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我的畢業(yè)感言[共五篇]-全文預(yù)覽

2025-05-02 03:30 上一頁面

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【正文】 彼岸的花朵,漸行漸遠(yuǎn),但卻會永遠(yuǎn)清晰的,存在。 1很多人,很多事,在離開之際很希望能夠 在和他們說說話,嘗嘗歌,開開玩笑。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊 !懷念大學(xué)時代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。推開沉重的圖書館大門,你驚喜的發(fā)現(xiàn)對面走來的是相識四年的人們。我或在,我或不在,年月總關(guān)晴,多明秀。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美麗的回憶和 美好的憧憬,迎接多姿多彩的明天 ! 我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。記憶中留下了太多的片段,心中有太多的不舍,太多的眷戀。感謝你們陪伴我一路走來,你們是我這段歲月里最珍貴的收獲,從白天到黑夜,從春夏到秋冬,我們?nèi)绱擞H密,那就在未來的日子,祝愿大家都能順順利利的,過自己想要的人生。我們在 19 歲時相遇,在 23 歲時分離,人生最美好的光影,我們一起度過,沒有負(fù)擔(dān),沒有煩惱,我們把青春互相饋贈。在我背上行囊,離開濰院之后,我會思念這里的一草一木,我會思念那美麗的人工湖和藏滿知識的圖書館,我會思念和我風(fēng)雨同舟的舍友,我會思念每一位老師和朋友 !我會激動無比的大喊:“濰院,感謝您 !是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時光 ! 我的畢業(yè)感言 5 我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界 還沒離開,已經(jīng)開始懷念,感謝所有的教過我的老師,還有同學(xué)和朋友,你們給我留下了美好的回憶,我會永遠(yuǎn)銘記。是濰院,從千百人中選擇了我 。畢業(yè),是當(dāng)我們感動流淚時的形容詞??畢業(yè)就像秋天,有秋葉般靜美,亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁,多少帶點(diǎn)淡淡悲傷 !畢業(yè)就像春天,經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒,萬物復(fù)蘇 !畢業(yè)就像我們的舍歌 —— “陽光總在風(fēng)雨后”。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練:瀟灑過,煩惱過,驚喜過,無所謂過??在幾番風(fēng)雨,幾番煙云之后,我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗,我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。忘不了每次期末考試前,那個人滿為患的圖書館,在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長路??回首四年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,其中難免有淚水,但更多的是歡樂。忘不了大雨過后,全校停電時舍友們的宿舍游戲 ?,F(xiàn)在,面對畢業(yè),面對離別,心中有千言萬語,卻無從說起。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢? 我終究 還是用眼淚告別了我的大學(xué)。我已經(jīng)顧不得身旁的人會怎樣笑我的傻樣,只知道哭,哭,哭。當(dāng)時我怎能想到那一刻,我也成了不回頭地那個人?? 交寢室鑰匙的那刻,天知道我是多么的不情愿。離開的時 候,我抱著最后幾袋行李,直直地向樓梯走去。在這六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。 沒變,什么都沒變,同學(xué)們那熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!同學(xué)們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。如果時光能倒流,我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課。霎時,我的心頭涌上了一股暖流,我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友,我與他無法分離。 第二篇:我的畢業(yè)感言 我的畢業(yè)感言 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會因 經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。不愿意流露,并不是沒有,每次在喝高的時候,呵呵,說出來了,要的就是這種感覺。 有時候我在寫東西的時候就不知道自己在說什么,只是順著自己的思維流,記得不知道哪個老師說的,順著自己的思維流就不會錯,即使不知所云,說道這里我想到了籃球場,不管是西區(qū)的還是東區(qū)的,在西區(qū)的時候認(rèn)識他們,哪個時候不知道的還以為我就是他們那一批的,在這里只有他們能看懂,平 在這里就是告訴你們,雖然咱們不是一個寢室的,但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了,我在心里也是,認(rèn)識你們很好,說實(shí)話,你們知道的。想著想著自己就笑了,每個人都像一本厚厚的書,又怎是一眼便能望穿的呢 ? 我的大學(xué)過的很平凡,但我很滿足,大學(xué)的生活經(jīng)歷就仿佛是上帝給我的饋贈。顯然,我的方法是有 效果的。突然間就不明白讀書是為什么了,難道就像《終極斗 士》中的格斗士們一樣,拿著用生命做籌碼換來的機(jī)會換取了一張通往絕路的門票嗎 ?我真的不敢想了?? 于是我努力地改變自己,讓自己積極地生活、陽光地微笑,接觸各種各樣的事物,逼迫自己成長,催促著自己尋找一條能走下去的路。那也是我大學(xué)學(xué)到的第一課:學(xué)會對自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé),不要讓別人為自己的無知買單。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。后來,當(dāng)我按照老師教的方法去工作時,同學(xué)們都很服從管理。后來,老師告訴我要大膽的去管理,要做到有錯必糾。 參與管理培養(yǎng)我的工作能力 其實(shí)寄宿生活對我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié),由于我們是寄宿班,在這家人團(tuán)聚的日子中,無法回家和自己的親人,朋友在一起過這個佳節(jié),心里不由得有些失落。現(xiàn)如今,無論參加哪個夏令營、冬令營,或是參加任何集體活動,我從不依靠老師和父母,總是自己收拾行李,自己整理床鋪,自己洗小物件等等。 自理能力讓我學(xué)會 獨(dú)立 六年的寄宿生活,老師教會我們許許多多。 學(xué)習(xí)如此,生活如此,人生亦如此 ! 我的畢業(yè)感言 8 畢業(yè)了,回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子,留給我印象最深的就是寄宿生活了。還喜歡學(xué)校的小樹林和那小樹林中彎彎曲曲地小路,記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí),在去八號的路上我總是喜歡穿過那一片小樹林 ,時間寬裕了我還會坐在石凳上聽著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音,也是在那一時刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來的,就像我們要借助大學(xué)來提升自己。如今可是剛剛開始,我就放棄,我也不想再用問題來壓自己,但自己還得認(rèn)真去面對這個現(xiàn)實(shí),不想看到不想面對的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊 .于是便收縮自己,投入到學(xué)習(xí)中來,這才是我得去走的路 .而讓我喜出望 外的是這學(xué)習(xí)居然其樂無窮讓我難以釋懷,這么久來好多想要的東西,這么多充沛的營養(yǎng),這么多讓我奮發(fā)的智慧居然深藏在這里,我可是找得你好苦等了你好久啊,冤家到此時才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見恨晚的滋味。我感到眼前甚是迷茫,盡管我心中的理想信念絲毫未變。 正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了,全新的同學(xué)全新的老師,有大二大三的師兄 師姐,這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個人感覺到新鮮 .好在陌生之中卻不失親切,因?yàn)榻?jīng)常會有師兄師姐們來給我排憂解難,老師們也能抽空光顧宿舍,一句句噓寒問暖的問候,讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感,還有同班同學(xué)的相處,四海之內(nèi)皆兄弟。成功也罷,失敗也罷,都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。選方陣隊(duì)的時候,沒有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時間內(nèi)達(dá)到教官的要求,沒能入選方陣隊(duì)。開學(xué)第一周,有喜悅,有失望,有迷茫,但最后都化為對未來的堅(jiān)定信念。 感謝上天,讓我們遇見你 —— 親愛的省實(shí) 附中。想念我們所謂的“鳥籠”。 我們都是小孩子,貪婪的小孩子。 初三臨近畢業(yè)的日子,我用一句話來概括我在附中的初中生活 —— 夕陽無限好,只是近黃昏。 當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時,南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€時代劃上句號。 1大學(xué)生活豐富多彩,是我們每個人的寶貴財(cái)富??值得我們回味一生??感謝陪伴我走過四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們,因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。真的要離開了 !離開熟悉的校園,離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。 1畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的 日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。再見了,南師 !!! 1某一天,推開虛掩的宿舍門,舍友們躲在門后突然沖出來給你一個擁抱 。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。南師,這美麗的校園里,曾經(jīng)我們擁有過很多美好的回憶。 四年的 39。向大家道一聲,珍重?? tolife,tonnu,withlove 魄力,要有魄力,即使失敗,也不要讓自己的人生平庸?;厥淄簦拇娓屑?,綠色靈動了中北,感激蕩漾在炮院,中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬遍地默念:“謝謝 !” 慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。是濰院,為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。感謝濰院,讓你、我、他聚在了一起,共同燃燒這如花的歲月 。 畢業(yè),是一個太過沉重的動詞 。難免有點(diǎn)小摩擦,但更多的是理解。忘不了上課前沖向教室占位,一個人擺一排書的景象 。忘不了剛來濰院時舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語 。我只祈禱,每個人都平安健康。 看到 frankie 的校內(nèi)狀態(tài):一個人吃早飯,習(xí)慣性拿了兩雙筷子,不知為什么想起湯擁華,就止不住撲撲簌簌都 掉進(jìn)碗里。簽名,代表我領(lǐng)走了那十塊錢押金,代表我徹底地離開了這個學(xué)校。這一刻,忽然明白張震岳的《再見》中“不回頭地走下去”的心境。 人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法 忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。六年的小學(xué)學(xué)習(xí) ,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光??終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田! 我的畢業(yè)感言 2 輕輕的我走了,正如我輕輕地來。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。我沒呆一件課,就感覺好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導(dǎo)我,我卻根本不在意。 我的畢業(yè)感言 1 一眼間,六年的時光就要結(jié)束了,我將要與我尊敬的老師,親愛的同學(xué)分離了,我是多么舍不得??! 朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!劉晨東同學(xué)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記他。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?下面是精心整理的我的畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 以前在上課的時候,我的腦子一直惦記著外面美麗、寬 闊的操場、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒有在聽老師講課?,F(xiàn)在我即將于老師分離,我是多么不舍??! 老師們用愛心在澆灌著我,傳授給我豐富的知識,想我的親人一樣的愛護(hù)我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校得每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。隨著時間的匆匆 流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會。我不知道后面是否有誰目送,我不敢回頭,深怕情緒失控。我不要離開,我不要下次再想回去的時候成了路人,我不要,我不要??!面對阿姨的詫 異,我哽咽的聲音再次失控。邊想邊哭,邊發(fā)離別短信邊哭,邊看短信邊哭,邊打電話邊哭??幾天以來積聚的情感徹底噴發(fā)了。 各奔前程之后,彼此在生命中的分量是逐步加重還是會日漸減輕呢?又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶?我不敢想。 四年里有太多的回憶,四年里有太多的真情。忘不了上課時老師諄諄教導(dǎo) 。難免有失意,但更多的是向往。我不知道未來將會怎樣,我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存,也許在你繼續(xù)人生之旅時,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝,你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪,但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的 記憶,用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。 在這畢業(yè)之際,感謝濰院,在人生的旅途中,匆匆地踏過美麗的同心橋 。是濰院,在賦予 我知識的同時,教會了我如何做人 。 梧桐婆娑,歌聲嘹亮,歲月流逝,記憶永恒。在大四這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,又過了些許日子,我們上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下看書,可以不避忌諱的談天說地,那一天遙遙無期,就算等得到,我們也早已青春不再??時間就是這么殘酷,能在最美好的時光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈。對老師:感謝教過我們的每一位老師,你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長,離別的氣氛總是傷感,無數(shù)的感動歡笑中,祝福所有的老師們以后工作順利,生活幸福,為社會培養(yǎng)出 更多人才。還記得第一次踏入校園時的激動,還記得第
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