【正文】 。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識，這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐是分不開的。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的 諸葛亮。 此時，天色暗淡下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。 第三天下午，我們又興沖沖地騎車向郊外一個 風(fēng)景區(qū)進發(fā)?！碧美?，正和一個窮教師的心意，于是我當(dāng)即在旅店附近的車行里，租借到一輛八成新的自行車。不管別人怎樣，我也要活 出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！ 第三篇：我心中的小學(xué)作文 600 字錦集 精選我心中的小學(xué)作文 600 字錦集六篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。雖然上課時我們都做出來同一道題，也許我們思考的過程不一樣；操場上，雖然八百米我們都跑下來了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂課，雖然我們會唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣??眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺??世上就沒有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我――長相樸實的胖子。再配上兩條大象腿――“完美”！ 但是，再厚重的外表也無法掩飾我的性格。我們作為一個華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！ 我們領(lǐng)先世界的文明是因為有它，我們東方古國的美稱是因為它，我們永不退縮的精神也是因為它！黃河 沒有愧對文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語句來形容它，因為它，一條偉大的河流，一位堅強的母親，不僅孕育出了一個不屈的民族，還造就了一群永不言棄的人們 —— 中國人！我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 8 如果我是一朵花，那又為誰而綻放；如果我是一棵樹，那又為誰而生長；如果我是一只鳥，那又為誰而飛翔。它 兩岸的蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠，多么另人神往啊?? 讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌著，流淌著??而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動著、翻滾著，并猛烈地沖擊著周圍的石壁；如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床，那巨浪，狂跳著、顛動著，并快速地掀起了遮目的黃塵。 “月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??” 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 7 看啊！黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。 耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風(fēng)兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容??” 此時，我漸漸緩過神。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。 我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。這首歌曾陪伴了 我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音?? 那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。 點評：小作者看了安全教育課后，能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談體會，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?100 分，關(guān)鍵得看我努力不努力 ，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。 有一個火熱的中午上學(xué)時，我獨自一個走在滾燙的小路上。 六年，你就這樣默默的陪伴著我?? 后來，畢業(yè)了，我不再見到她；再后來，我來到南京。這時的她看似凄涼，而我明白，這只是她生命中的一個歷程。 初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。從作業(yè)中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。一陣風(fēng)吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢似幻的粉紅色花雨。她使我想起小學(xué)時，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。一次，我剛放學(xué)到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。有一次，我考試成績一落千丈，到家時已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問我：“怎么了？”我哭著說：“我??我考試??沒??沒考好。上學(xué)后，媽媽就開始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時媽媽會陪我一起做題，媽媽小時 候由于家庭窮困，所以只上到五年級，現(xiàn)在媽媽為了我又開始學(xué)習(xí)，在空余時間看書。從小，母親就負(fù)責(zé)我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。經(jīng)過幾個星期后，成千上萬個人的勞動成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。場 驚天動地的治水戰(zhàn)就此打響了。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個腳都會皮膚潰爛。 首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 2 每個人都有個偉大的母親。 第一天，由于出于好奇，感覺時間過得很快，也沒有感覺那不舒服，第二天 6 點起床時，感覺渾身酸痛，就給媽媽說：“能不能今天給老師請個假？說我不舒服。 23:30 分，天津港爆炸，當(dāng)人們逃離現(xiàn)場時，有一隊身著紅衣的人朝火場奔去，他們是誰？沒錯，就是我們稱之為“逆行者”的消防員，為了國家和人民的財產(chǎn)安全，他們把自己的生命置之度外。那么，怎么去寫作文呢？下面是精心整理的我心中的小學(xué)作文 600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。花腳則安靜地趴在我身邊，此時的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽著我的傾訴，雖然它沒有任何回答。接著，它又圍繞我跑來跳去，一副興高采烈的樣子，仿佛在為我慶賀一樣。當(dāng)我去學(xué)校時，驀地一回頭，又看見花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺階上，一副撒嬌又無奈的樣子。每天一放學(xué)，拖著疲憊的身子和一大堆作 業(yè)的我，心中一片荒涼、痛苦。 我心中的校園，就是這般自然，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。大海蘊藏了無數(shù)知識，時刻沖擊著你的心房。 海子曾說：“面朝大海，春暖花開。有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。每天清晨校門準(zhǔn)時打開，學(xué)生們紛紛而至。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。經(jīng)過幾個星期后，成千上萬個人的勞動成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。場驚天動地的治水戰(zhàn)就此打響了。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個腳都會皮膚潰爛。 首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。在此，感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 4 每個人都有個偉大的母親。 第一天，由于出于好奇，感覺時間過得很快，也沒有感覺那不舒服，第二天 6 點起床時，感覺渾身酸痛，就給媽媽說：“能不能今天給老師請個假？說我不舒服。 23:30 分，天津港爆炸 ，當(dāng)人們逃離現(xiàn)場時，有一隊身著紅衣的人朝火場奔去，他們是誰？沒錯，就是我們稱之為“逆行者”的消防員，為了國家和人民的財產(chǎn)安全，他們把自己的生命置之度外。 他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細(xì)心，對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。 從“三顧茅廬”的故事和“隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如 獲至寶的感慨！每當(dāng)我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧??！ 《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。 我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何去尋覓他呢？這紙鶴自然成了我心中的珍藏，珍藏著這位好心的孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份懷念。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地往那里一放，買票進了公園。你好像年輕了十歲啦。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 1 今年的五一小長假，我?guī)鹤拥介_封旅游。還是對作文一籌莫展嗎？以下是為大家收集的我心中的小學(xué)作文 600 字 6 篇，希望對大家有所幫助。 我興奮地騎上自行車，帶著兒子，在開封寬闊的街道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉，好似回到了少年時代，連兒子都笑著說：“媽媽，從沒有見過你這么高興過。到那里已是三點鐘的光景。我們跑過去一看，不禁喜出望外，正是我租來的車子，可車卻是鎖著的，仔細(xì)一看，車把的剎車上夾著一只紙鶴，我涌上一陣莫名 的希望，兒子手快，已取下紙鶴，大呼：“媽媽，車鑰匙在他肚子里呢！” 我端詳著這只可愛的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)他的尾部歪歪扭扭地寫著幾個字：“阿姨，請小心”激動的暖流傳遍全身，這是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，讓車主心領(lǐng)意會，卻不會引起旁人的注意。 提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。我們也要在平時 的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創(chuàng)新，做一個博學(xué)多才的人。 8 月 12 日，別人看來是一個平淡無奇的日子，在天津人看來卻是一場災(zāi)難。就這樣，一個 21 歲的小伙子永遠(yuǎn)的離開了我們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)?? 消防員之所以是我心目中的英雄，是因為訓(xùn)練時，他們一絲不茍、紀(jì)律性強、吃苦耐勞，上完學(xué)就背井離鄉(xiāng)，開始了從軍生涯，勵志為祖國和人民效力；幾天前，我參加了軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)，我知道了軍人的不易。”我心想：我能被 3 天的軍訓(xùn)打垮嗎？不能；再說軍訓(xùn)也是為 了我們好，再苦也要忍，誰讓我是男子漢！正是消防員這種吃苦耐勞的精神激勵了我，才使我后兩天的軍訓(xùn)沒叫過一聲苦，走在路上我還哼著：“聽，把新征程號角吹響，強軍目標(biāo)召喚在前方 ...” 有些逆行者永遠(yuǎn)的離開了我們，不！他們的精神還在，他們的精神會流芳百世。她就 是浦江人民心中的母親河 —— 浦陽江。在水晶生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染，讓浦江的母親河 ——浦陽江慢慢變成了浙江省江河水質(zhì)量最差的河流之：條條牛奶溪，條條黑水河，匯成醬紫色的浦陽江?？粗@幕，我心中不禁泛起漣漪，多么想再看看那美麗的浦陽江，我心目中的浦陽江不是這樣的！ 春風(fēng)吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮，浦江也被定為浙江治水的突破口。他們像戰(zhàn)士那樣開赴治水的戰(zhàn)場，放棄休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾場改造成人工濕地和綠化景觀 ...... 當(dāng)我來到這里 時，已經(jīng)有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力，努力讓浦陽江變得美麗。當(dāng)水面漾起波紋時，水草也跟著扭動起它那靈活的腰肢。 現(xiàn)在的學(xué)?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。 我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。 我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。它是那樣的可愛，又是那樣的“善解人意”。我看著它那可愛的樣子，心灰意冷的我頓時變得高興起來，仿佛一縷陽光照進了我冰冷的心窩，使我對生活、學(xué)習(xí)又充滿信心，充滿了活力。它可機靈呢！我一走進陽臺，它便沖上來想親我的臉，那速度簡直跟閃電一般，等你還沒反應(yīng)過來它就在你衣服上留下光輝的一筆 —— 腳印，在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀?。而我坐在?腳旁邊，撫摸著它舒滑的毛，深情地望著天上的星星，輕輕地對著花腳訴說著煩惱的事，極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫。 第二篇：我心中的小學(xué)作文 600 字錦集 精選我心中的小學(xué)作文 600 字錦集八篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷 ，對作文都不陌生吧，作