【正文】 凡帶教學(xué)徒的師傅公司每月發(fā)給 100 元的基本“帶徒費(fèi)”，此費(fèi)含在師傅工資里，凡服從公司里帶徒弟安排的均有（不考慮帶徒弟數(shù)量），不服從帶學(xué)徒安排的隨時停發(fā)（廠里沒有安排到學(xué)徒帶除外）；另外，在學(xué)徒期內(nèi)，公司按每名學(xué)徒 每月工資 5%部分作為學(xué)費(fèi)發(fā)給師傅；多帶學(xué)徒的多得，少帶少得，沒有帶的沒有。 五、師傅和學(xué)徒的資格、責(zé)任和要求 （一）師傅的基本條件 技術(shù)過硬，在本部門技術(shù)操作上比較精通； 思想作風(fēng)過硬，為人和氣，肯于助人為樂，敢于嚴(yán)格要求，善于傳幫帶； 普通話基本過關(guān)，表達(dá)能力較好，檢查監(jiān)督及時。 二、責(zé)任法則 企業(yè)的每一位員工，都有帶教學(xué)徒的責(zé)任和義務(wù)，其工資中本身都含有帶教學(xué)徒的酬金部分，因此，帶教學(xué)徒是其不可推卸的責(zé)任和神圣的任務(wù)，拒絕不接受企業(yè)安排的帶教學(xué)徒任務(wù)者或不認(rèn)真履行帶教學(xué)徒的責(zé)任的，不僅工資中的“帶徒費(fèi)”不再計(jì)發(fā)，而且企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。沒有企業(yè)的紅火發(fā)展 ，員工就沒有利益可言。 努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的 `學(xué)習(xí)成績畢業(yè)。 如果我的申請能夠獲得批準(zhǔn)，我將會好好學(xué)習(xí)，并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。因此，我十分期望能有機(jī)會到新加坡讀書。 計(jì)劃制定好后，一定要按照計(jì)劃來執(zhí)行，我相信，我一定可以在以后的學(xué)習(xí)生活中取得進(jìn)步。 。 。 。 說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊 !我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張?？赡苓€能夠擴(kuò)展你的知識面，還可以鞏固我們所學(xué)的語法，詞匯，可能還會幫助我們積累新單詞，它對我們的閱讀理解非常的有效。關(guān)于閱讀理解和完形填空一定是一個慢熱的功夫，以上的這些建議，對孩子七天的備考作用不會特別的明顯，但是如果按照這種方法來做，長期效果非常好。 第五天到第七天的安排基本上是一致的，我們需要做真的演練，每一天都需要做一篇真題，除此之外還要對這篇真題做下分析，做完之后，并不是做完就扔，拿出來自己做的題目進(jìn)行總結(jié)，尤其是自己做錯的地方，我們需要把自己做錯的地方進(jìn)行仔細(xì)的研究，揣摩透了，如果還是不理解的地方，證明這一點(diǎn)你肯定是沒有掌握的，我們拿出課本，再看看這一章節(jié)，再看看自己 的筆記，看看老師當(dāng)時是怎么講解的。 如果我們平時的練習(xí)，舉個例子，閱讀理解花了二十分鐘做閱讀理解，正確率應(yīng)該還是比較高的，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r間去思考，去揣摩，考試的時候沒有那么多時間。我們需要做的是把前一天寫的作文拿出來，自己修改修改，修改完了之后還是需要堅(jiān)持背誦一篇滿分作文。我們還要背誦一篇滿分作文。所以要先復(fù)習(xí)期中考試之后的，再復(fù)習(xí)期中考試之前的語法知識。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 期末考試來臨，針對學(xué)生特點(diǎn)以及知識內(nèi)容，我們討論制定了一個七天備考期末的計(jì)劃。無論你選擇怎樣的復(fù)習(xí)方式，一定要清楚，適合自己的才是最好的。計(jì)劃不要要求過高，只要在復(fù)習(xí)到考試期間完成 60 分及格的任務(wù)就行了，確保每天執(zhí)行完任務(wù)會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過計(jì)劃要求，比如說計(jì)劃每天 10 頁，而我今天讀了 15頁，就獎勵一下自已，如果沒有達(dá)標(biāo)，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。 要根據(jù)自己的實(shí)際情況，訂立可行的計(jì)劃，同時要堅(jiān)持執(zhí)行，否則，不可行、不堅(jiān)持跟沒有訂立一樣。如果想要過注會，必須建立一種樂觀必勝的觀念，如果剛剛開始注會的學(xué)習(xí)，你就覺的是一種痛苦，那么，首先從心里上你就失敗了。至于具體達(dá)到什么樣的目標(biāo)，就是考試之后再去想的問題了。我自己心里也納悶：我都開了好幾天的夜車了，連小黑眼圈都有了，但是，為什么考試的結(jié)果會是這樣呢？ 我后來想想，學(xué)習(xí)是一件長期持久的事，不是靠“臨陣磨槍”就能取得優(yōu)異成績的?！蔽艺f道。認(rèn)真記錄實(shí)施過程和經(jīng)驗(yàn)，積累第一手材料。適時開展教研組研究。 第五步教師簡要小結(jié)，肯定對的，指出不足，適當(dāng)講解，并進(jìn)行相應(yīng)的獎勵及批評。 其教學(xué)步驟基本如下： 第一步教師創(chuàng)設(shè)情境，出示要解決的問題 第二步學(xué)生獨(dú)立思考，動腦動手嘗試解決問題，同時自學(xué)課本，教師給予必要的提示與輔導(dǎo)。 學(xué)生討論時，教師要顧及優(yōu)等學(xué)生，對獨(dú)特有創(chuàng)造性的見解給予表揚(yáng)鼓勵。 （３）合理安排合作學(xué)習(xí)的時間和空間 ①讓每個學(xué)生有獨(dú)立思考問題的時間，想自己要想的問題。內(nèi)容要盡量具備可操作性，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，有利于開發(fā)學(xué)生的智力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，有利于發(fā)揮學(xué)生的合作精神和掌握新知識。 1．師生合作，共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是要確定好預(yù)習(xí)目標(biāo)，讓所有的學(xué)生都明確具體的預(yù)習(xí)任務(wù)。全體老師要繼續(xù)在課堂教學(xué)的過程中進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)研究和探討，在小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)上還要做一些進(jìn)一步的探索；努力進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的嘗試，積累經(jīng)驗(yàn)。 具體安排如下： 一、合理分工，布置研究方向。小組合作學(xué)習(xí)也是新課程改革積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，結(jié)合我中心校實(shí)際，成立了以班主任為核心，任課教師共同參與的班級工作小組，調(diào)動一切教育資源，充分發(fā)揮每位教師的主動性、創(chuàng)造性，以協(xié)調(diào)、配合、互助、診斷、解決為主要途徑和形式將教書育人工作，激勵 教育落實(shí)到每一位學(xué)生身上。 ，各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請教他人，如與非本組選手打手勢，使用通訊工具詢問他人等，否則取消將取消該組參賽資格。 優(yōu)秀主持人 3 名，由在初、復(fù)賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。 回答正確可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 第三環(huán)節(jié)：大冒險(xiǎn)（共 20 道題目） 本環(huán)節(jié)共 20 道題目?；卮鹫_可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤不扣分。選手回答正確可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答，提前搶答不算。 擇題目難度時每組有 5 秒考慮商議時間，回答時也可以相互討論。本環(huán)節(jié)題目分 A、 B、 C 三類， A 類題每道 20 分，B 題每道 30 分， C 類題每道 50 分?；卮疱e誤可由其它組進(jìn)行補(bǔ)答，答對的一組得分，回答錯誤不倒扣。 第四環(huán)節(jié)：問答題 本環(huán)節(jié)共有 12 個問題，每組有 4 次機(jī)會，工作計(jì)劃《外語學(xué)院學(xué)習(xí)部知識競賽活動計(jì)劃》。選手須在限定時間內(nèi)完成，逾時不得分。其中 5 道是非題，選手須判斷正誤； 4 道單選題，選手要選擇一個正確答案；每題考慮時間為 5 秒，選手須在限定時間內(nèi)作答。在復(fù)賽中，每兩組為一場進(jìn)行比賽，當(dāng)全部進(jìn)入復(fù)賽的組別都比賽完畢，便統(tǒng)計(jì) 8 組得分。 七、比賽方式、 我院 0 07 屆共有 24 個班，每班為一組，三組為一場進(jìn)行比賽，初賽將以淘汰制進(jìn)行。 最重要的一點(diǎn)，是堅(jiān)持，這對很多人來說很難。 語文 跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識。這就需要你持之以恒?；绞裁吹?，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學(xué)一樣。 數(shù)學(xué) 基本概念復(fù)習(xí)好，重要的是平時做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗(yàn)，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗(yàn)。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費(fèi)時間，中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)（這就相當(dāng)于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因?yàn)槟阍綗懙迷铰鋵?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會就能完成。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 最重要的是上課聽講，回家認(rèn)真完成好作 業(yè)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 期中考試考完，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)： 考試前沒有好好復(fù)習(xí) 考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張 考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試 在考試的時候有部分題目不會做，放在后面來做，結(jié)果后面沒有時間，也忘記還有這些剩余的題目 成績次日就下來，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末 222 名，這次中期考試竟然 409 名，直線下降 187 名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因?yàn)樵谖液竺孢€有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們 在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)： 每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，上廁所除外。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦 上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)?、事? 上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐 飛機(jī) 不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學(xué)課的時候 不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類 改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念 這 9 點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭取考到前200 名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么 ? 孔子說吾日三省吾身，就是告訴我們要學(xué)會反思，找到自己的問題，然后改正，否則期中考試也就失去的它真正的意義。 不是應(yīng)付，認(rèn)真做每一道，不會的標(biāo)記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學(xué)，否則你不會的會越積越多，有不會的一定要及時問，否則最后你想問都來不及了。 每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他。 化學(xué) 你需要堅(jiān)持，有毅力，有許多需要記得東西。理科生用文科提分是一個很好的決策。語法跟著老師走，平時多看看，做做題學(xué)會怎么用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對 你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱。這樣你考前就會很輕松，很有針對性。 二、活動時間： 初賽： 20xx 年 3 月 6 日 復(fù)賽： 20xx 年 4 月 1 日 三、活動地點(diǎn)： 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù) 學(xué)院舊教學(xué)樓 四、主辦單位： 外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 五、參加對象： 外語學(xué)院 0 07 屆學(xué)生 六、參與方式： 以各班為單位，每班須選派五名選手參加，其中三名為正式選手，另兩名則作為候補(bǔ)選手。 復(fù)賽將以得分形式進(jìn)行。 每組派一名代表作答。每個成語填寫正確可得 5 分，錯一個字或以上均不得分。題目數(shù)量不限，每道題可補(bǔ)答 3 次。由最低分到最高分循環(huán)選擇題 目回答。） 第五環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題 該題型選擇題。回答正確增加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 第一環(huán)節(jié)：搶答題（約 20 分鐘完成，共 20道題目） 本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。 本環(huán)節(jié)中，若選手回答錯誤，可由現(xiàn)場觀眾補(bǔ)答，每個問題有兩個補(bǔ)答機(jī)會。每類題目有 10 題目，每題 20 分，每組一題交替進(jìn)行問答。每題有 5 秒鐘考慮。 本環(huán)節(jié)將由累計(jì)得分最低的一組先選題，整個環(huán)節(jié)每組均有 2 次向現(xiàn)場觀眾求救的機(jī)會。 個人獎： 優(yōu)秀選手 3 名，由在初 /復(fù)賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。 。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)今教學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)自我的寬松氛圍，使學(xué)生的思維顯示出積極的心態(tài)，能較大程度發(fā)揮集體互助力量。由于每個學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身的思維方式不同，因此開展小組間的合作學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)知識的建構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，給每一個學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)過程的 .機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。本學(xué)期還要繼續(xù)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的校本教研活動。 （二）在課堂教學(xué)過程中繼續(xù)實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)策略。 3．精心設(shè)計(jì)研究討論的內(nèi)容。 （２）合理運(yùn)用多種教學(xué)手段和教具、學(xué)具，充分運(yùn)用現(xiàn)有的 教學(xué)設(shè)備進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，尤其要通過現(xiàn)代的信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，以充分利用多媒體的教學(xué)手段創(chuàng)造學(xué)習(xí)的科學(xué)氖圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生間的合作與競爭創(chuàng)新意識。 3．及時進(jìn)行信息反饋 ，調(diào)控合作活動。 另外，本學(xué)期要在預(yù)習(xí)內(nèi)容上下工夫。學(xué)生自由發(fā)言評價(jià)，展開討論。教師每個月開展 4 個課時的聽評課，取長補(bǔ)短。教師做好階段性總結(jié)，并適當(dāng)改進(jìn)方法提出下一步的方案?！薄鞍职?，再過兩天我們就要測驗(yàn)了，我得多看看書。 又過了幾天，測驗(yàn)結(jié)果出來了，每天熬夜學(xué)習(xí)的我考得依然很不理想。 學(xué)習(xí)是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。學(xué)習(xí)是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內(nèi)心感受的快樂。 其次，一定要訂立可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果某天有事情耽擱，一定要抽出時間補(bǔ)上。但是