生態(tài)調(diào)研報告-全文預(yù)覽
【正文】 以家庭為生產(chǎn)主體的畜牧業(yè)是重要的支柱產(chǎn)業(yè)。 第三篇：生態(tài)畜牧業(yè)調(diào)研報告 木里鎮(zhèn)生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報告 木里鎮(zhèn)地處天峻縣城北部，距縣城 150 公里，是一個純牧業(yè)的 鄉(xiāng)鎮(zhèn)。處理好生態(tài)層次之間的關(guān)系：陽性高大喬木在最上面，棲霞市可以稍受蔭蔽的灌木，再下為草坪，喬木灌木枯枝落葉落于地上或隱于草間，即可慢慢化為腐殖土滋養(yǎng)植物，游客為土地保暖蓄水，并可為微生物和分解者提供食物和安生之所。植物配置盡量使用西安原生樹種或適宜在西北部生長的樹種。圖 i 現(xiàn)狀分析 ●優(yōu)點：斑塊與廊道之間的聯(lián)系十分自然，綠色植物的搭配，以及綠色植物與花草之 間的搭配簡單而不雜亂；植被豐富，小區(qū)域內(nèi)的環(huán)境很幽靜?！裰脖唬簩嶒灅菑V場植被豐富，種類繁多，多為原生植被，引進植物較少。在高大喬木下的小喬木，灌木和草坪考慮配置耐蔭性樹種。另外在一定程度上利用了雨水灌溉草坪，濕度相對增加，人的舒適度增加。原來設(shè)計成蜻蜓低飛，青蛙纏腳，睡蓮盛開，由于箱底，現(xiàn) 在卻是光潔的水泥湖底和看似美觀的鵝卵石護堤（如圖 d 所示）圖 d 2）湖中的水主要靠雨水積累，因為于水中含有污染物，加之樹林自身產(chǎn)生的一些污染物，所以水體并是干凈。若有刮風(fēng)的天氣，師生來此地休憩時間比較少 水文及水資源： 河流水系是大地生命的命脈，也是大地景觀生態(tài)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。 風(fēng)環(huán)境： 1）周邊環(huán)境分析：廣場北側(cè)為實驗樓（東西朝向，共六層，約21 米高）；南側(cè)為圖書館（南北朝向，四層，約 14 米高。年平均降雪日為 天。 35 月春暖花開， 911 月秋高氣爽?！裼操|(zhì)鋪裝要少而且要是地面盡可能充分滲透到地下。選用植物都適應(yīng)于中性土壤上生存，耐寒耐寒，適應(yīng)性強。 ●缺點：廣場采用了孔隙度大，有一定坡度的透水鋪面（如圖 k）但下水口的設(shè)計不周，下雨時容易聚集大量的雨水。其中喬木有錦熟 黃楊﹑大葉女貞﹑小葉女貞﹑石楠﹑銀杏﹑紅楓﹑柳樹等，灌木有紫薇 ﹑木槿﹑迎 春花等，落葉植物有銀杏﹑紅楓﹑柳樹﹑木槿﹑紫薇﹑迎春花﹑南天竺等。 ●降水：由于西安降水并不是很充足，所以廣場內(nèi)的植物水供給除了自然降水外，主要靠人工定時降水補給。相比較而言，實驗樓廣場比校園其他廣場的空氣質(zhì)量要高。根據(jù)水體自凈化作用的機理，此處水體的自凈作用僅僅表現(xiàn)為河水與大氣間的自凈作用，即河水的 CO2， H2S 等氣體的釋放，被綠色植物經(jīng)過光合作用吸收后，產(chǎn)生 O2 等，并不完善 聲環(huán)境 ●由于學(xué)校附近無大中型工廠，不會產(chǎn)生大的工廠噪音；只因緊鄰西臨高速，交通噪音與社會噪音不了避免；學(xué)校東面主體樓目前正在手工，存在施工噪音，但由于離試驗樓廣場有一定距離所以影響不大，再加上廣場種植了一些高大的常青喬木，并與灌木想結(jié)合，起到了綠化降噪的作 用，在此晨讀是很多學(xué)生們的選擇。為了增加自然監(jiān)管，在實驗樓廣場綠樹叢中設(shè)計了一個中心湖，湖邊設(shè)有亭子，湖中橋邊點綴了句原始自然狀態(tài)，不加雕琢的，三三兩兩的石頭（如圖 b﹑ c 所示）， 既具有視覺美學(xué)效果，也供師生欣賞，陶冶情操，也滿足了人的親水性，可近距離接觸直至玩耍，使廣大師生在工作學(xué)習(xí)之余游憩，放松﹑休閑，感知與體驗空間的是強化以，對區(qū)域的小環(huán)境的景觀起到了重大作用 1）然而另一方面，我們也應(yīng)看到：雖然中心湖蜿蜒曲折的形態(tài) 迎合了古代“風(fēng)水”，強調(diào)“水流應(yīng)曲曲有情”的主張，限制了自然形態(tài)之美和靈氣，又是生物多樣性的景觀基礎(chǔ)，然而用鵝卵石護堤，用水泥襯底的人工化手段卻與恰整個廣場自然生態(tài)健康的整體風(fēng)格不符，走入了目前大江南各大城市水系管理的流形誤區(qū)。此廣場風(fēng)環(huán)境要求為相對靜風(fēng)區(qū)，為師生提供游憩﹑休閑﹑晨讀的場所，同時能采取有效措施，改善教學(xué)區(qū)良好的風(fēng)環(huán)境。全年平均無霜期 232 天。●氣溫：年平均溫度 度，最冷 1 月平均氣溫 度，最熱七月平均氣溫 度。 35 月春暖花開， 911 月秋高氣爽。年平均降雪日為 天。 風(fēng)環(huán)境： 1）周邊環(huán)境分析：廣場北側(cè)為實驗樓（東西朝向，共六層，約21 米高 ）；南側(cè)為圖書館（南北朝向，四層，約 14 米高。若有刮風(fēng)的天氣，師生來此地休憩 時間比較少 水文及水資源： 河流水系是大地生命的命脈，也是大地景觀生態(tài)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。原來設(shè)計成蜻蜓低飛，青蛙纏腳，睡蓮盛開，由于箱底，現(xiàn) 在卻是光潔的水泥湖底和看似美觀的鵝卵石護堤（如圖 d 所示）圖 d 2）湖中的水主要靠雨水積累 ，因為于水中含有污染物，加之樹林自身產(chǎn)生的一些污染物，所以水體并是干凈。另外在一定程度上利用了雨水灌溉草坪，濕度相對增加，人的舒適度增加。在高大喬木下的小喬木，灌木和草坪考慮配置耐蔭性樹種。●植被：實驗樓廣場植被豐富，種類繁多，多為原生植被，引進植物較少。圖 i 現(xiàn)狀分析 ●優(yōu)點：斑塊與廊道之間的聯(lián)系十分自然，綠色植物的搭配，以及綠色植物與花草之 間的搭配簡單而不雜亂；
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