【正文】 門、窗處，以防夾傷 。 以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃，我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù)，溫暖的愛。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛，要去關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。 在進(jìn)行德育工作時(shí)，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。 藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng)喜歡聽音樂作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn) 3~4 種顏色 。 科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植 。愛家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣 。學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作 。培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。能進(jìn)行簡單對話和表述 。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口 。 二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn) 我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影，對于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個(gè)別的幼兒對各種活動(dòng)參與意識較薄弱，針對以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項(xiàng)活動(dòng)，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。忘記的務(wù)必要在班主任處簽名才能夠接走幼兒，接走孩子后，如果在游樂場玩耍的要求家長要看管好孩子，以免出現(xiàn)意外 ! 五、家園聯(lián)系： 密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)資料及發(fā)展?fàn)顩r及時(shí)向家長反饋。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班群眾生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。對年齡較小的幼兒進(jìn)行個(gè)性的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫忙，幫忙他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練 。大部分幼兒都有良好的飲食習(xí)慣，對幼兒園的環(huán)境也不感到陌生，本學(xué)期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子盡快的適應(yīng)我們的群眾生活。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批評，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 ，遇到困難圖書及學(xué)習(xí)用具，會正確使用和愛護(hù)它們。 知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講 知道不要大聲喊叫，要保護(hù)嗓子 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。(3)夏日好時(shí)光 。 期末安全教育工作。 五一放假安全教育。 舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。 開展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤? 選擇主題教學(xué)內(nèi)容。 區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。 每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí) 用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。 (四 )安全教育 注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。 (三 )加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī) 。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。 制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。但孩子還存在動(dòng)手意識弱、 動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。 (六 )培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)，具體措施 劃分清楚班級活動(dòng)區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散，能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。通過交換玩具，分享經(jīng)驗(yàn)，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。 將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。 要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。 幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。 (四 )做 好幼兒觀察記錄。 4 月：場鎮(zhèn)宣傳活動(dòng) 5 月：慶六一游園活動(dòng)、文藝表演活動(dòng) 6 月：幼兒評價(jià)工作 小班班級計(jì)劃精選 5 篇范文集錦 第二篇：幼兒園小班班級計(jì)劃集錦（大全） 小班的幼兒剛接觸幼兒園生活，對于集體生活不太熟悉，需要教師做好班級計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。因此，我園一年內(nèi)用集體備課的形式，將課程的所有活動(dòng)進(jìn)行了歸納。我園的園本教研用科學(xué)領(lǐng)域作引子，引導(dǎo)老師們加強(qiáng)對“生成課程”的研究。這也是要形成我園的園本課程的關(guān)鍵，不斷的發(fā)展在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，找出解決問題的切實(shí)有效的辦法，提高保教質(zhì)量。我園在開展集體備課活動(dòng)中，對老師的備課任務(wù)進(jìn)行了分工，這主要是為形成我園的園本課程作好準(zhǔn)備。檢查人員也將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 (二 )、逐步完善教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。 另外，積極鼓勵(lì)老師們自學(xué)，以形成我園的骨干力量。堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。 園本教研組活動(dòng)。 幼教中心組活動(dòng)。 三、具體工作： (一 )、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師的專業(yè)化成長。力爭在教育教學(xué)過程中，突出我園的辦學(xué)理念、特色，為爭創(chuàng)區(qū)級示范園打下良好的基礎(chǔ)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級全面消毒工作。 加強(qiáng)幼兒的生活照顧 (喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等 ) 積極開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。 (2)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。 (2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。 (三 )科學(xué) (1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。 (6)在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快、 不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 (2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡。 小班班級計(jì)劃 4 一、班級情況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù) 25 人，其中男孩 11 人，女孩 14 人。 六月份 : 慶“六一”節(jié)目。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 常規(guī)訓(xùn)練 教幼兒早操 植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)。 (4)幼兒不來園及時(shí)電訪，了解情況。 目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的的勞動(dòng)及周圍事物， 觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。 (2)認(rèn)識簡單的正方形，長方形和三角形等圖形。 措施： (1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (2)組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 。 (3)在區(qū)域游戲中，能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在的提醒下遵守游戲的規(guī)則。 (4)生活活動(dòng)，德育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。 目標(biāo) 養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施： (1)通過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。 (2)適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。 (3)通過生活活動(dòng)、游戲、故事等 活動(dòng)知道自己的事情要自己做。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng) 。我們班幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng) 。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。 做好綠化工作 ,對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。 三、教研活動(dòng)通過交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等 ,促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒?dòng)。還要防止因衣服多、活動(dòng)量 大而出汗過多。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒 ,做到早晚開窗對流 ,幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟 ,以利于新鮮空氣流入。如 :控制飯菜出鍋時(shí)間 ,減少幼兒洗手和吃飯間的等待 。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。 三、家長聯(lián)系方面 ，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。 。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電 。今天在這給大家?guī)硇“喟嗉売?jì)劃，接下來我們一起來看看吧 ! 小班班級計(jì)劃 1 根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下： 一、日?；顒?dòng)方面 ，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 二、做好三檢工作 ：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。 ：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。 小班班級計(jì)劃 2 一、幼兒的保育教育工作 : (1)加強(qiáng)廚房和班級管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié) ,努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。 (3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù) ,可適當(dāng)搓擦。 二、迎接新年 “長大一歲”的教育活動(dòng) ,讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就 ,師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。 (如部隊(duì)等 )開展慰問、聯(lián)歡活動(dòng)。要求家長 與保教人員配合 ,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品 ,回家時(shí)不遺忘、不丟失。 進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核 ,并按不同項(xiàng)目向上級、本園職工或家長公布?，F(xiàn)如今，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí) ,全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高 ,體質(zhì)有所增強(qiáng) ,而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊 ,一起游戲 ,學(xué)習(xí)。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng) ,做游戲 ,對于一些體育器械他們能熟練的使用 ,并會想多種方法來玩。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦 。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)時(shí)象有發(fā)生。 (2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。 措施： (1)通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 目標(biāo) 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。 (4)通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。 (3)各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。 (2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。要求有力度及整齊。 目標(biāo) 幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。 措施： (1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識。 (5)能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。 (3)每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 (2)舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善 ,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下 : 二、三月份 : 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。 早操表演。 收集 ,資料 ,歸放物品