【正文】 說(shuō)到這里，我要提一下我的父母。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下 5000 個(gè)卵子，這些卵需要經(jīng)過(guò) 1214 天方可出 生。 大自然中的動(dòng)物千奇百怪，各種各樣。想必在座的大多是 90 后。一陣有序的短信旋律讓我回過(guò)神。離開家的早晨，我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。今天，我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn) 感恩 .有關(guān)這個(gè)字眼，我們會(huì)聯(lián)想到很多，比如感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩老師等等。成就是一種境界，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(zhǎng)存，那么一切就都值得感恩。 感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積 ......細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程，走過(guò)這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人；走過(guò)這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。當(dāng)年，五月花號(hào)上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界？當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣？我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎？在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎？ 當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以 自己的爸爸媽媽為榮；當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎 ?我們是否想過(guò)，我們的父母也 很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎？ 對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡老師這兩個(gè)字 ......這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。 演講稿四：感恩老師三分鐘演講稿 尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。 不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿三：感恩老師三分鐘演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是感恩老師。 在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！ 演講稿二：感恩老師三分鐘演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，老師，我能行，更是對(duì)老師的感恩。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。 第四篇：感恩老師三分鐘演講稿 篇一： 2021 感恩老師三分鐘演講稿 2021感恩老師三分鐘演講稿 演講稿一：感恩老師三分鐘演講稿 各位老師，同學(xué)們： 大家好！ 今天我要講的是感謝老師我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 ......每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心?！? 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。 感恩是樂(lè)觀。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。” 謝謝大家。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療 費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。 但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。 有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。他們，指引我們一步步走向成功。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境 。 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢 ? 感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人 。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓 。 正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。 感恩老師，您給我飛翔的翅膀 。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心 。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味 。 讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。 一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友 。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩 !用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。老師。 每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂?? 每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。 老師的 愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。 當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母 。 獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂。 同學(xué)們， 感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起 ! 謝謝大家 ! 發(fā)言稿范文相關(guān)文章： 第二篇：感恩老師演講稿 2 分鐘 每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢 ? 讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律 。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩 。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 !有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂 。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。老師是多么偉大。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望 。我 們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。 感恩老師，您給我放眼世界的慧眼?? 鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩 ! 用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng) ! 師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師 。 老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) 。 我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。一件件小事老師使我從這些小事在受益。 當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。 當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。 母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。 要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期盼我們降臨人間，隨 著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔 . 母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出 . 同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?.在那里，老師教我們做人，給我們知識(shí) .在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹立了遠(yuǎn)大的志向 . 同學(xué)們，應(yīng)對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩， 我們是不是就應(yīng)勤奮讀書呢 答案是肯定的 .那究竟怎樣才能做到勤奮呢是 三更燈火，五更雞 是 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) 是 讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路 還是 應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤 事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義 .假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰 . 英國(guó)的作家薩克雷說(shuō) :生活就是一面鏡子 .你笑，它也笑 。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師 ! 謝謝大家 ! 感恩老師演講稿 2 分鐘 2 老師們，同學(xué)們： 大家好 ! 這天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。 每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 您雖不是演員，卻吸 引著我們饑渴的目光 。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。感恩，就在此生效。 感恩老師演講稿 2 分鐘 1 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好 !今天我演講的題目是《感恩老師》。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇感恩老師演講稿 2 分鐘，供大家參考借鑒?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地 。像一股暖流，滲入我們的心田 。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。 每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。 老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕??由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?！蔽衣?tīng)完老師的教 誨之后羞愧的低下了頭?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。 感恩老師演講稿 2 分鐘 4 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是 —— 《感恩老師》。我感恩很多很多的人，但我最感恩的 是我的