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崗位升職申請書例文[共5篇]-全文預(yù)覽

2025-04-26 16:38 上一頁面

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【正文】 關(guān)心學生的學習情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。平時能關(guān)心時政, 認真學習和領(lǐng)悟胡錦濤同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想?;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。下面是由我整理而成的,謝謝你的閱讀。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工,老板是不會吝嗇的,使之能夠解除后顧之憂,安心為企服業(yè)務(wù)。熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求,能跟進生產(chǎn)要求按時按質(zhì)完成 生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。 自加入公司以來,我始終抱著公司是我家,繁榮靠大家的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去,一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作,力求把工作做得盡善盡美,不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責任,與公司共同進步共同發(fā)展。 以上工作成績基本是按規(guī)劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。 基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環(huán)境的整改。 同時,借此申請將我在 10 年上半年取得的工作成績匯報如下: 建立電子文檔的人事檔案匯總,五大員分類管理工作 (現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部 )。 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (二 ) 公司領(lǐng)導: 我是綜合辦公室職員 **,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同。 PM 的時間里,本人幾乎給過每一位亞洲銷售的 大力支持,在每一位亞洲銷售每一次跟我的交流中,可以看得出他們對我的信任。協(xié)助業(yè)務(wù)員 WilliamWang 從初期選型、設(shè)計開發(fā)與審核、樣品制作、 BOM 發(fā)行、到量產(chǎn)物料追蹤,整個項目全程跟蹤,并積極跟客戶溝通,并配合客戶解決裝車中遇到的問題。以下是我要與大家分享的,供大家參考 !(一 )尊敬的領(lǐng)導您好:我已經(jīng)收到人事的新合同,這意味著我為公司服務(wù)已 ... 制作出一份出色的升職申請書,員工的升職申請就成功了一半。論文《撥開烏云見太陽 —— 試探高中生的煩惱及對策》、班主任工作案例《每天的太陽都是新的》被選入全國教育科學 十一五 規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的研究》系列叢書公開發(fā)表。當我得知這一消息后,在班里當著所有同學們的面當場捐給他 60 元錢,在我的實際行動感召下同學們紛紛伸出了援助之手 ......在之后的高二、高三兩年里這個學生都在我所帶的班,就這樣在我和同學們的資助下他終于圓了他的大學夢。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班風、學風上成績顯著。任班主任期間,我始終堅持正面教育,關(guān)心學生,愛護學生,注重言傳身教。 (2)課題研究情況: 本人還參與了區(qū)級課題 教學中學生主體性發(fā)展的研究 、市級課題 新課標要求下信息技術(shù)與語文學科整合的研究 、國家級課題 信息技術(shù)與學科有效整合過程中應(yīng)遵循原則的研究 的研究,其中前一個課題已通過有關(guān)部門的結(jié)題驗收 ,順利結(jié)題。為了不斷的更新知識,本人還自費訂閱了《 語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文教學研究》等大量有關(guān)資料,認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高。多年來我所帶的班,學生的會考過關(guān)率均為百分之百。五年來,因個人私事只請過一天假,工作始終兢兢業(yè)業(yè)?,F(xiàn)任高三六班班主任,現(xiàn)符合申報中學高級教師條件。 綜上所述,認為我符合中學高級教師的任職資格。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。 勤奮努力,奉獻愛心 是我當班主任的信條。我在教學上 給予了她很大的幫助,她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。論文《 xx》在 xxx 中,經(jīng)評委會嚴格評審,獲三等獎。 深入鉆研,大膽創(chuàng)新。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。 二、業(yè)務(wù)能力 (一 )教學能力 勤勉教學,成績突出。先后擔任過七年級班主任,八年級班主任。 成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將 在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。教學過程中,能根據(jù)學生的具 體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。 二、精心施教,形成特色 作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討 。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。下面是由我整理而成的,謝謝你的閱讀。 也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會 像以前一樣,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。 俗話說:良禽擇木而棲 !不想當將軍的兵就 不是好兵。我很欣賞公司的人性化管理,領(lǐng)導的為人藝術(shù),寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務(wù)實的文化底蘊,尤其是領(lǐng)導的關(guān) 心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。根據(jù)公司的需要,目前擔任人事專員一職。 不想當將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領(lǐng)導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。 在后勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務(wù)于項目部需求。現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請 —— 綜合辦公室主管。未來的道路還很長,在這漫長的道路上我要自強不息,堅持: 居之無倦,行之以忠。上半年的工作范疇主要是理貨員,通過上級領(lǐng)導和同事的認真指導和傳授,我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責,工作中我嚴格要求自己,事事都以 執(zhí)行為先作為方針,對于工作認真負責,保持良好的工作態(tài)度,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。 (一 ) 尊敬的領(lǐng)導: 我叫某人,于 20xx 年 8 月 15 日入職,初始任職理貨員,為期半年,工作期間認真負責,得到領(lǐng)導的錯愛,和同事的信任。 (一 )尊敬的領(lǐng)導:我叫某人,于 20xx年 8 月 15 日入職,初始任職理貨員,為期半年, ... 個人升職申請書是員工提出崗位升職申請活動的起點,下面是我整理的,以供大家閱讀。 在居然工作至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化,在努力做好自己本職工作的同時,也在不斷的學習新的公司流程和方針制度,做到盡職盡責。 接下來我會認 真負責的完成我信息員的職責,做到無差無錯,即使不能盡善盡美,但也要絕無僅有,另外在不斷充實自我崗位職責的同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識,力爭做個全能充分的人,為居然之后的發(fā)展貢獻微薄的力量。 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (二 ) 公司領(lǐng)導: 我是綜合辦公室職員 **,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同。 同時,借此申請將我在 10 年上半年取得的工作成績匯報如下: 建立電子文檔的人事檔案匯總,五大員分類管理工作 (現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部 )。 基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環(huán)境的整改。 以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰(zhàn)。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。 我很感謝公司領(lǐng)導一直對我的栽培和幫助,基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導的信任及渴望得到更多鍛煉,鑒于現(xiàn)在的工作強度,我希望能進一步向董事長助理這個職位發(fā)展。 如果公司領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。 (一 )尊敬的領(lǐng)導:我叫肖永強,于 2021 年畢業(yè)于河北曲周師范學校,于 201... 升職申請書是招聘單位了解申請升職的教師的首要途徑?;仡欉^去的 8 年,主要工作總結(jié)如下: 一、傾心教育,為人師表 身為教師,我深深認識到 教書育人 、 文以載道 的重要性和艱巨性。在學生和教師心目 中,具有較高的威信和較好的教師形象。考 —— 考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。本人任現(xiàn)職以來一直從事綠證課教學工作。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作 ,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的 學 放在教學的核心位置上。增強學生對集體、對國家的義務(wù)感和責任感。任現(xiàn)職 5 年來主動承擔校級公開課教學,受到學校領(lǐng)導和學生的好評。在 20XX 至 2021 學幫助青年教師張曉東備課、上課。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。 四、其他方面 五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到、早退
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