開展校園矛盾糾紛和安全排查化解工作總結(jié)[精選五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 一、強化領(lǐng)導，明確分工責任。 總之，今后的工作中，我們將克服困難、強化管理，把矛盾排查化解，維護校園穩(wěn)定工作，當做一項長期工作，重中之重來抓，確?？h教體局制定的各項目標順利實現(xiàn)。及時、準確地在第一時間獲得深層次、預(yù)警性信息，才能掌握矛盾化解工作的主動權(quán)。 三、突出重點，切實維護師生利益。同時，健全和完善重大矛盾糾紛督查督辦和交辦制度，有效防止了矛盾的激化和群體性上訪事件，發(fā)揮了維護校園穩(wěn)定第一道防線的作用。認真執(zhí)行“誰主管，誰負責”、分管領(lǐng)導是第一責任人的原則，一級抓一級，一級對一級負責?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 一、強化領(lǐng)導，明確分工責任。 第四篇：矛盾糾紛排查化解工作總結(jié) 趙川鎮(zhèn)初級中學 關(guān)于開展白日矛盾糾紛排查化解 工作總結(jié) 按照縣教體局的安排部署，我校結(jié)合實際情況，通過強化領(lǐng)導、精心組織、狠抓落實、積極化解各類矛盾，認真開展排查工作，已順利完成了預(yù)期的目標。 各班班主任不能及時排查出安全隱患及矛盾糾紛而導致嚴重后果的，扣發(fā)當月班主任費、辭退班主任一職，全校通報批評。調(diào)查情況必須有當事人外的兩人以上在場。 對各類矛盾糾紛進行調(diào)解處理后，各分管領(lǐng)導要定期進行檢查、了解現(xiàn)狀，要找當事人談心，聽取當事人意見反饋。班主任不能處理的交由教育處和年級部。進行電話登記、處理、匯報。虛心聽取周邊群眾的意見和建議，如周邊環(huán)境中存在對學校校產(chǎn)和師生安全極大隱患的人事，要時刻提高警惕，不能解決的及時報告上級部門和公安機關(guān)。對教職工之間的矛盾糾紛進行調(diào)解，采取全校教工會，個別談心等方式把矛盾糾紛處理在萌芽狀態(tài)。 （二）、安全隱患、矛盾糾紛排查方式 學校建立學生會，認真負責，有情況及時報告，對班內(nèi)及宿舍一切安全隱患、矛盾糾紛有義務(wù)及時上報、妥善解決，確保本班及宿舍內(nèi)不發(fā)生安全事故、不加劇矛盾糾紛，對于不及時處理或上報的，給予嚴厲處罰。突出矛盾糾紛排查化解重點，堅持矛盾糾紛排查化解制度，重點化解師生員工因教學、工作、學習、婚姻、家庭、鄰里、交往等問題引發(fā)的矛盾糾紛以及維護師生員工的合法權(quán)益。 （ 4）抓好經(jīng)常性與重要時期的排查化解 按照抓早、抓小、抓苗頭的要求，加強預(yù)測、預(yù)防、化解工作。 此外，學校各部門要注意掌握廣大師生員工的思想動態(tài)，通過定期召開有關(guān)的座談會、分析會，了解各種動向，研究應(yīng)對措施；通過領(lǐng)導深入基層和校長信箱、學生座談會、廣泛聽取師生員工的意見和要求，認真解決問題。按照“誰主管、誰負責”的原則，實行分級負責，歸口到處，責任到人，定期排查，限期解決。 楊勝德 :教師之間各類矛盾。 三、矛盾排查化解措施 （一）加強領(lǐng)導、明確責任 矛盾糾紛排查化解領(lǐng)導小組：組長 ：陸暾（學校校長） 副組長：邰勝書（分管副校長）顧先祥（工會主席）成員：徐鵬基、邰海輝、楊勝德、陸愛華、龍希睿、各班班主任 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由學校安全辦負責日常工作，事故隱患、矛盾糾紛報告電話： 13885537607 領(lǐng)導小組分工： 陸暾：主抓學校各類矛盾排查、預(yù)防、處理的全面工作。其次定期開展安全大檢查 ,杜絕安全隱患 。木臺力甫定期組織職工進行安全學習 ,普及安全知識 ,切實提高職工的安全防范意識和能力。莫拉的家屬反饋學院對自己愛人被帶走調(diào)查一事不管不問，準備向上級反映問題，家屬反映給院領(lǐng)導打電話院領(lǐng)導不知情況。開展校園矛盾糾紛和安全排查化解工作總結(jié) [精選五篇 ] 第一篇：開展校園矛盾糾紛和安全排查化解工作總結(jié) 按照學院要求 ,當前正值秋季開學 ,受疫情和經(jīng)濟下行影響各類涉校、涉職工等矛盾問題突顯 ,保衛(wèi)科開展“矛盾糾紛排查”工作
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