【正文】 提高理論知識(shí)。宣言第一次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義理論，指出共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)已成為不可抗拒的歷史潮流。摒棄以前那種因?yàn)樽约翰皇枪伯a(chǎn)黨員就在思想上放松的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。這些書(shū)本上的人物都讓我覺(jué)得，真正的共產(chǎn)黨員是為了理想和人民的幸福，敢于獻(xiàn)出生命的英雄。我們要不斷追求更加有意義的生活，堅(jiān)定信心，相信我們期待的共產(chǎn)主義的明天一定會(huì)到來(lái)，相信我們的世界將變得更加美好 ! 青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感 3 我是一名剛剛提交入黨申請(qǐng)書(shū)的積極分子，對(duì)于共產(chǎn)黨的理論認(rèn)識(shí)尚屬最初級(jí)的階段。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)和改革開(kāi)放的今天。這一部分向全體無(wú)產(chǎn)階級(jí)展示了“偽社會(huì)主義”與社會(huì)主義的本質(zhì)區(qū)別，也避免了無(wú)產(chǎn)階級(jí)受到其他階級(jí)反動(dòng)宣傳的蠱惑，有著很好 的輿論導(dǎo)向作用。 《共產(chǎn)黨宣言》的第二部分是對(duì) 無(wú)產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人關(guān)系的全面解釋。單個(gè)工人和單個(gè)資產(chǎn)者之間的沖突越來(lái)越具有兩個(gè)階級(jí)的沖突的性質(zhì)。 《共產(chǎn)黨宣言》的第一部分向我們介紹了資產(chǎn)者和無(wú)產(chǎn)者，論述了馬克思主義的階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)，是全文的基礎(chǔ)。列寧在 1895 年評(píng)價(jià)《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)說(shuō)：“這本書(shū)篇幅不多，價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著。相信理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，世界終將美好。共產(chǎn)黨人將帶領(lǐng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)走過(guò)這個(gè)長(zhǎng)期、曲折、復(fù)雜的歷史過(guò)程。當(dāng)革命的形勢(shì)到來(lái)時(shí)，共產(chǎn)黨人必須審時(shí)度勢(shì)提出符合實(shí)際 要求的斗爭(zhēng)目的，制定正確的戰(zhàn)略和行動(dòng)步驟，能在發(fā)展迅速的革命形勢(shì)下為廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)之處明確的方向。 共產(chǎn)黨人的立場(chǎng)認(rèn)為只要是真正代表工人階級(jí)利益的，所有有進(jìn)步思想，愿意為人民謀幸福的階級(jí)都?xì)g迎成為戰(zhàn)略合作伙伴，共產(chǎn)黨人利用其先進(jìn)性帶領(lǐng)無(wú)產(chǎn)者使用暴 力革命 x 的生產(chǎn)關(guān)系，與大眾有一個(gè)共同的利益，崇尚理想與科學(xué)理想的統(tǒng)一，體現(xiàn)了人類對(duì)理想社會(huì)目標(biāo)的追求與符合規(guī)律的科學(xué)社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，將全體社會(huì)成員融合成為全面發(fā)展的共產(chǎn)主義勞動(dòng)者，共產(chǎn)黨人不會(huì)提出任何特殊的原則來(lái)塑造物產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)，所有的進(jìn)程都按照符合生產(chǎn)關(guān)系的規(guī)律進(jìn)行，是怎么樣就是怎么樣的。全人類徹底解放。經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃調(diào)節(jié)管理，商品經(jīng)濟(jì)消失 。過(guò)去的革命都是以一種私有制代替另一種私有制，而這場(chǎng)階級(jí)斗爭(zhēng)則是以摧毀私有制為目的，所以這場(chǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)反抗資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)必然異常艱巨和激烈。 對(duì)資本來(lái)說(shuō)，與資本對(duì)立的就是雇傭勞動(dòng)，勞動(dòng)力在資本主義社會(huì)里就是商品，而用來(lái)交換這個(gè)商品的價(jià)值卻是最低限度的工資，即工人為維持其生命再生產(chǎn)所必須的生活資料的數(shù)額，這種占有不會(huì)留下任何東西使 人們有可能擁有剝削別人的資本，因此，消滅私有制，對(duì)工人階級(jí)來(lái)說(shuō)，失去的只是鎖鏈，得到的將是整個(gè)世界。這就是資本來(lái)到世間，從頭到腳，每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。今天就給大家整理了青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 青年大學(xué)習(xí)第九季第十 期觀后感 1 歷史告訴我們，勞動(dòng)者和窮人一向就存在，但無(wú)產(chǎn)階級(jí)不是一向就有的，而是在資本主義的發(fā)展過(guò)程中那些沒(méi)有自己的生產(chǎn)資料，靠出賣勞動(dòng)力來(lái)維持生活的雇傭工人階級(jí)發(fā)展起來(lái)的。” 我們聊了很多，不知不覺(jué)就走回到出發(fā) 點(diǎn)，吃了點(diǎn)東西，休息了一下，就回京了。 之后，我和我的同伴兒一起回來(lái)，邊走邊聊，想起我們的很累人的體育課，我們就問(wèn)那個(gè)小女孩 (峨峪村的小孩 ) “哎 !你們一般體育做些什么 ?” “嗯，一般跑上幾圈，有時(shí)活動(dòng)活動(dòng)腳腕就解散了。峨峪村的孩子們也表演同樣精彩的節(jié)目。 一開(kāi)始，我們表演節(jié)目，張嘉佑和焉家祎演唱了《 Feded》 。 那天早上，我和媽媽早早地來(lái)到學(xué)校正門集合，看見(jiàn)龐老師已經(jīng)在門衛(wèi)那里登記，登記需要進(jìn)校的家長(zhǎng)名字后，老師就叫我去班里拿旗子和跳繩，龐老師和我來(lái)到教學(xué)樓下 (朝著操場(chǎng)的門 )，發(fā)現(xiàn)這些門都是鎖著的 !我心 里一慌，要是全部的門都是鎖著的，那就完了 !我們走到一號(hào)門，才松了口氣。 我們一路向北，往瀑布進(jìn)發(fā)著，走了不到 10 分種，一棵瘦弱的棗樹(shù)在一堆大約 70CM 高的野草里冒出了頭，我凝視著那棵棗樹(shù)，三兩枝又細(xì)又尖又泛著枯黃色的樹(shù)枝上映然冒出許多鮮紅的小棗，像珍珠、像瑪瑙，那是多么的不可思議啊 !又望了望那群孩子們，一種酸酸的感覺(jué)在我的心里徘徊著，那棵棗樹(shù)多像那群孩子們啊 !那堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上的精神是值得我學(xué)習(xí)的。 接著，我們又去了四位貧苦人家，為他們送上了米和面，我送的是第三位老人和第四位老人，這兩位就顯示出了鮮明的對(duì)比 (注 :三位為 A，四位為 B)A 的家里十分破，墻面都顯示出了潮黃色，再看一看屋子主人的頭發(fā)十分凌亂，衣衫襤褸，眼睛布滿血絲，指甲又黃又粗，看樣子才四十多歲，除了貧苦以外，給人一種惡心的感覺(jué)。 “阿媽啦”對(duì)待生命尚能如此，我們還有什么理由抱怨生活不順、命運(yùn)不公 呢 ?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們乘著新時(shí)代浩蕩的東風(fēng)，破浪前行吧 ! 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 4 2021 年 8 月 15 日早上七點(diǎn)，幾聲發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲響徹在了育英學(xué)校正門前的廣場(chǎng)上，我和我的同學(xué)們將搭乘這輛大巴車去往車程兩小時(shí)的目的地 — 淶水縣九龍鎮(zhèn)峨峪村。今年中旬，在縣委、政府的親切關(guān)懷下，在鎮(zhèn)黨委、政府的不懈努力下，我村率先建立了“村民甜茶館”，為 65 歲以上老人提供免費(fèi)喝茶聊天的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人們能安享晚年。以群眾的視角看問(wèn)題，我也是群眾的一員，“阿媽啦” 的一顰一笑時(shí)刻感觸著我，也潛移默化地影響著我。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。“阿媽啦”得知我是扶貧干部后，倒上了熱乎乎的酥油茶，“我們家沒(méi)什么困難，你們扶貧干部那么忙，以后就不要經(jīng)常過(guò)來(lái)”，“阿媽啦”親切地說(shuō)道。 在“一言一行”中樹(shù)立樸實(shí)形象。或許那邊山村的孩子生活條件沒(méi)有我們那么優(yōu)越，或許他們的爸爸媽媽不能時(shí)刻陪在他們身邊，但他們卻仍那么樂(lè)觀、向上、堅(jiān)韌不拔，對(duì)生活充滿了憧憬與期待。 回程的路上，我們依舊結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑。堅(jiān)持住 !”然后，她又激情澎湃的看著我，興奮的對(duì)我說(shuō) :“姐姐，咱再跑一段兒吧，超了他們，當(dāng)個(gè)第一，多好 ?”雖然我身體是很勞累，但又不忍心拒絕她，于是我牽起她的手，飛快的向前奔去。 隨著慢慢的熟悉，我向她講起了我們軍訓(xùn)時(shí)的故事，她很好奇，就問(wèn)我 :“你們軍訓(xùn)都干嘛呀 ?俺們高 中才軍訓(xùn)，初中不軍訓(xùn)。和我一組的是個(gè)小女孩兒。雖然與那邊的孩子初次見(jiàn)面，但一下車，我們就感受到了他們的興奮與期待。 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 2 伴著舒爽的秋風(fēng)，我們一路歡聲笑語(yǔ)，登上大壩，眼前是開(kāi)闊 靜謐的青山綠水和藍(lán)天白云，而此時(shí)的我卻有別一般的心情。在這個(gè)偏僻的小山村里，無(wú)法與外界進(jìn)行交流。我們?cè)阶咴娇?，與他們相差的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，就像開(kāi)始我們與峨峪村的同學(xué)們一樣。 當(dāng)我們往下走的時(shí)候，有些人才剛到。到了頂以后才看見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)有人來(lái)。那種感覺(jué)真爽 !雖然鞋已濕透，但是我們?nèi)匀贿^(guò)去了。我們認(rèn)為努力就會(huì)有成果，所以我們感到無(wú)比的高興，好像所有人都已經(jīng)回去，就我們到了離水庫(kù)很近的地方一樣。開(kāi)初我們不知道，但是當(dāng)我們知道的時(shí)候，已經(jīng)驚呆了，因?yàn)槲覀兌际情L(zhǎng)跑倒數(shù)的 !他們不知疲倦地跑呀跑，我們就像他們的奴隸似的 追呀追。我們從小賣部那里出發(fā)，到水庫(kù)上面。 下午，我們與孩子們一起畫(huà)中國(guó)地圖的其中一些省份，并且拜訪了一些孤寡老人，還送了慰問(wèn)品。 第二篇：青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 2020 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 5 篇 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 1 昨天，我們?nèi)チ司琵堟?zhèn)峨峪村進(jìn)行了扶貧工作。 “嗯 !就是這樣 !” “??” 我們走過(guò)小溪，我又問(wèn)：“你養(yǎng)過(guò)小狗或小貓嗎 ?我想養(yǎng)，但我媽怕小貓小狗。 告別了老人們，我們組隊(duì)，一隊(duì)兩人，向大壩進(jìn)發(fā)，路上的風(fēng)景都十分美麗，但走到一半，從平坦的水泥中變成了滿是大、小石子容易滑倒的路。張智赫和焉家祎朗育《祖國(guó)頌》 。 經(jīng)過(guò)了 3 個(gè)小時(shí)的路程，終于到了峨峪村。這是你用多少物質(zhì)條件也換不來(lái)的。這種奮發(fā)向上的精神值得我學(xué)習(xí)。 10 點(diǎn)半，大巴車那緊鎖的車門終于打開(kāi)了，我們?nèi)缤彼?般從大巴車上跳了下來(lái)，貪婪的呼吸著新鮮的青草氣味，放眼望去，孩子們一個(gè)個(gè)穿著嶄新的衣服，哪里像什么貧困的人啊 !我不禁拽了拽媽媽的衣服，用眼神示意了我心里的疑惑，媽媽回答道：“我想在農(nóng)村里上的起學(xué)的家庭應(yīng)該家境好一些吧 !”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在一旁的我，淚水不也禁模糊了雙眼?！澳_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。勞作完后，她又要回到家中照顧久病在床的老母親，不大的房子收拾得干干凈凈、井井有條，竟把生活過(guò)得有滋有味。樸實(shí)的言行著實(shí)讓人感動(dòng)，從此之后我更加關(guān)注著這位“阿媽啦”?！眲偟酱謇铮? 我開(kāi)始了對(duì)貧困戶的走訪工作，力圖在知民情中解民困 。 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 3 “阿媽啦”是村里的建檔立卡戶，本身行走不便的她，還照顧著年邁七旬的老母親，相依為命，是遠(yuǎn)近聞名的“老好人”“大孝女”?！蔽易⒁曋?，明顯在她的眼神中，看出了失落與難過(guò)，我的心也咯噔了一下。我們大口大口的喘著粗氣，并肩而立。 走的路程越來(lái)越遠(yuǎn)，我的腿開(kāi)始酸痛起來(lái)，嘴中念叨著 :“還有多遠(yuǎn)啊 ?我快累死了。為了結(jié)束這尷尬這場(chǎng)面，我小心的問(wèn)她 :“你叫什么名字啊 ?”那個(gè)小女孩兒熱情的對(duì)我說(shuō) :“陳醅林 ，小名妮妮。還一起跳了大繩，很快便拉近了我們的距離，為助學(xué)活動(dòng)開(kāi)了個(gè)好頭。這個(gè)想法受到了我們很多同學(xué)和家長(zhǎng)的支持，于是在緊張的策劃和籌備下，有了這次扶貧助學(xué)活動(dòng)，我們也得以來(lái)到這個(gè)小山村。 這次活動(dòng)又讓我的見(jiàn)識(shí)多了一面，而這次徒步又讓我們互相增進(jìn)了友誼。 其實(shí)到那里，我們簡(jiǎn)直就是“扶富”去了：那里都是耐克、阿迪，還都有手機(jī)。眼看小羅、小凝、小婭同學(xué)就要追上，我趕緊加速。這景色讓我驚嘆，蔚為壯觀。我知道，水庫(kù)就在眼前 !我們仿佛已經(jīng)忘記了疲勞，奮不顧身，想往上沖去。 又追了 10 分鐘左右，我們到達(dá)水壩。那簡(jiǎn)直能累死人 !200 米我們就跑不動(dòng)了，何況我們就這樣追了一路，最后在一個(gè)地方休息了一會(huì)兒 (他們也是 )，然后又開(kāi)始追。本來(lái)我們還是徒步，但到拐彎處以后，竟然都跑起來(lái)了。我為他們的生活感到同情與擔(dān)憂。盡管他們不太會(huì)跳，但是其實(shí)仍然樂(lè)在其中。 到了那里，我們表演節(jié)目，給同學(xué)們發(fā)物資，與他們跳長(zhǎng)繩。我看到他們的床破破爛爛，用具有些已經(jīng)生了銹，房屋有一股子味兒。 開(kāi)始的時(shí)候，我是前幾個(gè)出發(fā)的。他們跑會(huì)兒，走會(huì)兒，看見(jiàn)我們追上來(lái)了， 他們就跑。我感受到了孩子們的高興，我也非常高興。 最后，跑著跑 著，我突然看見(jiàn)了大壩。從上面，我看到了兩座青山，中間夾著綠水，旁邊還有茂密的樹(shù)林。于是我心中產(chǎn)生了要爭(zhēng)第一的想法。 這次活動(dòng)拉近了我們和村里的孩子的關(guān)系，同時(shí)也是磨煉意志的一個(gè)過(guò)程。這就是他們?yōu)槭裁磳?duì)我們熱情高漲，還有心陪我們上水庫(kù)的原因。 故事要從兩周前龐老師號(hào)召同學(xué)們?yōu)樨毨絽^(qū)兒童捐書(shū)說(shuō)起。在一開(kāi)始的聯(lián)歡活動(dòng)中，我們兩撥人各顯其能，輪番上陣，貢獻(xiàn)了豐富多彩的節(jié)目。剛開(kāi)始我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話，只是并排走著，我偶爾對(duì)她道一句小心，除此之外，沒(méi)有任何交談?！蔽夷托牡貫樗忉專猜?tīng)得津津有味。 很快，就剩最后一個(gè)上坡了，我在后面推著她，小心翼翼的度過(guò)那陡峭的臺(tái)階，抵達(dá)了山頂。 轉(zhuǎn)眼間，分別的時(shí)刻到了，醅林小心的問(wèn)我：“姐姐， 你們要走了嗎 ?”我強(qiáng)擠出笑容，彎下腰，對(duì)她說(shuō)：“是呀姐姐要走了，等姐姐下次有時(shí)間，再來(lái)看你。所以我們 又有什么理由不珍惜眼前的生活，不更加努力、好好學(xué)習(xí)呢 ? 有意義的一天就這樣結(jié)束了，我卻在盼望著能盡快兌現(xiàn)對(duì)醅林的承諾?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去。來(lái)訪之前我已經(jīng)大致了解了她家的情況，“阿媽啦”雖然家庭條件困難，但她是村里第一個(gè)站出來(lái)放棄申請(qǐng)建檔立卡戶的人，給其他群眾也樹(shù)立了榜樣?！比罕娛聼o(wú)小 事，在得知“阿媽啦”家中青稞要搶收時(shí)，我便擼起袖子帶領(lǐng)黨員深入田間地頭，與“阿媽啦”共同勞作，“打成一片”。 在“一舉一動(dòng)”中彰顯文明風(fēng)范。茶館開(kāi)業(yè)當(dāng)天，“阿媽啦”早早地推著臥病的老母親來(lái)到甜茶館，帶來(lái)潔白的哈達(dá)，把珍貴的祝福最先送達(dá)給我們，感謝黨帶來(lái)的惠民政策，眼含熱淚的她一直說(shuō)著“突季奇、突季奇” (藏語(yǔ)“謝謝” )。我們將去那里為他們準(zhǔn)備一份特別的禮物 — 義工。再看 B，他雖然孤身一人，但墻面白而發(fā)亮，院里種了很多植物，雖然 80 多歲的他，頭發(fā)依然沒(méi)有白完，眼睛里閃著希望與能量。他們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中還努力學(xué)習(xí)，我又有什么理由不奮發(fā)向上呢 ? 學(xué)習(xí)是把雙刃劍，學(xué)好你將成為精神世界的上流，學(xué)不好，你將成為精神 世界的谷底。一號(hào)門沒(méi)鎖，我進(jìn)去把東西拿了下來(lái)，放在學(xué)校正門，之后又領(lǐng)著家長(zhǎng)們、同學(xué)們?nèi)グ峋璜I(xiàn)的東西，又將打包好的箱子放在大巴上，我們坐著大巴， 向淶水峨峪村前進(jìn)。高瑞凝和陳康睿跳 的健美操 。 中午，我們吃完飯后，搬著一些面粉、大米和油來(lái)到了四位老人的家中，這些家中東西都十分簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有一件是多余的東西，老人們都瘦骨嶙峋，牙齒黑黃，一瘸一拐的慢悠悠的?！? “這么好 !”我暗暗羨慕。 這次活動(dòng)讓我受益