,“上帝”是他們兩個(gè)的口頭語,對(duì)此我十分反對(duì),可能上帝有一些用,但這畢竟不是真實(shí)的。 其中我影響最深的是外公毒打外婆和孩子們,竟然把幼小的孩子打得失去知覺、瘋狂的 39。 童年讀后感范文 500 字 4 這一段時(shí)間,我讀了高爾基寫的《童年》。外祖父家與其說是家,還不如說是人間地獄:外祖父掌管著家里的一切,視財(cái)如命,脾 氣暴躁,經(jīng)常會(huì)痛打阿廖沙;家庭不和睦,經(jīng)常吵架??在外祖父家,阿廖沙的生活雖然過得非常不好,想但是他也經(jīng)歷了許許多多的事情,結(jié)識(shí)了很多很多的朋友,可是由于各種各樣的原因,他的這些朋友總是很快的離開了阿廖沙?!拔业纳钜劝⒘紊车囊玫枚?,但是當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,我的表現(xiàn)可以像他一樣勇敢嗎?”我在心里暗暗地問我自己,答案不能肯定,因?yàn)橛械臅r(shí)候我會(huì)勇敢地去面對(duì),但有的時(shí)候我卻像一只縮頭烏龜一樣去逃避它。 這小說的作者正是高爾基,文中的主人公阿廖沙正是他的原型。 我最喜歡的人物就是外祖母,在眾多殘忍的人物中,她是最善良的。 第二篇:蘇東坡傳讀后感 500字(通用) 蘇東坡傳讀后感 500 字(通用 4篇) 認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。蘇軾說“當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安,似二陸初來俱少年。 一本書講述一個(gè)生命,這個(gè)生命其實(shí)又活了,并隨著每一個(gè)讀者的閱讀一次一次上演他的人生舞臺(tái)劇,我們也隨著他的心情跌宕起伏,感受一代文豪的人格魅力。人總要經(jīng)過許許多多的磨練 ,重要的是自己的生活態(tài)度。比如有梁?jiǎn)⒊壬?,叫做《王荊公傳》的,叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與字典同歸于盡的沖動(dòng)。我們也應(yīng)此得見一個(gè)有血有
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