【正文】 落在我的臉上。 春雨來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。 時(shí)間是這樣的飛快，儼然我們是看小孩子寫(xiě)這樣作文的時(shí)期了，我不知道現(xiàn)在的老師是不是還在要求寓意“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，雖然這是中華民族傳統(tǒng)美德的一 種，只是放在現(xiàn)今的社會(huì)怎么理解才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。作為學(xué)生的我們總是犯愁啊，關(guān)于雨的描寫(xiě)甚至于某些范文影響太深，再創(chuàng)造出來(lái)的句子都有抄襲的嫌疑，創(chuàng)新已經(jīng)是極難的事情，我記得我的文章句子竟然調(diào)皮的套上“無(wú)法形容”的字句，我想我也是窮途末路了?；▋盒χf(shuō)：老天爺真好，總是送給我們甘霖！ 春雨，真好！ 福建省寧德市霞浦縣 第四篇：春雨作文 600 字 【精選】春雨作文 600 字合集 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。小兔說(shuō)：不，春雨是白色的，要不梨花怎么會(huì)像雪呀！老鼠說(shuō)：不對(duì)呀！春雨應(yīng)該是無(wú)色的，你瞧，春雨多透明呀。不管今年能否得到老師的夸獎(jiǎng)，都已不重要了，重要的是我依然喜歡這里。至今也未曾改變過(guò)。于是，我每天早起晚睡，除了上課認(rèn)真聽(tīng)課，課余時(shí)間還專心做習(xí)題，把時(shí)間排得緊緊的，滿腦子都是“艱苦奮斗”、“努力拼搏”，因而生活很充實(shí)，再也沒(méi)有了“無(wú)聊”、“空虛”的念頭。粉紅粉紅的，麗質(zhì)天成，玲瓏剔透，多么空靈，多么飄逸！ 是的，桃花又開(kāi)了。 人生之路難免有失敗，失敗者不可輕信“失敗是成功之母”，須知失敗孕子有可能是“成功”，也有可能是“失敗”。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。失敗者，若能勇敢地面對(duì)失敗，分析其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出相應(yīng)對(duì)策再干，那么他的這次失敗很可能就會(huì)成為“成功之母” —— 生個(gè)孩子名叫“成功”。某日易地辦個(gè)舞廳，自言“要讓賺錢(qián)與玩樂(lè)兼取”，怎料錢(qián)越“賺”越少，玩得越來(lái)越樂(lè) 不起來(lái)，最后舞廳也偃旗息鼓了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影，一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎？面對(duì)一場(chǎng)分別，我恍然大悟：我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西，美麗的青春年華。好難過(guò)，這就是成長(zhǎng)嗎？這就是青春?jiǎn)?？好??我喃喃而搖頭。好想像桃花一樣快快長(zhǎng)大。 一群不知天高地厚的我們，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開(kāi)放。③題目自擬。有些時(shí)候，我 們正在忽略的，可能就是最重要的。于是，我只有日夜流連于酒肆，也就是在那，我又遇到了比干。我知道，這一切都是因?yàn)槲摇? 可是，我沒(méi)有時(shí)間后悔了，因?yàn)椋尬?，因?yàn)椋呀?jīng)決絕的離開(kāi)了?！? 而我也是在舞的最后一刻，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我早已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)善良的女孩。 離別的前一天，她為我又一次跳了九天飛舞?？墒牵豢梢?，因?yàn)樗母赣H，還因?yàn)槲?。然后，紂王忽然召他回宮，我繼續(xù)著我的苦悶。我甚至認(rèn)為是她的錯(cuò)。因?yàn)樗皇俏业逆Ъ?，因?yàn)槭俏液α随Ъ海詾樗龥](méi)有全新救妲己，她也許可以的。 我懂了，我全部都懂了 后來(lái)聽(tīng)說(shuō)皇城狩獵那邊有一支千年參，就孤身去為她找參，卻不小心被紂王所射，剛好我又救了她。 然而，有一天，我去卻發(fā)現(xiàn) 后來(lái)，我們朝夕相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩，已經(jīng)不是十年前那個(gè)單純的女孩了，她美麗，智慧。 然后，我聽(tīng)到，鳳凰的鳴叫。于是， 在那棵待放的桃樹(shù)下，我看到了那一生記憶的舞，九天飛舞。 一切平靜之后，我在九月回到了家鄉(xiāng)，等待明年花開(kāi) 那天是父親大人的生日，而我還是十二歲孩童。于是，我說(shuō)，桃夭，你就叫桃夭吧。她出現(xiàn)的是那么和諧，似乎這河水和她相識(shí)了幾千年，似乎我們也相識(shí)了幾千年。不知今年能否等來(lái)紫色桃花開(kāi)。 小鳥(niǎo)與風(fēng)伴唱，白云隨風(fēng)飄動(dòng)，陽(yáng)光暖暖的，桃花美美的，三四朵花圍成一圈，在春風(fēng)的吹拂下起伏不斷，真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著圓舞曲。 桃花如玉如脂、如雪是那么的嬌嫩、那么水靈，真美！ 雨過(guò)天 晴后，一束陽(yáng)光照射在嬌嫩的花瓣上，哦，剛剛還帶著幾絲憂愁，現(xiàn)在又想的是那么朝氣蓬勃。春將半。倚朱扉。 桃花是春天的一顆星星，宋朝詩(shī)人韓元吉在《六州歌頭 第三篇：那時(shí)春雨 ,桃花開(kāi) (600 字 )作文 精選作文 :那時(shí)春雨，桃花開(kāi) (600 字 )作文 四月是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，在微微的春風(fēng)中，彌漫著清新淡雅的花香，沁人心扉，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中慵懶飄浮著，四月的桃花如同冰清玉潔的玉器暈染上了粉紅的釉，如此之花，怎不叫我憐愛(ài)。它是眼淚，是樂(lè)曲，也是灑水車(chē)，更是縷縷春雨。 第二篇：關(guān)于春雨的作文 600 字 關(guān)于春雨的作文 600 字 關(guān)于春雨的作文 600 字天空灰蒙蒙的，不像往常那樣晴朗；太陽(yáng)公公被烏云遮住了，不像往常那樣耀眼。那些高高伸展的楊樹(shù)枝椏上，滿布著橢圓形的葉芽，正在沐浴著細(xì)雨的浸潤(rùn)，微風(fēng)輕拂，枝椏顫動(dòng)，多像感謝這場(chǎng)春雨的恩賜呀！ 再看院子里，那十棵正在抽出新葉的月季花，一夜之間，葉片伸展開(kāi)了許多，小小的葉片紅紅的，受到這場(chǎng)春雨的洗禮，不久的將來(lái)，葉片間將會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)透紅的月季 花蕾。 我仿佛看見(jiàn)，雨點(diǎn)灑在麥田里，水珠在麥苗上滾動(dòng)跳躍，晶瑩剔透，像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠；雨點(diǎn)灑在正蘊(yùn)蓄著能量，等待生發(fā)新綠的草坪間，那些草坪會(huì)愈發(fā)生機(jī)無(wú)限，透出新綠的耀眼；雨點(diǎn)灑在靜靜佇立的一棵棵花木上，以及枝椏上冒出的一個(gè)個(gè)花苞上，那些花苞兒，淡綠中透著紅暈，被細(xì)雨柔柔的點(diǎn)染，越發(fā)的晶瑩鮮亮。聽(tīng)說(shuō)，有的正在澆灌麥田，這下，能節(jié)省不少的勞力和錢(qián)財(cái)啦！我默默的祝愿著，春雨呀！你就痛痛快快的灑落吧！趁著這夜色，在人們的恬美的夢(mèng)境里，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔?，讓學(xué)生想象春雨來(lái)時(shí)，大自然是怎樣的一番景象，于是教室里熱鬧極了，有的比動(dòng)作，有的拿畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)有的盡情地說(shuō)道，小草在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得更生機(jī)勃勃了。那“隨”呢，學(xué)生都談了自己的高見(jiàn)。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。課文節(jié)選了其中的前四句。雨載著心飛舞，因?yàn)橛晔窍牡膽俑琛倓偤蕊査那f稼散發(fā)出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過(guò)的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。 雨漸漸小，又開(kāi)始輕柔地?fù)崦磺?。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便刮起大風(fēng)，莊稼似乎跳躍起來(lái)，馬路也重獲生命，柳枝在風(fēng)中瀟灑的擺動(dòng)著，知也藏起來(lái)，人們也忙得不可開(kāi)交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住。柏油馬路被烤得軟綿綿的。風(fēng)也不知道躲哪兒去，空氣好象凝固似的。 春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。泥土在等候著它，麥苗在等候著它，百草千花在等候著它，天地萬(wàn)物，全在等候著它呢。人們盼望春天這第一場(chǎng)雨，盼望多久了啊！ 第一個(gè)聽(tīng)到春雨的腳步聲的，大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人，是他們用急促的、充滿歡樂(lè)的聲調(diào)，報(bào)告了即將來(lái)臨的喜雨。只要你用靈魂去看，用生命去聽(tīng)， 到處是鏗鏘的激情，到處是莊嚴(yán)的 .承諾。春風(fēng)和煦，溫暖人心，這個(gè)孕育無(wú)限希望的季節(jié)，也催活了他們心中的奮進(jìn)的夢(mèng)想。是他們的純潔的顏色，造就了村莊多姿多彩，他們讓春雨洗過(guò)的村莊更加輕盈而爛漫。 河里，憋了一冬的魚(yú)兒，爭(zhēng)相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜，散發(fā)著多少瀟灑和坦然。 春雨作文 600 字篇 4 一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)暖 ，細(xì)膩柔婉的春雨剛過(guò)，幾朵白云就急速地點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光更是傾盡魅力，一會(huì)兒并把大地涂沫得金燦燦的。不知怎的，此時(shí)心情就好了許多。雨纏綿著夜幕，夜幕映襯著雨，我沉醉了，忘記了自我的存在，仿佛我就是世界的萬(wàn)物，任由雨水拍打和潤(rùn)澤。啊，那旋律讓人想到的是水銀瀉地，月光如水。也許我小小年紀(jì)不該如此多愁善感吧，但雨卻是這么神奇，仿佛使我的靈魂與身軀都與之升華了。外面的土地很快就濕透了，也浸潤(rùn)著我幼小的心靈。這種認(rèn)識(shí)不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對(duì)自然界和人生都有了較為深刻的體驗(yàn)。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫(huà)了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹(shù)芽，澆出百草洗滌心靈的作用。瞧！樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)?，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺 直了腰板，真是萬(wàn)象更新??！ 在春天，在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。那是樹(shù)，那是草，那是春天的使者。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。 《 20xx》電影帶來(lái)的是更多對(duì)環(huán)境的敏感，今年冬季以來(lái)異常的氣候環(huán)境都讓我們把視線從春雨的情調(diào)轉(zhuǎn)移到雨量的大小，甚至現(xiàn)今云南地區(qū)的旱情，三月的潑水節(jié)是乎不可能辦好了，網(wǎng)頁(yè)上一幕幕旱情的照片打動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心，老天怎么不把我們這里多余的雨云移點(diǎn)到云南那里去，而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿盈盈?? 云南或者是個(gè)花開(kāi)四季的地方，季節(jié)在那里不是那么的明顯，但我還是希望那邊可以有一場(chǎng)如同我們江 南的春雨，那帶去的不僅僅濕潤(rùn)，而是大地?zé)o限生機(jī)。想必我是“討債”那種，不過(guò)也在老師春雨般的教導(dǎo)下總算組裝些文字。 春雨作文 600 字篇 1 三月，春雨綿長(zhǎng)，而兒時(shí)老師每每這樣的季節(jié)都會(huì)有一篇關(guān)于春雨的文章布置下來(lái)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是為大家整理的春雨作文 600 字 8 篇，希望能夠幫助到大家。 不光是描寫(xiě)，文章總要個(gè)主題吧，一般都有要求去贊美“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，而這種精神也是乎以老師為代表，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)當(dāng)老師的母 親，當(dāng)那么多水平參差不齊贊美老師的文章批閱起來(lái)是什么樣的感覺(jué) ?母親笑著輕打了我一下腦門(mén)。 關(guān)于精神的傳承是個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，老師自然有老師的教育方法，作文還是照樣要寫(xiě) 的吧，只是我會(huì)建議，可不可以多幾種主題表現(xiàn)，比如世界水日，關(guān)于環(huán)保關(guān)于節(jié)約用水的方面，等等現(xiàn)今面臨的問(wèn)題。 小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。 我無(wú)意地抬起頭，遙遙望見(jiàn)一片新綠。小草太小了，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛(ài)春天。但是，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨?? 【簡(jiǎn)評(píng)】 這是一篇春雨的頌歌。 尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。雨，無(wú)邊無(wú)際地灑落著， 細(xì)細(xì)地，斜斜地。很小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下奶奶家，聽(tīng)到屋頂上嘀嗒嘀嗒的雨聲時(shí)，心中就涌起一股難以言狀的惆悵和對(duì)未來(lái)模糊的向往。我不禁心生憐憫了，心不再平靜?? 或許是天下得累了吧，雨又小起來(lái)了，那一個(gè)個(gè)曼妙的音符，奏成了動(dòng)聽(tīng)的旋律。此時(shí)，我看到一絲恬靜而微弱的光在雨簾中顯得有些搖曳不定，輕輕灑灑、柔柔浮浮地落在我的窗臺(tái)上。我最摯愛(ài)的朋友，和我的心取得了聯(lián)系。太陽(yáng)出來(lái)了，又是一個(gè)艷陽(yáng)天！彩虹出來(lái)了，我用畫(huà)筆描下了這虛幻而真實(shí)的場(chǎng)景。 空中，無(wú)數(shù)只燕子拖著剪刀似的尾巴，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，銜著春光、爭(zhēng)相呢喃起：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。 少男少女總在渴望把事業(yè)、理想、情愛(ài)之夢(mèng)做圓，他們的一顰一笑，如鋪展的桃花，給人以美麗、干凈的享受。一年之計(jì)在于春。 ??！春雨洗過(guò)的村莊，只要你去用心看