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正文內(nèi)容

個(gè)人計(jì)劃落實(shí)幫扶措施素材模板(優(yōu)秀范文5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。針對(duì)朱宗福本人殘疾的情況,主要發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),繼續(xù)增加羊的養(yǎng)殖數(shù)量,持續(xù)增加幫扶戶收入,到年底力爭(zhēng)使人均純收入達(dá)到 6300 元以上,與全村人均純收入水平持平。同時(shí)通過(guò)陽(yáng)光工程、雨露計(jì)劃等培訓(xùn)項(xiàng)目為每戶培養(yǎng)一名懂技術(shù)的勞力,對(duì)有外出務(wù)工意愿的家庭輸出一名外出務(wù)工人員。保證將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。 三、幫扶措施 (一 )轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識(shí) 通過(guò)當(dāng)面解釋、電話交流等方式,耐心細(xì) 致、深入淺出地向幫扶戶宣講黨的路線方針政策,國(guó)家法律法規(guī),省市縣的發(fā)展思路,特別是縣委縣政府打造都市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工配送基地、新型工業(yè)基地、承南接北節(jié)點(diǎn)城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),讓群眾能夠知道政策、懂得政策、用好政策,同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取幫扶戶的意愿訴求,了解幫扶戶的生產(chǎn)生活狀況及對(duì)黨和政府的意見(jiàn)建議?,F(xiàn)有農(nóng)三輪一輛。家庭年收入 萬(wàn)元。 二、幫扶戶基本情況 戶主:施本邦,男, 59 歲,現(xiàn)居高山村二社,家庭人口 5 口人,勞力 3 人,妻子常年有病,花費(fèi)巨大。 。 在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時(shí),通過(guò)家教,家訪等形式,使學(xué)生能夠愉悅生活,健康成長(zhǎng)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 (至小學(xué)畢業(yè) ) 樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。 三、幫扶計(jì)劃 近期幫扶計(jì)劃 (年 ) 疏導(dǎo)情緒,對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究,幫助他正確的面對(duì),積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。哥哥在上初中。為了切實(shí)為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難,讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。對(duì)表現(xiàn)差的交流掛職干部,可給予免職處理。幫扶工作結(jié)束后,省聯(lián)社結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。結(jié)對(duì)雙方要將幫扶工作列入本單位重要工作日程,積極主動(dòng)地建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,廣泛動(dòng)員、迅速行動(dòng),統(tǒng)籌安排、積極配合。幫扶行社和受幫扶行社理 (董 )事長(zhǎng)分別作為幫扶和受幫扶第一責(zé)任人,要增強(qiáng)大局意識(shí)和政治責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,密切合作、合力推進(jìn)。年底首批幫扶工作結(jié)束后,省聯(lián)社要召開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)大會(huì),全面總結(jié)幫扶工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,推廣幫扶經(jīng)驗(yàn),建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固和拓展幫扶成果。受幫扶行社應(yīng)增強(qiáng)工作主動(dòng)性,虛心接受、積極協(xié)助、認(rèn)真落實(shí)幫扶行社提出的工作建議。 (三 )落實(shí)幫扶措施,實(shí)施具體幫扶。年 1 月至 2 月,各幫扶行社對(duì)受幫扶行社進(jìn)行調(diào)研,深入研究受幫扶行社存在的問(wèn)題,明確幫扶工作目標(biāo)。年 1 月,省聯(lián)社召開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議,結(jié)對(duì)雙方按照省聯(lián)社要求建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,成立雙方理 (董 )事長(zhǎng)、交流掛職干部和綜合管理部負(fù)責(zé)人共同組成的幫扶工作聯(lián)絡(luò)小組。幫助指導(dǎo)受幫扶行社抓緊利用各種政策機(jī)遇,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持走差異化競(jìng)爭(zhēng)之路,更新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)觀念和市場(chǎng)戰(zhàn)略,建立完善的客戶信息維護(hù)管理系統(tǒng),與幫扶行社全面開(kāi)展業(yè)務(wù)交流與合作,積極拓寬市場(chǎng)空間,大力推廣小額信貸、“匯商通”、“金果寶”等特色信貸產(chǎn)品,創(chuàng)新信貸擔(dān)保機(jī)制,實(shí)施“陽(yáng)光信貸”工程,不斷鞏固和擴(kuò)大市場(chǎng)份額,帶動(dòng)受幫扶行社實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。完善用人機(jī)制,引入競(jìng)爭(zhēng)手段,實(shí)行真正意義上的“三定” (定崗、定員、定責(zé) )和“雙聘” (員工競(jìng)聘崗位,行社聘用員工 ),體現(xiàn)能力、崗位與責(zé)任對(duì)等 。幫助指導(dǎo)受幫扶行社落實(shí)信貸管理基本制度和“兩委會(huì)”制度,嚴(yán)把新增貸款審批關(guān),進(jìn)一步加強(qiáng)貸款調(diào)查、審查、審批、發(fā)放、貸后管理等工作,提高新增貸款質(zhì)量。按照省聯(lián)社“管理年”活動(dòng)安排,幫助指導(dǎo)受幫扶行社整章建制,按照“一項(xiàng)業(yè)務(wù)、一個(gè)制度、一套流程”的要求,深入分析各項(xiàng)業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),全面清理修訂、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)管理制度,再造業(yè)務(wù)操作流程,真正建立起內(nèi)控制度健全、業(yè)務(wù)流程完善、崗位制約嚴(yán)密、檢查監(jiān)督有效、覆蓋各業(yè)務(wù)條線的全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系。 四、幫扶工作內(nèi)容及措施 緊緊圍繞“轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)控、抓合規(guī)、建機(jī)制、促發(fā)展”的幫扶工作思路,以轉(zhuǎn)變思想觀念、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控、提高資產(chǎn)質(zhì)量、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制、加快業(yè)務(wù)發(fā)展、提升隊(duì)伍素質(zhì)為主要幫扶工作內(nèi)容。 (二 )考察觀摩。另一方面,受幫扶行社選派班子成員和優(yōu)秀中層干部到幫扶行社掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念、機(jī)制和方法。 (一 )互派干部。存、貸款業(yè)務(wù)增速高于全省平均水平,不良貸款絕對(duì)額較年末下降 20%以上,占比下降 4 個(gè)百分點(diǎn)以上,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管評(píng)級(jí)和等級(jí)行社比年末各提高兩個(gè)層級(jí)以上。 幫扶目標(biāo):到年末,使受幫扶行社思想觀念深刻轉(zhuǎn)變,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng) 。 篇五:結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案 為大力推行“ 1235”戰(zhàn)略、企業(yè)文化戰(zhàn)略和人才強(qiáng)社戰(zhàn)略,落實(shí)《 年發(fā)展規(guī)劃》,發(fā)揮河西行社的綜合優(yōu)勢(shì),幫扶河?xùn)|行社轉(zhuǎn)變思想觀念、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、提升管理水平、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,縮小東西部行社間的發(fā)展差距,促進(jìn)全省農(nóng)村信用社均衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),特制定本實(shí)施方案。二是要建立貧困對(duì)象檔案,及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握貧困對(duì)象人數(shù)及相關(guān)情況 。 四、工作要求 (一 )統(tǒng)一思想,高度重視 扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長(zhǎng)治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一,開(kāi)展好這項(xiàng)工作對(duì)于維護(hù)景區(qū)發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。二是要積極協(xié)調(diào),深入各自然村宣傳發(fā)動(dòng),充分發(fā)揮牽線搭橋作用,為貧困人群提供更多的就業(yè)信息,推動(dòng)貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。幫助困難家庭人員提高技能,促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。 (三 )扶貧工作措施 村委會(huì)扶貧幫困工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),搞好扶貧幫困工作,要采取多種措施,提高社會(huì)救助水平,有力保障貧困人群的生活。 工作例會(huì)制度。 (二 )扶貧幫困工作制度 定期走訪制度。通過(guò)機(jī)關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對(duì)進(jìn)行救助幫扶,以黨員干部為主體,本著自愿、自覺(jué)、主動(dòng)的原則,可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒,開(kāi)展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)子,區(qū)別不同情況展開(kāi)幫扶救助活動(dòng)。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中 。 (1)總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。建立鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、分工負(fù)責(zé)、相互配合、長(zhǎng)抓不懈的工作機(jī)制。 建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化研討制 度。 在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中,教師要善于尋找“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”,即 :多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)思想交流。 增強(qiáng)班集體凝聚力,開(kāi)展學(xué)生互助活動(dòng)。對(duì)學(xué)困生、教師念好“三字 經(jīng)”,即:立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、民主的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。 對(duì)于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,各班級(jí)要實(shí)行跟蹤調(diào)查反饋制度,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿,建立學(xué)困生流程管理記錄,對(duì)其在家庭、社會(huì)、學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)鼓勵(lì)與引導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,防微杜漸。 制定“學(xué)困生”結(jié)對(duì)幫扶制度。 二、具體做法: ㈠建立制度,明確職責(zé)。到年底力爭(zhēng)使兩戶人均純收入達(dá)到 6300 元以上,與全村人均純收入水平持平。朱宗福家因戶主本人殘疾,不能進(jìn)行重體力勞動(dòng),致富計(jì)劃重點(diǎn)放在養(yǎng)殖業(yè),先聯(lián)系銀行申請(qǐng)小額貸款,購(gòu)買(mǎi)幾只羊,再幫助建一座高架大棚,資助一些化肥,養(yǎng)殖和大棚蔬菜同時(shí)發(fā)展。 近期:年 年,積極實(shí)施“五個(gè)一”的幫扶計(jì)劃,即為每戶培養(yǎng)一名懂技術(shù)的勞力,建一畝高架大棚,種一畝露地蔬菜,輸出一個(gè)務(wù)工勞力,人均種植一棵以上 綠化樹(shù)。主要困難為本人殘疾,不能從事重體力勞動(dòng),家庭收入主要靠妻子務(wù)農(nóng)及本人養(yǎng)羊獲取,缺少勞動(dòng)力導(dǎo)致收入來(lái)源有限。耕地面積 畝,其中水澆地 4 畝,旱地 畝,人均耕地面積 畝,養(yǎng)羊 4 只。家庭主要經(jīng)濟(jì)收入靠種植業(yè)及兒子在外打工獲取。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府“對(duì)接兩市、承建新區(qū)、拓展空間、跨越發(fā)展”的總體發(fā)展思路和“一帶、三組團(tuán)、一節(jié)點(diǎn)城市”的發(fā)展布局,以五大活動(dòng)為載體,為民富民為目的,轉(zhuǎn)作風(fēng)、訪民情,辦實(shí)事、解難題,強(qiáng)基礎(chǔ)、促和諧,通過(guò)自己和幫扶戶的共同努力,達(dá)到與全村共同富裕的目的。更加堅(jiān)定其理想信念,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué),“上好學(xué)”不輟學(xué)。 幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。 兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大,家里負(fù)債多。其父在家務(wù)農(nóng),家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為其母親在建筑工地打工收入。個(gè)人計(jì)劃落實(shí)幫扶措施素材模板(優(yōu)秀范文 5 篇) 第一篇:個(gè)人計(jì)劃落實(shí)幫扶措施素材模板 有效的幫扶機(jī)制可使對(duì)口幫扶活動(dòng)取得良好效果落實(shí)幫扶的工作措施制定一個(gè)計(jì)劃,下面就是給大家?guī)?lái)的個(gè)人計(jì)劃落實(shí)幫扶措施,希望能幫助到大家 ! 個(gè)人計(jì)劃落實(shí)幫扶措施篇一: 為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策,根據(jù)?!奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排,我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村 3 隊(duì)曹飛。 一、家庭成員基本情況 內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村 3 隊(duì)曹飛家,共有 5 口人,耕地面積很少。 家庭勞動(dòng)力少,無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源,主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植,打零工維持生計(jì) 。 在本學(xué)期幫助提高語(yǔ)文成績(jī),在期中、期末考試中爭(zhēng)取能考及格。 通過(guò)這次行動(dòng),努力使改生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題得到有效解決,并順利完成學(xué)業(yè) 。 個(gè)人計(jì)劃落實(shí)的幫扶措施篇二: 為貫徹落實(shí)縣委《關(guān)于全縣開(kāi)展干部下基層“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的實(shí)施方案》,幫助群眾解決好制約發(fā)展的難題,根據(jù)《皋蘭縣交通運(yùn)輸局聯(lián)村聯(lián)戶活動(dòng)實(shí)施方案》及《皋蘭縣交通運(yùn)輸局 20 年聯(lián)扶工作規(guī)劃》,結(jié)合幫扶戶具體情況,制定本計(jì)劃?,F(xiàn)有農(nóng)三輪一輛、微耕機(jī)一臺(tái)。 戶主:朱宗福,男, 43 歲,現(xiàn)居高山村五社,家庭人口 5 口人,勞力 2 人,本人殘疾。家庭年收入 萬(wàn)元。 (二 )分步實(shí)施、有序發(fā)展 針對(duì)兩戶具體情況,本次幫扶行動(dòng)計(jì)劃分步進(jìn)行,保證發(fā)展的科學(xué)性和可持續(xù)性。施本邦家因妻子常年有病,經(jīng)常買(mǎi)藥,無(wú)法報(bào)銷(xiāo),計(jì)劃先與民政局聯(lián)系協(xié)調(diào)給予大病救助,再與銀行聯(lián)系申請(qǐng)小額貸款,建一座高架大棚,同時(shí)資助一些化肥,初步解決生活困難。 中期:年 年,結(jié)合全村籌建一座蔬菜交易市場(chǎng)和一座蔬菜保鮮冷庫(kù)的發(fā)展思路,繼續(xù)發(fā)展高架大棚,與人民銀行及農(nóng)行聯(lián)系,運(yùn)用農(nóng)業(yè)銀行財(cái)政貼息貸款及農(nóng)村婦女小額貼息貸款,盤(pán)活資金,擴(kuò)大高架大棚蔬菜種植規(guī)模至每戶兩座。 個(gè)人計(jì)劃落實(shí)的幫扶措施篇三: 一、指導(dǎo)思想: 以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,樹(shù)立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,尤其是開(kāi)發(fā)學(xué)困生的潛能,努力教育和幫 扶“學(xué)困生”,使其得到轉(zhuǎn)化。 以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類(lèi),建立個(gè)人檔案。 強(qiáng)化跟蹤流程管理。充分尊重“學(xué)困生”的人格,堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多正面引導(dǎo),切忌歧視、放棄。教師要深入了解學(xué)生,用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P(yáng)”,特殊照顧“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開(kāi)小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。 發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。 4 交流總結(jié),評(píng)比考核。 二、組織機(jī)構(gòu) 扶貧幫困工作堅(jiān)持總支黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各支部齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 。 三、工作措施 (一 )扶貧幫困機(jī)制 在村委會(huì)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,建立總支領(lǐng)導(dǎo)班子、自然村各支部、黨員干部多措并舉的幫扶機(jī)制,深入開(kāi)展“一幫一”和“多 幫一”結(jié)對(duì)工作,采取總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶、各支部聯(lián)系戶幫扶、黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶的形式,深入貧困村、困難戶認(rèn)真了解情況,根據(jù)實(shí)際情況,解決他們眼前的困難,制定長(zhǎng)期有效的脫困措施和幫扶制度,盡力幫助他們解決生活和生活中的實(shí)際困難,逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、孤寡老人生活有保障。 (2)對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭和殘疾人家庭,可根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式,堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長(zhǎng)期幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息,幫助解決生產(chǎn)資料,引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。 (3)黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過(guò)組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng),樹(shù)立起良好的形象。在 全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,幫助結(jié)對(duì)村、家庭及孤寡老人、孤兒認(rèn)真分析貧困主要原因,理清扶貧幫困工作思路,根據(jù)實(shí)際及時(shí)采取扶貧幫困措施,并及時(shí)向扶貧幫困小組匯報(bào)情況,村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各支部
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