【正文】 助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。 四、工作中的不足 本在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。 “臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。下面是我一年來的述職情況： 一、政治和職業(yè)道德方面 政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學(xué)習(xí)胡總書記的科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動教學(xué)的深化。大致體現(xiàn)在四個方面：一是鄧 小 平理論的特色研 究 。 四、注重科學(xué)研究，運用科研成果推動和促進(jìn)教學(xué) 五年來，發(fā)表論文 43 篇，出版專著 7 部，累計撰稿達(dá) 60 多萬字。一位學(xué)生在評學(xué)評教時寫道：“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”。 一是堅持教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變，實踐證明，采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 1986 年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧 小 平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。六是初步了解計算機(jī)知識。二是基本了解文學(xué)知識 。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，獨立選取和承擔(dān)科研課題，具有獨立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜 問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。 三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。如對《共 產(chǎn) 黨宣言》、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作，進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究，不斷加深了對基本原理的理解。發(fā)表論文 43 篇，出版專著 7 部，累計撰稿達(dá) 60 多萬字。 述職人： xxx 2021年 x 月 x 日 第三篇：大學(xué)教師述職報告 大學(xué)教師述職報告 ****年以來 ,擔(dān)任了 82 個班次， 6729 名學(xué)生， 2295 學(xué)時的主講任務(wù)，大學(xué)教師述職報告。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。 三、在分管工作上，服從安排，積極主動 在每周 18 節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有 時感到力不從心。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。 對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學(xué)校作出貢獻(xiàn)。 五、存在的問題 ，創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。 (3)全國四、六級大學(xué)英語監(jiān)考。 (2)積極參與學(xué)院教改課程的申報工作。 一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計 A、 B、 C、 D 、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí) 、畢業(yè)實習(xí) 平面設(shè)計軟件等六門課程，共計 490 多學(xué)時。使實訓(xùn)室功能得到了完善。 (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。 組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報的培訓(xùn)項目達(dá)到 8個。 深入企業(yè)落實 xx 級畢業(yè)生的頂崗實習(xí)及與就業(yè)工作。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開 展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。 此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細(xì)，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都積極參與、及時落實、做到，從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn)。 協(xié)助學(xué)校 制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 。 對學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運用，均毫無保留的予以指導(dǎo)，并負(fù)責(zé) 20XX 年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生 。參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 大學(xué)教師年終述職報告篇三 時光匆匆流水過，又到年度總結(jié)時。今后自己要從事務(wù)堆里走出來，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究，在機(jī)制上多思考，在管理上 下功夫。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞，對我校的明天充滿信心。 三、滿腔熱情做好其他各項工作。為了貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策，制定了《 關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。下半年，一位處長外出學(xué)習(xí)后，自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進(jìn)工作。人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認(rèn)清形勢，掌握政策，才能做好工作，處理好有關(guān)問題。無論是 wto 有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，還是十六大文件的學(xué)習(xí)，自己能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能結(jié)合實際思考一些問題，在小組討論時用心發(fā)言。 大學(xué)教師年終述職報告篇二 第二個年頭又不知不覺的過去了，現(xiàn)根據(jù)年度工作目標(biāo)任務(wù)作如下小結(jié)： 一、注重理論學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 課堂上的情況。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。 一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新 的教育理論，及時更新教育理念。 二、教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。作為一名黨的干部，思想上要適應(yīng)形勢要求，工作上要跟上時代步伐，就務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 此外，能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。作為處里的負(fù)責(zé)人，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，在制定了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，今年又起草了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》。理解中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba 碩士博士人才招聘會上的招聘狀況。校慶