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有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定(最終定稿)-全文預覽

2025-04-27 23:21 上一頁面

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【正文】 變態(tài)的同學或老師。 240 本課外書,即平均每周一本,內(nèi)容和體裁題材不能單一,最好涉及到各個方面,那樣有利于我們對社會、對世界有一個比較全面的了解。 三.搞好學習,在大學能把學習學好學深也是一種能力。要解決這個問題需要比較漫長的時間,它需要整個社會的進步,來給大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會;需要高校幫助大學生正確認識就業(yè)形勢和社會需要,正確認識自我,樹立正確的擇業(yè)觀念,同時引導大學生掌握求職擇業(yè)的基本技能,不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強自己在人才市場上的競爭能力,力爭做出更大的貢獻,以實現(xiàn)自己的人生價值;更需要我們個人,我們大學生自身多多努力,給自己定好位,樹立好自己的理想,然后為理想改變不良習慣,鍛煉培養(yǎng)各方面的能力素質(zhì),為理想風雨無阻! 首先,無疑我們要培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力,至于哪 些素質(zhì)和能力前面已小有介紹,這不是我要講的重點,我要說的是,我們具體可以從哪些生活細節(jié)上或生活事件上去努力。除此以外,上文所提到的個人發(fā)展的第三層次因素,即創(chuàng)新精神、實踐經(jīng)歷、組織管理能力、人際交往能力等,也需要在校大學生注意平時的積累,除了認真刻苦地學習外,注意多參加社會實踐活動,注意觀察和思考,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和組織管理能力,這些是個人在順利 就業(yè)后能否得到繼續(xù)提升的關(guān)鍵因素。如果說基礎(chǔ)知識和基本技能決定學生能否順利畢業(yè),而團隊合作精神、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續(xù)的學習能力則是學生能否順利就業(yè)的關(guān)鍵,這也是能否得到用人單位青睞的關(guān)鍵因素。但是,目前的教育教學中,不僅有一些學生甚至有一些教師,都存在輕視基礎(chǔ)知識和基本技能的傾向,認為那些知識太容易,根本不值得在大學的講壇上教授。由此可見,高校學生首先必須注意培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),在具備這些素質(zhì)的基礎(chǔ)上注意培養(yǎng)自身的特長,由此具有自身特色素質(zhì),形成核心競爭力,才能真正轉(zhuǎn)化為學生的就業(yè) 能力。換言之,現(xiàn)在用人單位在招聘人才的時候,主要著眼點在于應聘者 是否具備做好一個普通員工的素質(zhì),專業(yè)基礎(chǔ)知識、正確的工作態(tài)度、道德修養(yǎng)和責任心是最重要的考核指標。這些素質(zhì)一般是學生到了用人單位工作后才能反映出來,這關(guān)系到學生在身份轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T后的繼續(xù)發(fā)展問題。到這個階段,如果用人單位與畢業(yè)生建立了良好的關(guān)系,大多數(shù)情況下在這個階段就可以決定是否能順利就業(yè)了。在學生的中層素質(zhì)中,除了學生就讀學校一目了然以外,其余方面用人單位都會注意在面試時予以測評。由此可見,一份具有說服力的個人簡歷對于求職 來講是相當重要的。 從統(tǒng)計數(shù)據(jù)和 對用人單位的訪談情況來看,用人單位對高校學生的就業(yè)素質(zhì)方面的要求主要可以歸納為以下三點:( 1)高校畢業(yè)生的基本素質(zhì)構(gòu)成是學生進入就業(yè)市場的基本準入條件。第二層次涉及的團體合作精神、畢業(yè)學校的名氣、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續(xù)的學習能力等五個因素,可以歸納為中層因素。根據(jù)統(tǒng)計總表,我們對這些因素進行了聚類分析,將 13 個因素分為三個層次:第一層次提及率在 40%左右,主要包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、正確積極的工作態(tài)度、道德修養(yǎng)、責任心;第二層次提及率在 15%左右,主要包括團體合作精神、畢業(yè)學校的名氣、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續(xù)的學習能力;第三層次提及率在 5%左右,主要包括創(chuàng)新精神、實踐經(jīng)歷、組織管理能力、人際交往能力等。 從統(tǒng)計結(jié)果來看,專業(yè)基礎(chǔ)知識在用人單位招聘畢業(yè)生時作為最重要的因素和第二重要的因素進行考慮中,均居第一位。每句話,每一個詞都應有所挑選。隨手關(guān)門?;卮饐栴}時勿以“我”為中心,過于“自我”表現(xiàn);觀點不同時,語氣要平和,可發(fā)表不同觀點,但切忌爭論;語言表達要簡明、扼要,避免重復、嘮叨、 游離主題。 :衣著、站姿、坐姿、問候、眼神、手勢等都要注意,服裝要盡量穿 正式的,站姿和坐姿都要顯得有精神,對考官要有禮貌,臉帶微笑。這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力,對應屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當看重。環(huán)保行業(yè)的概念比較廣,有環(huán)保管理,如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門;有環(huán)保設(shè)施運營,如水處理站、各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門;有環(huán)保工程公司,做工程承包;有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造,如專業(yè)設(shè)備制造廠;有環(huán)保技術(shù)咨詢,如設(shè) 計院和環(huán)保技術(shù)公司。一旦環(huán)保人才走俏,年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的 IT 業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。 環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。社團活動和各類兼職對于能力的培養(yǎng)尤為重要,而擔任學生干部更是一個很好的鍛煉機會。同時,我們應該認真對待學習過程中的每一次實習機會。本專業(yè)是一個綜合性學科,它要求我們有廣闊的知識面,尤其是對化學、化工、生物、微生物等方面知識的掌握。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻 出的花紋!個人能力培養(yǎng) 要想在競爭激烈的職場上脫穎而出,在大學期間對自己進行一定的能力培養(yǎng)是必要的??粗@些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業(yè)課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過 CET— 6 級考試,國家計算機二級考試; 在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。 大二學期自我鑒定范文 大二學年 仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。勤奮好學的 .我,不負眾望,學有所成。其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。 在新的學期里,我會更努力地去學好知識 ! 隨文贈言:腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事,并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。并加入黨校培訓,積極向先進靠齊。 在 21 世界里,人才是最珍貴的,作為 21 世界的大學生,選擇了前方,就注定要風雨兼程。在學習上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。面對現(xiàn)在,我努力拼搏 。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。同時 ,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生 ,一個對未來充滿憧 憬的青年 . 從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。 本人在校期間,我努力參加校內(nèi)外的各項活動,先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神,并且從中深深體會到:專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能,而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定(最終定稿) 第一篇:有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定 有關(guān)于通用大學畢業(yè)生自我鑒定范文(精選 5 篇) 自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份自我鑒定吧。 我是廣東技師學院自動化系 xx 屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技畢業(yè)生。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進 ! 誠祝:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達,您工作順利 ! 大學畢業(yè)生自我鑒定 2 大學生:作為新世紀的大學生,就要告別四年的 `大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩 !三年來我刻苦地學習 ,豐富的活動造就了充實的生活 。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是 一種明智的選擇 。 人 ,總是在學習中進步 ,在工作中得到鍛煉 .這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會 .在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結(jié)集體,共同完成工作。擁護中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導,及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義。 品德操行方面: 本人有良好道德修養(yǎng) ,遵紀守法 ,愛護公共財產(chǎn) ,團結(jié)同學 ,樂于助人 .并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動 .勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生 觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。學習方面,經(jīng)過一學期的努力,取得了優(yōu)異的成績,其中,英語,體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。經(jīng)投票選舉,成為批入黨積極分子。以下是我的數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定: 三年的大學生活,學業(yè)中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情 。 再未踏入大學校門前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉(zhuǎn)變。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。 有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,領(lǐng)導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現(xiàn)在回想起來,卻是十分感激那時的經(jīng)驗。由于工作積極努力,成績突出,被評為?!皟?yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。這一年里我先后獲得:海南大學優(yōu)秀學生干部特別獎學金、海南大學優(yōu)秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學生三等獎、海南大學三 好學生一等獎學金。今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。專業(yè)知識的學習,對求職有著至關(guān)重要的影響,有些招聘單位在面試開始會首先看成績單,然后再考慮其他。 這些能力需要我們在平時的學習中不斷積累,有計劃地對自己進行培養(yǎng)。例如做一個環(huán)境工程項目,需要各種不同專業(yè)方面的人才的相互配合,好的團隊協(xié)作能力對于工程項目的完成有著至關(guān)重要的作用;只有不斷地進取,才能在激烈的競爭中奪得屬于自己的一席之地;而要成為 好的管理者,組織能力是不能忽略的。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新 人,也缺少這個環(huán)境和能力,但卻往往提供了更加全面的鍛煉。 環(huán)境科學涉及面廣,加上“綠色科技”的興起,可從事的行業(yè)非常廣泛。水處理分污水和給水處理,涉及行業(yè)門類較多,目前就業(yè)適用面較廣;煙氣處理是目前最熱門搶手的,薪水很高。事實上,大多數(shù)已進駐中國的外企也是在這兩方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢,盈利情況也很不錯。 面試技巧 ,要對求職的企業(yè)有一定的了
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