心理醫(yī)生工作報告-全文預(yù)覽
【正文】 心理委員灌輸了專業(yè)方面的知識為他們以后的工作打好基礎(chǔ)。 活動總結(jié)：通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生有了一定的心理調(diào)節(jié)能力，但也有部分同學(xué)因為第一次離開父母而出現(xiàn)了一些厭學(xué)的癥狀，經(jīng)過我們私底下的談心。 第三篇：心理醫(yī)生工作總結(jié)報告 我們部門針對 08 級新生進行了心理健康測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決同學(xué)們離開父母來到大學(xué)所遇到的問題。進行了一對一的采訪活動，大家自由問問題，然后進行集體爆料，這一過程中大家驚嘆聲一片，成員間許多以前互不知曉的事情被挖掘了出來，加深了大家對彼此間的印象和性格的了解。認識更多的心理委員，以后遇到解決不了的問題可以求助他們的幫助。 十月心理委員聯(lián)誼 活動地點：休閑草坪 活動對象：各班的心理委員 活動方案：組織各班的心理委員集合并讓他們表演節(jié)目。在班級的心理委員就是要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的心理問題，經(jīng)過這次的心理培訓(xùn)為他們以后的工作做了鋪墊。每周一晚心理助理工作例會，各心理助理反映了最近各班級開展活動的情況，提出優(yōu)缺點，并對不足之處探討對策 。 十月院里的心理老師對心理委員進行專業(yè)知識的培訓(xùn) 活動地點：綜合樓 206 教室 活動方案：心理老師進 行專業(yè)的輔導(dǎo)，各班的心理委員聽講座，并自由提問。 活動方案：篩選一些關(guān)于心理健康的問題，在各班的教室發(fā)給同學(xué)們，規(guī)定在有限的時間內(nèi)把題作完，并找出有一些心理問題的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。 2：各班選同學(xué)參加心理知識搶答賽 3： 組織同學(xué)們觀看心理方面的電影 活動總結(jié)：在本次活動中，同學(xué)們學(xué)到了心理知識，為預(yù)防作好了鋪墊。心理委員自由組織活動加深之間的友誼，也交流了心得體會。心理委員可以說一些本班的一些事例請其他心理委員幫助進行解決 (注意不能說出有心理問題的同學(xué)的名稱 )從中心理委員可以學(xué)到解決不同問題的方法。進行了實質(zhì)性的探討，讓我系心理工作，制度，措施更加有力度。因為同學(xué)們是在一起時間最長的，所以發(fā)現(xiàn) 問題最早的也是各班的同學(xué)們。制定心理助理工作計劃及培訓(xùn)內(nèi)容，幫助心理助理明確職責(zé)所在。幫助他們盡快走出離開家的悲傷的氛圍之中。針對許多同學(xué)都是第一次離開家長，我們部門組織了這次活動，使同學(xué)們能夠正確的看待大學(xué)。 活動地點：各班教室 活動目的：及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。開展走訪寢室活動，走進大一新生寢室，傾聽大一新生的心聲。在活動中請一些專業(yè)的心理老師對他們進行培訓(xùn)，使他們在以后的工作中及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題并及時解決。 活動總結(jié)：在這次的活動中各班的心理委員學(xué)到了專業(yè)知識，更好的為同學(xué)們服務(wù)。對學(xué)習(xí)、工作、生活、成長、家庭、父母、舍友、社會以及其他方面，包括和諧心理、人際關(guān)系、情緒管理、職業(yè)生涯、自強自立、女性心理、網(wǎng)絡(luò)成癮、情感戀愛、考試心理、學(xué)習(xí)心理等有了更進一步的了解。使心理委員進行交流，為更好的解決各種心理問題提前進行討論。 活動總結(jié)：活動受到了預(yù)期的效果，心理委員都是性格開朗的，更容易讓同學(xué)接近，更好的為 同學(xué)服務(wù)。 十一月心理知識搶答賽 活動地點：綜合樓 205 教室 活動方案： 1：組織同學(xué)進行心理知識的交流會，講解一些心理知識，使同學(xué)預(yù)防心理疾病。針對許多同學(xué)都是第一次離開家長，我們部門組織了這次活動，使同學(xué)們能夠正確的看待大學(xué)。幫助他們盡快走出離開家的悲傷的氛圍之中。制定心理助理工作計劃及培訓(xùn)內(nèi)容，幫助心理助理明確職責(zé)所在。因為同學(xué)們是在一起時間最長的，所以發(fā)現(xiàn)問題最早的也是各班的同學(xué)們。進行了實質(zhì)性的探討，讓我系 心理工作，制度，措施更加有力度。心理委員可以說一些
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