【正文】 變態(tài)的同學或老師。 240 本課外書，即平均每周一本，內(nèi)容和體裁題材不能單一，最好涉及到各個方面，那樣有利于我們對社會、對世界有一個比較全面的了解。 三．搞好學習，在大學能把學習學好學深也是一種能力。要解決這個問題需要比較漫長的時間，它需要整個社會的進步，來給大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會；需要高校幫助大學生正確認識就業(yè)形勢和社會需要，正確認識自我，樹立正確的擇業(yè)觀念，同時引導大學生掌握求職擇業(yè)的基本技能，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己在人才市場上的競爭能力，力爭做出更大的貢獻，以實現(xiàn)自己的人生價值；更需要我們個人，我們大學生自身多多努力，給自己定好位，樹立好自己的理想，然后為理想改變不良習慣，鍛煉培養(yǎng)各方面的能力素質(zhì)，為理想風雨無阻！ 首先，無疑我們要培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力，至于哪 些素質(zhì)和能力前面已小有介紹，這不是我要講的重點，我要說的是，我們具體可以從哪些生活細節(jié)上或生活事件上去努力。除此以外，上文所提到的個人發(fā)展的第三層次因素，即創(chuàng)新精神、實踐經(jīng)歷、組織管理能力、人際交往能力等，也需要在校大學生注意平時的積累，除了認真刻苦地學習外，注意多參加社會實踐活動，注意觀察和思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和組織管理能力，這些是個人在順利 就業(yè)后能否得到繼續(xù)提升的關(guān)鍵因素。如果說基礎(chǔ)知識和基本技能決定學生能否順利畢業(yè)，而團隊合作精神、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續(xù)的學習能力則是學生能否順利就業(yè)的關(guān)鍵，這也是能否得到用人單位青睞的關(guān)鍵因素。但是，目前的教育教學中，不僅有一些學生甚至有一些教師，都存在輕視基礎(chǔ)知識和基本技能的傾向，認為那些知識太容易，根本不值得在大學的講壇上教授。由此可見，高校學生首先必須注意培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，在具備這些素質(zhì)的基礎(chǔ)上注意培養(yǎng)自身的特長，由此具有自身特色素質(zhì)，形成核心競爭力，才能真正轉(zhuǎn)化為學生的就業(yè) 能力。換言之，現(xiàn)在用人單位在招聘人才的時候，主要著眼點在于應聘者 是否具備做好一個普通員工的素質(zhì)，專業(yè)基礎(chǔ)知識、正確的工作態(tài)度、道德修養(yǎng)和責任心是最重要的考核指標。這些素質(zhì)一般是學生到了用人單位工作后才能反映出來，這關(guān)系到學生在身份轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T后的繼續(xù)發(fā)展問題。到這個階段，如果用人單位與畢業(yè)生建立了良好的關(guān)系，大多數(shù)情況下在這個階段就可以決定是否能順利就業(yè)了。在學生的中層素質(zhì)中，除了學生就讀學校一目了然以外，其余方面用人單位都會注意在面試時予以測評。由此可見，一份具有說服力的個人簡歷對于求職 來講是相當重要的。 從統(tǒng)計數(shù)據(jù)和 對用人單位的訪談情況來看，用人單位對高校學生的就業(yè)素質(zhì)方面的要求主要可以歸納為以下三點：（ 1）高校畢業(yè)生的基本素質(zhì)構(gòu)成是學生進入就業(yè)市場的基本準入條件。第二層次涉及的團體合作精神、畢業(yè)學校的名氣、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續(xù)的學習能力等五個因素，可以歸納為中層因素。根據(jù)統(tǒng)計總表，我們對這些因素進行了聚類分析，將 13 個因素分為三個層次：第一層次提及率在 40％左右，主要包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、正確積極的工作態(tài)度、道德修養(yǎng)、責任心；第二層次提及率在 15％左右，主要包括團體合作精神、畢業(yè)學校的名氣、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續(xù)的學習能力；第三層次提及率在 5％左右，主要包括創(chuàng)新精神、實踐經(jīng)歷、組織管理能力、人際交往能力等。 從統(tǒng)計結(jié)果來看，專業(yè)基礎(chǔ)知識在用人單位招聘畢業(yè)生時作為最重要的因素和第二重要的因素進行考慮中，均居第一位。每句話，每一個詞都應有所挑選。隨手關(guān)門?；卮饐栴}時勿以“我”為中心，過于“自我”表現(xiàn)；觀點不同時，語氣要平和，可發(fā)表不同觀點，但切忌爭論；語言表達要簡明、扼要，避免重復、嘮叨、 游離主題。 ：衣著、站姿、坐姿、問候、眼神、手勢等都要注意，服裝要盡量穿 正式的，站姿和坐姿都要顯得有精神，對考官要有禮貌，臉帶微笑。這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力，對應屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當看重。環(huán)保行業(yè)的概念比較廣，有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；有環(huán)保設(shè)施運營，如水處理站、各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造，如專業(yè)設(shè)備制造廠；有環(huán)保技術(shù)咨詢，如設(shè) 計院和環(huán)保技術(shù)公司。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的 IT 業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。 環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。社團活動和各類兼職對于能力的培養(yǎng)尤為重要，而擔任學生干部更是一個很好的鍛煉機會。同時，我們應該認真對待學習過程中的每一次實習機會。本專業(yè)是一個綜合性學科，它要求我們有廣闊的知識面，尤其是對化學、化工、生物、微生物等方面知識的掌握。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻 出的花紋！個人能力培養(yǎng) 要想在競爭激烈的職場上脫穎而出，在大學期間對自己進行一定的能力培養(yǎng)是必要的?？粗@些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。一年下來，我的智育成績在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學好自己專業(yè)課程的同時，我還積極考證，大二年級我順利通過 CET— 6 級考試，國家計算機二級考試； 在實踐生活中，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。 大二學期自我鑒定范文 大二學年 仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。勤奮好學的 .我，不負眾望，學有所成。其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。 在新的學期里，我會更努力地去學好知識 ! 隨文贈言：腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。工作方面，在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事，并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。并加入黨校培訓，積極向先進靠齊。 在 21 世界里，人才是最珍貴的，作為 21 世界的大學生，選擇了前方，就注定要風雨兼程。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。面對現(xiàn)在，我努力拼搏 。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。同時 ,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生 ,一個對未來充滿憧 憬的青年 . 從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。 本人在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項活動，先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會，我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會到：專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能，而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定（最終定稿） 第一篇：有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定 有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定范文（精選 5 篇） 自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準備一份自我鑒定吧。 我是廣東技師學院自動化系 xx 屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技畢業(yè)生。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進 ! 誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利 ! 大學畢業(yè)生自我鑒定 2 大學生：作為新世紀的大學生，就要告別四年的 `大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩 !三年來我刻苦地學習 ,豐富的活動造就了充實的生活 。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是 一種明智的選擇 。 人 ,總是在學習中進步 ,在工作中得到鍛煉 .這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會 .在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結(jié)集體，共同完成工作。擁護中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義。 品德操行方面： 本人有良好道德修養(yǎng) ,遵紀守法 ,愛護公共財產(chǎn) ,團結(jié)同學 ,樂于助人 .并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動 .勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生 觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。學習方面，經(jīng)過一學期的努力，取得了優(yōu)異的成績，其中，英語，體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。經(jīng)投票選舉，成為批入黨積極分子。以下是我的數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定： 三年的大學生活，學業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情 。 再未踏入大學校門前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。 有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領(lǐng)導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那時的經(jīng)驗。由于工作積極努力，成績突出，被評為?！皟?yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。這一年里我先后獲得：海南大學優(yōu)秀學生干部特別獎學金、海南大學優(yōu)秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學生三等獎、海南大學三 好學生一等獎學金。今天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。專業(yè)知識的學習，對求職有著至關(guān)重要的影響，有些招聘單位在面試開始會首先看成績單，然后再考慮其他。 這些能力需要我們在平時的學習中不斷積累，有計劃地對自己進行培養(yǎng)。例如做一個環(huán)境工程項目，需要各種不同專業(yè)方面的人才的相互配合，好的團隊協(xié)作能力對于工程項目的完成有著至關(guān)重要的作用；只有不斷地進取，才能在激烈的競爭中奪得屬于自己的一席之地；而要成為 好的管理者，組織能力是不能忽略的。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新 人，也缺少這個環(huán)境和能力，但卻往往提供了更加全面的鍛煉。 環(huán)境科學涉及面廣，加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，目前就業(yè)適用面較廣；煙氣處理是目前最熱門搶手的，薪水很高。事實上，大多數(shù)已進駐中國的外企也是在這兩方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢，盈利情況也很不錯。 面試技巧 ，要對求職的企業(yè)有一定的了