【正文】 要求學(xué)生，狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)考勤制度，抓好“兩課”、“兩操”，晚自修等常規(guī)工作。使教學(xué)收到了事半功倍的效果，教學(xué)成績(jī)顯著。在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，我與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念、教法，采用啟發(fā)式法、情景教學(xué)法、分層教學(xué)等多種教學(xué)兼顧游戲，革除單調(diào)的“示范 +練習(xí)”式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我設(shè)計(jì)，自我評(píng)價(jià)，并大力開(kāi)展寓教于樂(lè)的課堂教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)造寬松的學(xué)練興趣，尊重學(xué)生的興趣，讓學(xué)生的興趣、個(gè)性和才智得到最充分的發(fā)展，同時(shí)注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好習(xí)慣。通過(guò)自 己堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，我的專業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)，完全勝任中學(xué)體育教學(xué)。訂閱了《中國(guó)體育報(bào)》、《體育教學(xué)》、《田徑》等體育教學(xué)報(bào)刊，如饑似渴的汲取其中的教育思想、教學(xué)藝術(shù)。懷著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)執(zhí)著的愛(ài)，我立足本職崗位，干好本職工作，無(wú)論是在條件艱苦的時(shí)期，還是物欲橫流的歲月， 我都無(wú)怨無(wú)悔，守住三尺講臺(tái)，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。任教 16 年來(lái)，我遵紀(jì)守法，服從安排，嚴(yán)格履行職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū) ，踏踏實(shí)實(shí)做人，在德、能、勤、績(jī)等各方面取得了顯著成績(jī)。 我是一名稱職的人名 教師！ 述職人：羅靖海 2021年 8 月 2 日 第四篇：述職報(bào)告 (教師述職報(bào)告 ) 述職報(bào)告 本人羅靖海，男， 1973 年 8 月出生， 1996 年 6 月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，同年 7 月分配到廣東省海豐縣城東第二中學(xué)任教。 綜上所述， 16 年的從教生活，讓我深深體會(huì)到為人師的艱辛與不易，但同時(shí)也有許多許多的喜悅與收獲。堅(jiān)持寫(xiě)課后反思。幫助他們成為學(xué)校的骨干，其中魏彬、施澤慶老師在 2021 海豐縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲 一、二等獎(jiǎng)。我作為科組長(zhǎng)主講了“體育教師如何面對(duì)課改”的專題講座。此外，案例《‘體育與健康’水平四課例（籃球）》在 2021年 12 月的汕尾市中小學(xué)案例評(píng)選中獲市二等獎(jiǎng)。每學(xué)年至少承擔(dān)一次以上公開(kāi)課或示范課。任現(xiàn)職以來(lái)，成功轉(zhuǎn)化了周向平等 48名差生，其中 xxxxx、 xxxx 等轉(zhuǎn)化后加入了共青團(tuán)。轉(zhuǎn)化學(xué)生是班主任工作的一個(gè)重要部分，也是令人頭疼的。從多層次多角度踐行“健康第一”的理念。采用多種教學(xué)方式相結(jié)合，本著一切為了學(xué)生發(fā) 展，為了發(fā)展學(xué)生的一切。教會(huì)學(xué)生學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的 能力。 各種形式的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù)。于是我不斷充實(shí)自己的知識(shí)。怕自己一時(shí)偷懶貽誤了學(xué)生，怕自己無(wú)意的言行傷害了孩子的身心和自尊健康第一為宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的體育文化素養(yǎng)。堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖。 2021 年 9 月參加華南師范大學(xué)體育教育專業(yè)本科函授，于 2021 年 6 月取得本科文憑。 舉幾個(gè)舉子吧，信不信由你 第一，我享受了全鎮(zhèn)教育應(yīng)急特派的身份 幾乎次次是專車，還有領(lǐng)導(dǎo)作陪，女士作陪。我替這些學(xué)生高興。也是一種享受呀，地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，演示得一目了然。拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域。為了這場(chǎng)熱鬧，幾乎忙壞了我們每一個(gè)人。希望有志者踴躍投入。也許可能有人在喊：讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創(chuàng)新教育快點(diǎn)結(jié)題吧！是啊，“創(chuàng)”在哪里，“新”在何處，恐怕至今還有人迷惑不解。因時(shí)間關(guān)系，講座也少了一 次最精彩的；二是進(jìn)行新的課題申報(bào)，這項(xiàng)工作已報(bào)批立項(xiàng)，課題名為：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施研究?！闭f(shuō)實(shí)話，工作的效果也不太盡人意，但我還確實(shí)在盡力而為地享受著 —— 一是享受計(jì)劃的起草；二是享受課題的申報(bào)；三是享受會(huì)議的熱鬧。與剛剛?cè)鍪侄サ耐g人朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應(yīng)該說(shuō)，這就是享受，因此，我把這一學(xué)述職報(bào)告的話題定為 —— 享受工作，享受生活。大多數(shù)情況下，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形 成一種交流的習(xí)慣。 我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。教育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容銜接自然。關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生，全心全意搞好教學(xué)，完成教學(xué) 任務(wù)。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)，我注意巡視，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生， 及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 一、思想政治和組織紀(jì)律 要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。 二、教學(xué)工作 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。堅(jiān)持運(yùn)用電子教案及電教手段，教學(xué)目的明確。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。 三、教育工作 平時(shí)教學(xué)中，我能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生無(wú)親梳、無(wú)偏見(jiàn)，與學(xué)生感情融洽，建立了良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的敬重。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。 第二篇：中小學(xué)教師述職報(bào)告 (老教師述職報(bào)告 )述職報(bào)告 老教師述職報(bào)告 享受工作享受生活 記得去年 52 歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與會(huì)代表剛好是 52 人（包括我和張泉），這是 一次巧合；與蔡鳳茶、張國(guó)宇兩位同行 49 歲就離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)生相比，我是幸運(yùn)的 52；今年虛歲 54 了，工資剛好開(kāi)始漲到每天 54 元，這又是一次巧合。上學(xué)年學(xué)校計(jì)劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作。一是籌備創(chuàng)新教育，從舉辦講座到正式會(huì)議。 享受課題的申報(bào)。因此對(duì)下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題不要求全員參與，歡迎有熱情者，執(zhí)著者加入其中，在綜合實(shí)踐活動(dòng)大課題前題下，主攻三個(gè)子課題：一是茶文化研究；二是畢升文化研究；三是英山民俗文化研究。全市 80 多人（教科院就有10 人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創(chuàng)新節(jié)目，聽(tīng)創(chuàng)新課，聽(tīng)創(chuàng)新匯報(bào)，參觀創(chuàng)新展覽，查閱創(chuàng)新資料，評(píng) 點(diǎn)創(chuàng)新會(huì)議概況，好不熱鬧。 先是享受備課。不帶地理，怎么知道？再說(shuō)，下載并應(yīng)用那些 制作得惟妙惟肖的地球課件。去年的兩個(gè)班，一個(gè)第一，一個(gè)第五，一平均還可以；今年我還不知道名次，好象冒扣什