【正文】 ??我們一齊看向最高的小倪，但他卻不停地?cái)[手“不行，不行，我??恐高。 聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲 ？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！ 感恩老師作文 11 有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向 。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。老師是伴隨我們的。老 師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無(wú)怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰。 老師的話讓我永生難忘，我感謝老師的教育之恩。 第二天，在臺(tái)上，我按老師的話，順順利利地講完了故事。老師看到了，走到我身邊小聲對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己，把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜。 有一件事讓我印象深刻，老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”—— 就是每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事講。在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我們換老師了，我們大家都很傷心。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣， 犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。球場(chǎng)上，您那矯健的身姿，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。最后您再發(fā)下來(lái)讓我們訂正。早上，您每次都在 6:30 之前就到達(dá)了班級(jí)?！蹦f(shuō)。 還清楚地記得：開(kāi)學(xué)時(shí)，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。你真是多才多藝。有時(shí)你成了一只兇猛的母老虎，有時(shí)你成了我的慈母，有時(shí)你成了我的專屬字典，有時(shí)你成了快樂(lè)的制造者。你可以反復(fù)教我，就像一本超大的字典。 感恩老師作文 7 老師！你總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候很生氣，在我們聰明的時(shí)候給我們淺淺的微笑；老師！謝謝你給我們講歷史故事。不管一個(gè)人取得多么大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他成長(zhǎng)播下最初的種子。疼的我眼淚不由自主的往外滴。 您是一位勤勞樸素 的老師，每天早晨，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑您都是早早來(lái)到學(xué)校，靜靜的批改著我們的作業(yè)，也期待著我們到來(lái)，我們來(lái)了，您都是和藹可親的跟我們打招呼。有人說(shuō)，一日為師，終生為父。 ??！我永遠(yuǎn)忘不了這一天，這節(jié)課。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。成老師看見(jiàn)了，趕快走過(guò)來(lái)，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，我肚子疼。 成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。果然我祖上是大好 人，前五名里有我！太好了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師沒(méi)有白教我！太好了，我樂(lè)得肚子痛。“我就暗下決心：前五名如果進(jìn)不了，中間的也行，不是后五名就可以。 我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣，老師們氣得要死要活也毫無(wú)辦法，校長(zhǎng)就把最好的老師調(diào)到我們班，荊老師就是其中之一。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。 有一次，正玩得盡興時(shí)，突然摔倒，下巴跌了一個(gè)洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。在您的鼓勵(lì)和期望中，我們茁壯地成長(zhǎng)，我們逐漸從稚嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成郁蔥的大樹(shù)。您是一個(gè)值得信賴的人，您愿意聽(tīng)我們的傾訴，讓我們把委屈和開(kāi)心都倒給您，您常說(shuō)您自己小時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤不 可怕，可怕的是犯錯(cuò)不改。 感謝您，老師，是您讓我更加自信，是您給我勇氣。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開(kāi)心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我就堅(jiān)持下去，常常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧！” 有時(shí)，老師也叫我在班級(jí)里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。” 一想到比賽的時(shí)候，那么多觀眾，那么多的評(píng)委，萬(wàn)一一緊張，臺(tái)詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。 當(dāng)時(shí)，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我 ?我一向膽怯，連跟老師說(shuō)話都不敢。 第二篇：感恩老師作文（通用） 感恩老師作文范文（通用 12篇） 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 晚上，因?yàn)閯?chuàng)建文明城市仍在繼續(xù)，在同學(xué)們排隊(duì)時(shí)，我透過(guò)擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵，又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊?，還用拖把又再一次去除地面的灰塵??老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。一邊擦著電扇，一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學(xué)。但，那么高的吊扇??我們一齊看向最高的小倪，但他卻不停地?cái)[手“不行，不行，我??恐高。 聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！ 感恩老師作文 11 有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向 。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。老師是伴隨我們的。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無(wú)怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰。 老師的話讓我永生難忘，我感謝老師的教育之恩。 第二天，在臺(tái)上，我按老師的話，順順利利地講完了故事。老師看到了，走到我身邊小聲對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己，把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜。 有一件事讓我印象深刻，老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”—— 就是每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事講。在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我們換老師了，我們大家都很傷心。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。球場(chǎng)上，您 那矯健的身姿，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。最后您再發(fā)下來(lái)讓我們訂正。早上，您每次都在 6:30 之前就到達(dá)了班級(jí)。”您說(shuō)。 還清楚地記得：開(kāi)學(xué)時(shí)，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。你真是多才多藝。有時(shí)你成了一只兇猛的母老虎，有時(shí)你成了我的慈母，有時(shí)你成了我的專屬字典，有時(shí)你成了快樂(lè)的制造者。你可以反復(fù)教我，就像一本超大的字典。 感恩老師作文 7 老師！你總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候很生氣，在我們聰明的時(shí)候給我們淺淺的微笑；老師！謝謝你給我 們講歷史故事。不管一個(gè)人取得多么大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他成長(zhǎng)播下最初的種子。疼的我眼淚不由自主的往外滴。 您是一位勤勞樸素的老師，每天早晨，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑您都是早早來(lái)到學(xué)校，靜靜的批改著我們的作業(yè)，也期待著我們到來(lái)，我們來(lái)了，您都是和藹可親的跟我們打招呼。有人說(shuō)，一日為師，終生為父。 ?。∥矣肋h(yuǎn)忘不了這一天，這節(jié)課。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。成老師看見(jiàn)了，趕快走過(guò)來(lái)，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，我肚子疼。 成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。果然我祖上是大好人，前五名里有我！太好了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師沒(méi)有白教我！太好了，我樂(lè)得肚子痛?！拔揖桶迪聸Q心：前五名如果進(jìn)不了，中間的也行，不是后五名就可以。 我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣，老師們氣得要死要活也毫無(wú)辦法，校長(zhǎng)就把最好的老師調(diào)到我們班，荊老師就是其中之一。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。 有一次，正玩得盡興時(shí)，突然摔倒，下巴跌了一個(gè)洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。在您的鼓勵(lì)和期望中，我們茁壯地成長(zhǎng)，我們逐漸從稚嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成郁蔥的大樹(shù)。您是一個(gè)值得信賴的人，您愿意聽(tīng)我們的傾訴，讓我們把委屈和開(kāi)心都倒給您，您常說(shuō)您自己小時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)不 改。 感謝您，老師，是您讓我更加自信，是您給我勇氣。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開(kāi)心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我就堅(jiān)持下去，常常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧！” 有時(shí)，老師也叫我在班級(jí)里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油?！? 一想到比賽的時(shí)候，那么多觀眾，那么多的評(píng)委，萬(wàn)一一緊張，臺(tái)詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。 當(dāng)時(shí)，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我 ?我一向膽怯，連跟老師說(shuō)話都不敢。感恩老師作文（通用） [五篇材料 ] 第一篇：感恩老師作文（通用） 感恩老師作文范文（通用 12篇） 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你別廢話了，我得睡覺(jué)了。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話 時(shí)。 我變得不再膽小，跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話也不臉紅了。 感恩老師作文 2 學(xué) 校生涯是那么的漫長(zhǎng)，那么的難忘，在這八年的學(xué)習(xí)中，有無(wú)數(shù)的老師伴我成長(zhǎng)，但我最想感激的是我的張老師 —— 五年級(jí)的班主任。 感謝您，老師。一個(gè)小小的進(jìn)步，您都會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。 剛讀一年級(jí)時(shí)，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開(kāi)火車”的游戲。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個(gè)勁兒地哄我、安慰我、鼓勵(lì)我。 可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來(lái)，她急忙蹲下身子來(lái)哄我，教我在手上畫指紋。 感恩老師作文 4 樹(shù)苗感恩雨水的滋潤(rùn)；小草感恩大樹(shù)的庇護(hù)；大地感恩太陽(yáng)的照耀，我感恩老師的教導(dǎo)。但是這次的其中考試，荊老師提前放話：“前五名的同學(xué)作業(yè)后五名做。 第二天，老師發(fā)卷子前問(wèn)我們：”考得怎么樣？“完了，完了，能活著回家就是世界奇觀了！我的媽呀，我把祖宗八輩都感謝了一遍，保佑我考好。 感恩老師作文 5 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過(guò)我，但是，讓我印象最深的是我的班主任 —— 成老師。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我全身沒(méi)有力氣，直出冷汗?！背衫蠋熉?tīng)了，皺皺 眉頭，小聲說(shuō)：“不行，要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”?！背衫蠋熯@才放下心來(lái)。每天都滋潤(rùn)和愛(ài)護(hù)著我們這片樹(shù)林里未長(zhǎng)大的小樹(shù)苗。您含辛茹苦的教育我們，關(guān)心我們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)讀六年級(jí)了，時(shí)間就象一只逃跑的兔子跑得飛快。有一次我在操場(chǎng)，摔了一跤，膝蓋擦破了一塊皮。古人說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。老師感謝您，您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我不能的地方教書，你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。 老師！你就像一個(gè)魔術(shù)師。 老師！你真的讓我們班又愛(ài)又恨！戀愛(ài)的原因是你經(jīng)常讓全班笑，讓我們更愿意去上學(xué)，生活更有趣，笑聲更多；還有討厭？就是因?yàn)槟阌袝r(shí)候開(kāi)玩笑有時(shí)候太認(rèn)真我們都覺(jué)得你真的很生氣！直到真相大白，全班才哭笑不得！ 老師！謝謝你教了我們這么多年，你帶領(lǐng)我們?cè)诎嗬镒隽撕芏嗍虑?，比如布告欄，榮譽(yù)榜。然后，每個(gè)人在和你相處的時(shí)候都會(huì)有最美好最有趣的童年回憶！ 感恩老師作文 8 老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯?！斑@就是我的名字。 在課堂上，黑板就像是廣闊無(wú)垠的大海，您便是那海上的水手。 然后您再收上來(lái)，認(rèn)真地批改著。每周二、四的最后兩節(jié)課，您總會(huì)抽出自己的時(shí)間和男生們一起踢球。 萬(wàn)老師，謝謝您。我特別感激她，她從一年級(jí)就開(kāi) 始教我們，一直教完了我們五年級(jí)。但如果有同學(xué)不寫作業(yè)，她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái)。 老師就把我自己的小話筒遞給了我，但是我臉色通紅，緊張的忘詞了。放學(xué)回家，我趕緊寫完作業(yè)，練習(xí)故事，練到熟練就睡了。這讓我受益匪淺。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！ 大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。 讓我們感謝老師的恩 德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。感謝老師，血涌心田。 我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪， 老師的雪中送炭。 老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。同學(xué)們能夠得著的窗戶，黑板，瓷磚??都被同學(xué)們擦得干干凈凈。穿著裙子的老師提起裙子，邁高腿站到了凳子上。 剛擦完電扇的老師還沒(méi)有穩(wěn)住小腿的顫抖，又走過(guò)去幫助同學(xué)們擦黑板，擦外層的窗戶??同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?，教室里窗明幾凈，空氣新鮮。老師的愛(ài)，平凡而不顯眼，老師的愛(ài)是默默無(wú)聞的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情 一直深藏內(nèi)心深處。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你別廢話了，我得睡覺(jué)了。我常常