【正文】 么卻把“日積月累” 寫成一遍了?！巴瑢W(xué)們，謝謝你們的禮物。 我們瞧著站到了蛋糕前面的老師，接著有同學(xué)滿懷激動(dòng)地道：“老師，吹蠟燭?！卑嚅L瞧著老師站在門口驚訝的表情，不禁出聲。當(dāng)從門外走進(jìn)來一個(gè)人的時(shí)候，頓時(shí)，啪的一聲響，燈光熄滅，黑暗侵襲。您用青春書寫著生命的樂章，就是您代表著我們崇高而又偉大的 中國夢(mèng)！ 教師節(jié)的 39。鑼鼓的聲音開始響起，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個(gè)校園，就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。師生們用眼睛對(duì)視著，所有的話語都盡在不言中了??最后同學(xué)們一起喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子 們，上初中了，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做對(duì)社會(huì)有用的人！” 和老師告別前，我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一年級(jí)一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光，大家一激動(dòng)得唱著：“??感恩的心，感謝有你??”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的，看著這熟悉的物品，我們真心希望，這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管，直到下一屆?? 今年的教師節(jié)，真是令人難忘的一天?。? 教師節(jié)的作文 400 字篇 2 在這個(gè)秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里，我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)?；ǖ甑姆?wù)員都樂得合不攏嘴了，因?yàn)檠b花的桶很快就被我們買空了。 教師節(jié)的作文 400 字篇 1 教師節(jié)快到了，我和我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鹈孛懿邉澲患?，這件事讓我們想起來就激動(dòng)不已 —— 我們打算聚在一起給母校的老師送花！雖然我們小學(xué)畢業(yè)了，上初中還被分得七零八落的，每個(gè)班都有，但是我們對(duì)老師感恩的心還是一樣的。 老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。 老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。千言萬語道不盡我對(duì)您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。 記得三年級(jí)時(shí)的我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)小差。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了?? 看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。 有一次，早讀課的時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評(píng)我，卻語重心長地對(duì)我說：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚 愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對(duì)不起，韋老師，我知道自己錯(cuò)了，一定會(huì)改過來。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。 韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。面對(duì)幾十雙迷惘而渴 求的眼睛老師義無反顧的用自己如歌的聲音播灑愛的陽光智慧的 `甘霖。我還不時(shí)地向講臺(tái)上望一下生怕老師發(fā)現(xiàn)了自己在開小差說來可真巧這一望正好和老師的目光相遇老師的眼神一下子變了像利箭一般直射進(jìn)我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來了開始認(rèn)真的聽講。遇到問題或出現(xiàn)疏漏敢于面對(duì)問題并糾正錯(cuò)誤也同樣會(huì)贏得尊重與認(rèn)可這便是老師偉大的形象。 我虔誠得不敢尋覓詞匯因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本來就是世界上最崇高的敬詞。她并沒有問我到底發(fā)生了什么事，只在我耳邊，輕輕地說了一句話：“人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坎坷坷，如果都像你這樣，世界上豈不都是哭聲了 ?”聽了這句話，我無法再愁眉苦臉，笑容立即綻放在臉上。 記得有一回，我被媽媽批評(píng)了，于是便哭哭啼啼來到學(xué)校。她對(duì)班里每一位同學(xué)都付出了同樣的愛 ,好生差生都一視同仁。記得去年冬天，天氣格外的冷。她是我們的親人，真誠善良。 鄒老師的微笑是最迷人的，那滿是鼓勵(lì)的微笑和信任的眼神，保準(zhǔn)叫你心悅誠服的改過自新。但我們做夢(mèng)都沒有想到，一個(gè)星期后，鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了，讓他們又是補(bǔ)作業(yè)又是寫檢討的，他們簡直是叫苦連天，鄒老師說才開始教我們班，不了解我們，所以沒及時(shí)制止，通過這一個(gè)星期的師生交流，她已經(jīng)比較理解我們了，如果以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話，嚴(yán)厲的懲罰還在后頭呢 !打那以后，我們?cè)僖膊桓耶?dāng)鄒老師是紙糊的了。衣著好看又十分得體，即不奢侈也不算單調(diào)，樸實(shí)，素凈，有種自然美 。 永遠(yuǎn)難以忘記的是，徐老師拿著全鄉(xiāng)聯(lián)考的成績到我家時(shí)的喜悅表情：我考了一個(gè)全鄉(xiāng)第二名；更難以忘記的是，徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親：這樣一個(gè)孩子，千萬別不讓他上學(xué)！ 父母答應(yīng)下來了，讓我繼續(xù)升入初中繼續(xù)讀書，但徐老師還是不放心，考慮到我們家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的現(xiàn)實(shí)，在臨近開學(xué)的時(shí)候，徐老師為我拿來了當(dāng)年升入初中的學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)家里的情況是：四兄弟中，年齡最大的姐姐剛剛嫁人，大哥上初三，二哥上小學(xué)五年級(jí)，面臨著升學(xué)，正是用錢的時(shí)候，我 才九歲。當(dāng)然，我家也不例外，父親承包了村里的 30 多畝土地，日子逐步好轉(zhuǎn)。在紙上寫上你的祝福，寫上你的理想，寫上你的決心?這就足夠了，對(duì)班級(jí)老師們來說，這就是最好的禮物。為了我們，他們犧牲的太多，這份恩情值得我們終身銘記。因?yàn)樗麄兒車?yán)厲，我們只要做錯(cuò)一絲一毫他們都會(huì)懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。人們常說，當(dāng)班級(jí)老師很吃香 —— 工資很高，但是又有誰知道他們高新背后付出的代價(jià)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是精心整理的教師節(jié)的作文 600 字 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您 。令我吃驚的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂 40 鐘 的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)幻變得更加美麗。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。 老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她 的教導(dǎo)下，我的作文有了提高。 韋老師關(guān)心我的事可多了。 教師節(jié)的作文 600 字篇 6 我的老師是女老師，大約 35 歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，知識(shí)多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。 老師沒有華麗的舞臺(tái)沒有簇?fù)淼孽r花三尺講臺(tái)一塊黑板就您揮灑人生的天地。那天上課由于下課時(shí)玩得太開心了還沒有盡興所以上課心不在焉的眼睛老是 東張西望還不時(shí)地住窗處看 —— 看操場上正在游戲的人“身在曹營心在漢”當(dāng)時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴(yán)謹(jǐn)而擲地有聲讓人心服口服。你日復(fù)一日地哺育著呵護(hù)著直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。兩節(jié)課后，趁同學(xué)們不在，老師找我談了談。因?yàn)橐恍┘彝ピ颍业哪樕铣３]有笑容 ，吳老師總是盡力的開導(dǎo)我，總能讓我有一種難以形容的受寵若驚的感覺。她摸了摸那位同學(xué)的手說：“穿這么點(diǎn)衣服，不冷嗎 ?說著，便給那位同學(xué)搓起手來。當(dāng)我們對(duì)課文內(nèi)容不理解時(shí)，吳老師總能聯(lián)系生活實(shí)際，編出生動(dòng)有趣的故事 ，加上她飽滿的熱情，令我們百聽不厭 !在生活上，她對(duì)我們更是疼愛有加。她是我們的朋友，善解人意 。 于是，有幾個(gè)男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣，變幻莫測。以前的曹老師十分嚴(yán)厲，如今換了個(gè)溫柔的老師，我們班那些調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂，拼命地玩。 多年了沒有徐老師的消息了，也許是身在外邊距離較遠(yuǎn)的緣故吧，只能通過這一紙空文來對(duì)遙遠(yuǎn)的徐老師說聲：節(jié)日快樂！ 教師節(jié)的作文 600 字篇 3 升到五年級(jí)后，我們班破天荒地?fù)Q了班主任，以前一到四年級(jí)一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個(gè)班主任，還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢 ! 在開學(xué)的第一天，我們已經(jīng)開始對(duì)鄒老師“評(píng)頭品足”了：“不知道剛換的班主任怎么樣 ?”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧 ?”“不對(duì)，姓鄒”“也沒準(zhǔn)兒兇的狠呢”“誰知道呢”?? 不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個(gè)美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。 這樣艱難的境況又經(jīng)過了兩年，父親的病情依然沒有多少的好轉(zhuǎn)，只不過是從死亡的邊緣拉 了回來，而我在這個(gè)時(shí)候，正是從小學(xué)升初中的時(shí)候。因?yàn)榉e勞成疾，父親患上了重病。 我的家在晉北農(nóng)村，上小學(xué)的時(shí)候，正是剛剛改革開放的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村，大多數(shù)家庭已經(jīng)初次嘗到了改革開放帶給他們的諸多好處，人們的生活水平也在逐步提高。這個(gè)禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。當(dāng)他們的家人生病住院時(shí)，他們?nèi)詴?huì)出現(xiàn)在課堂上，即使?jié)M心牽掛，他們依舊會(huì)如平時(shí)一般耐心的給我們講課。小時(shí)候，我們大多是害怕班級(jí)老師的。班級(jí)老師，一項(xiàng)偉大的職業(yè)。【精品】教師節(jié)的作文 600字錦集（精選合集） 第一篇：【精品】教師節(jié)的作文 600 字錦集 【精品】教師節(jié)的作文 600 字錦集 8 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。后來，隨著時(shí)間的流逝，我們學(xué)會(huì)了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美班級(jí)老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，勿忘師恩。他們是我們的班級(jí)老師，但同時(shí)他們也是為人父母，為人子女。一年一度的教師節(jié)，我們要給班級(jí)老師們一份難忘的禮物。 班級(jí)老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節(jié)來臨之際，我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福：“班級(jí)老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開，桃李芬芳！”，同時(shí)我們向你們保證 —— 我們不會(huì)讓你們失望的，一定會(huì)成為國之棟梁！ 教師節(jié)的作文 600 字篇 2 到了教師節(jié)的時(shí)候，在收到以前帶過學(xué)生的一句句祝福的時(shí)候，從小到大帶過我的很多 老師印象又浮現(xiàn)出來，久久不能忘卻。 三年級(jí)的時(shí)候，在我的求學(xué)生涯中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績突然提高了很多，被村子里教我的老師譽(yù)為“高才”，而這個(gè)年景，也是我們這個(gè)家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) 。這讓教過他的老師大跌眼鏡，包括教過我們?nèi)值苄W(xué)的徐老師，因?yàn)樵诖謇?，我們?nèi)值苁切炖蠋熝壑械暮脤W(xué)生。 時(shí)光荏苒二十年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是剛過而立之年，雖然在工作以后的日子里，也曾為人師，在我逐漸成長的 過程中，不斷有新的老師占據(jù)著我的記憶，但兒時(shí)徐老師在到我家通知我成績時(shí)的神情，確實(shí)印記最深。 看著眼前這位溫柔又美麗的老師，我們心里美滋滋的。 那天，我們班有個(gè)同學(xué)吐了，鄒老師又是安慰他，又是買熱水，然后還讓他好好休息一會(huì)，提醒他回去多注意飲食。 教師節(jié)的作文 600 字篇 4 她莊重而不失活潑，嚴(yán)肅而不失幽默 。 我最愛上語文課，因?yàn)樵谡Z文課上，總能聽到同學(xué)們的笑聲。吳老師輕輕走上前去，流露出關(guān)切的目光。 我是單親家庭的孩子，是一個(gè)被親人所遺忘的人，成績也總不盡如人意，但我從來沒有被愛拋棄?！霸趺戳??一大早就哭 ?”我抽泣著，沒有應(yīng)答。你為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過一回。 “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。 真心地感謝每一位老師。韋老師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步?！表f老師幾句