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音樂教師述職報(bào)告)-全文預(yù)覽

2025-04-30 04:46 上一頁面

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【正文】 解。我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸福 剛來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教 10個(gè)班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。 作為實(shí)習(xí)教師 ,在兩個(gè)月的工作實(shí) 踐中,我積累了不少深刻的體會,盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師,但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我,使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮,充滿了收獲。 六、不足方面 教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。 本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動,獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?;顒訝幑馓聿省4送?,我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好,條件稍差的同學(xué) 比如:音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,基本上達(dá)到我的教學(xué)目的,一學(xué)期下來已經(jīng)完成了 4 首合唱歌曲。國歌和兒歌不能唱。并且讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。 一、思想方面 在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。 為培養(yǎng)學(xué)生 的音樂方面的興趣,我們組在學(xué)校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項(xiàng)興趣小組的課程,主要培養(yǎng)學(xué)生音樂實(shí)踐的能力。 以上便是我的年終述職報(bào)告,希望在以后的工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)及教師們的指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校! 20212021 年下學(xué)期的音樂組述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同事: 你們好,暑假來了,也到了每個(gè) 學(xué)期末述職報(bào)告的時(shí)間了。并于下旬與孫蔚老師一同赴北京參加宋慶齡基金會組織的首屆全國聲樂、舞蹈教師特訓(xùn)營,并獲得優(yōu)秀教師稱號。并取得一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 這一年里我努力的擴(kuò)展自身的知識面,積極參加宮里組織的各項(xiàng)活動,具體總結(jié)如下: 春節(jié)前后,參加全宮上下開展的思想作風(fēng)整頓,按時(shí)參加 學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽專家講座,做好記錄,積極參加各項(xiàng)文體活動,并奪得全宮廣播體操集體比賽一等獎(jiǎng)。因此,我盡量在學(xué)生面前高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,無論課堂課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,希望能夠幫助學(xué)生健康成長。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 下午好! 時(shí)間似水,光陰如梭 ,轉(zhuǎn)眼間 2021 年已經(jīng)接近尾聲 ,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己在這一年的時(shí)間里學(xué)到了許多東西。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。因?yàn)榛顒赢?dāng)天同一時(shí)間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當(dāng)我走進(jìn)教師的時(shí)候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點(diǎn),他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂! 其次,在取得成績方面,本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的遼寧省雙語課展示活動,在沈陽的兩年大學(xué)經(jīng)歷就是為了彌補(bǔ)師范期間大學(xué)英語沒能通過四級才繼續(xù)學(xué)習(xí)的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語課教學(xué),我搜集了大量資料,因?yàn)?音樂雙語課是史無前例的,課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語課的資料,給了我很大的啟發(fā)。 首先,在日常教學(xué)方面,每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課,編排律動,到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵??。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。功夫不有心人,終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中,兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn)! 以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年,將成為以后工作的起點(diǎn)。護(hù)士長述職報(bào)告中學(xué)校長述職報(bào)告讓學(xué)生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生 的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。因此,我會及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)理和修整。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。在此,做如下總結(jié): 一、教育觀念,教學(xué)指導(dǎo)思想的改 變和更新。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。從中,我也學(xué)到了許多的知識。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在教育教學(xué)工作上,我 利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。 二、教學(xué)方面 本學(xué)年期,我擔(dān)任一至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期,我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資 源,讓它運(yùn)用在每個(gè)班級中?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育 人的座右銘。 俗話說,音美是一家。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。 我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。在這一年里,我擔(dān)任了一年、六年兩個(gè)年級的音樂教學(xué)工作。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科 的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的,深入淺出的進(jìn)行備課。但,往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進(jìn)行。 總經(jīng)理述職報(bào)告 公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 在 2021 學(xué)年第一學(xué)期里,合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道,開始了正常的訓(xùn)練,并 持之以恒,利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練;而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的,因此,為了盡
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