【正文】 個假期，收獲的并不多，每天都重復的做著同樣的事，就這樣，時間慢慢地流淌過去。每當深夜一個人靜靜地看書時，會細細的領略生活帶來的寂靜。 當像大師那樣真正知道了生活的美好時，我們的心中一定會豁然開朗，努力去享受生活。 生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。 再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。 她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。 回首過去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。 初中，我意識到了我背上抗負著的責任，有父母的關懷，有老師的教導， 也有伙伴們的期待，令我在初中學習上努力向前。雖有些不舍，但來的終究會來，去的終究也會 去，想到這一點也仿佛一切都釋懷了。 檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字 。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少 50 字扣 1 分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。不要文白夾雜 ?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因 為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。有的把本來簡潔的原材料進行擴展 。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。稍加思索想到的也不要寫 ?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。另外，要把每一段的首句寫好。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。④新穎。②精練。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在 5 分以上。 標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客 觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全 面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。他讓我悟出了一個道理：別只顧一時的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行?？晌也恢鹊搅耸裁礀|西，重重的摔了一跤，我顧不上傷痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。 就在我們玩得不亦樂乎時，一個黑影“噌”地翻過了墻。看著他，我忽然冒出一個鬼點子。 那個夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲打著燈籠飛來飛去。媽媽知道了后，給了我莫大的安慰，她教導我：不論做什么事都應該大膽、敢做敢想，這樣才有可能做好。 現(xiàn)在想想我真想打自己一巴掌。 第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導我要認真仔細，我聽了點點頭?；氐郊?，媽媽滿臉笑容地問我：“寶貝女兒，今天數(shù)學考試你考了多少？”我頓時滿臉通紅，心想：不要緊張，否則會被看透的。上課時，我不僅沒聽老師講試卷，而是在私底下打腹稿。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。這次夏令營教會了很多我在書本上學不到的東西，是它讓我成長起來，讓我知道了遇到困難不退縮大家要團結(jié)一致的道理，我永遠忘不了這次美好的夏令營。于是我們冷靜下來商量了一個對策，每個人輪流背著她上山，事不宜遲趕緊行動。我們要拿出點勇氣來。 第二天，天剛蒙蒙亮，我們就被一陣哨聲叫起，按照今天的活動行程，我們要去爬山，我心里想：“爬上好玩，多有趣埃”哪知爬山是沒有那么輕松的。 在我所經(jīng)歷的事情中，有歡笑，有淚水，而最讓我難忘的一次經(jīng)歷則是去年暑假的夏令營。 離當初剛進校園時，已有了一個多月的 時間。我是一個從不相信緣分一說的人，通過這件事情，我才發(fā)現(xiàn)“緣分”是一件多么奇妙的東西。 “ 你好，這位同學，你知道 7 年級 2 班在哪嗎？”一個長相秀麗的女孩，她焦急地問道我，“我是 7 年級 2 班的，難道你也是？”她連忙點點頭。走進這兒，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那麼的陌生，一種恐懼感油然而生。 初中，我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點，又是激動，又是興奮。 老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責任，令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。 第三篇：作文：嶄新的初中生活和難忘的經(jīng)歷 嶄新的初中生活 六年，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。第一次大考，非常的激動，有次序的坐回，考試的鈴聲響了，無比的刺耳，使我的心臟砰砰的跳著，考官面無表情，拿到試卷，嗨，定睛一看，比平常簡單多，拿起筆就埋頭答卷，寫完后，也沒有檢查，就交上去了，還信信滿滿的對老師說，這一次一定能拿滿分，后面的考題都非常的簡單，可是我錯了，發(fā)下考試卷后，發(fā)現(xiàn)考的并不理想，都錯了一些低級錯誤，我太粗心了，也太自以為是了，而導致這次沒有考好，痛心不已，于是，暗暗下定決心，一定要把名次拉上去。 在這些事情中，都有一些新的經(jīng)歷，讓我們從無知走向青春的道路。但是我們一定要堅持走完這一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老師的肩膀了，因為現(xiàn)在的我就是一個肩膀。一晃半個學期過去了，要期中考試了，這是我在這所學校迎來的 39。 當我們在母親的肚子里發(fā)育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那時候什么都不懂，慢慢的學會了說話和走路，等到了 3， 4 歲時，母親把我送到了幼稚園，在那里，有許多可愛的孩子們，整個校園都散發(fā)著純真的氣息，無憂無慮的生活著，該上一年級了，并沒有想象中那么簡單，如果什么事情做不好了就會受到老師的批評，隨著年齡的增長，年級也跟著升高，轉(zhuǎn)眼間上了六年級，真是有點不舍，畢業(yè)了，步入了初中，一切都是嶄新的，新的學校，新的老師，新的同學，新的教室，我們將在這里學習，生活三年。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是整理的嶄新的經(jīng)歷初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。”下面頓時鴉雀無聲，都在認真的跟著老師學習著，辛苦的一天終于結(jié)束了，我回到家里，跟母親激動的述說著今天的所見所聞。 在同學目前總是笑嘻嘻的，其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在的我才懂得，笑中有淚的含義。 當我們在母親的肚子里發(fā)育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那時候什么都不懂，慢慢的學會了說話和走路，等到了 3， 4 歲時，母親把我送到了幼稚園，在那里，有許多可愛的孩子們，整個校園都散發(fā)著純真的氣息，無憂無慮的生活著，該上一年級了，并沒有想象中那么簡單，如果什么事情做不好了就會受到老師的批評，隨著年齡的增長，年級也跟著升高，轉(zhuǎn)眼間上了六年級，真是有點不舍，畢業(yè)了，步入了初中，一切都是嶄新的，新的學校，新的老師，新的同學，新的教室，我們將在這里學習，生活三年。一晃半個學期過去了，要期中考 試了，這是我在這所學校迎來的 39。但是我們一定要堅持走完這一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老師的肩膀了，因為現(xiàn)在的我就是一個肩膀。又帶著滿懷的期待去了教室報告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個角落，靜靜的等待老師的到來。 初中，一個全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認真誰就能第一突破終點線。一霎間，我轉(zhuǎn)頭向后看，那是老師們的殷勤囑托，同學們的音容笑貌，我正想用手抓住這一切，誰曾想這一切卻如煙霧般散去，我沮喪地垂下頭，一步一步的踏進了初中的金色大門?！睆哪且豢唐穑掷蠋熌俏⑿Φ拿嫒?，慈祥中透露出一股嚴厲，他，便深深的存在了我的腦海里。那個當初的問路女孩，便是我現(xiàn)在的好朋友 —— 徐紫涵。我們總是形影不離，大家都管我倆叫“合二為一”。人生在世，總有一些讓人難以忘懷的經(jīng)歷，在經(jīng)歷過一些風風雨雨之后，我們總能成長起來。雖然我們是六個人住在一個帳篷里，但我的心里還是伴隨著恐懼感，在這樣的情況下，我怎么也睡不著，就這樣度過了一個漫長的夜晚。不管它了，走一步算一步吧，世上無難事，只要肯登攀。吃完