物理教研組工作計劃-全文預覽
【正文】 課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。三級備課 做法和 先學后教，當堂訓練 課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 1．設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。 3．完成教育局和教研室布置的其它工作。 五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。 三、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學 ?quot。 理論學習交流，積極撰寫教學論文。 二、其它工作 1．積極組織教師撰寫論文，進行評選。使學生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望，提高了實踐能力和創(chuàng)新精神?？衫谜n余時間進行輔導，最好是利用同學之間的互助提高他們的學習成績?！白深^，促中間”是提高教學成績的一個重要策略。對教材中的重點、難點以及教學方法，備課組要精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。布置得作業(yè)要及時的檢查， 要做出客觀、積極的評價，讓他們 感受到成功的喜悅，增強學習的樂趣。 引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知識融合起來。新教材和老教材知識結構和教學目標不同，所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材，不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿。 2．搞好課外興趣小組活動， 八、九年級物理備課組配合各級部做好提優(yōu)工作 3．完成縣教研室和校教務處布置的其它工作。 在教科研過程中，以校本研究為主，繼續(xù)要求教師把每堂課都作 為一個課題來研究，不斷地搞高教研的能力。 進一步加強教課研工作。對于尖子生的培養(yǎng)，可采取“帶研究生”的方式 。同時，搞好聽課和評課活動，是互相學習、互相提高的好幾會。 認真搞好集體備課和聽評課活動。在課堂教學中，要培養(yǎng)學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。我們要做研究型教師進行“研究型備課”。物理教研組工作計劃 第一篇：物理教研組工作計劃 物理教研組工作計劃 單位：禮明莊中學姓名：李闊利時間： 2021 年 2 月 物理教研組工作計劃 本學期，我們物理組要以《中學物理學習指南》為指導結合大綱，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式，全面提高學生的多種能力。新教材和老教材知識結構和教學目標不同，所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材，不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿。 引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知
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