教師述職報告職稱-全文預覽
【正文】 老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。因我在這方面所作的努力， 2021 年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。 三、做一個理念新的教師 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。去年 4 月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 2021 年 5 月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制 作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。我還參與了學校網(wǎng)站的建設，為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。去年 4 月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究 03 年 4 月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。99 年 12 月取得了現(xiàn)代化教育技術合格 證書， 2021 年 11 月參加普通話培訓考核達到二級乙等。以學生為主體、教師為主導 39。尊重學生人格，在教育教學中做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度 。 2021 年在社旗縣教育教學工作中，被評為優(yōu)秀教師。 四、取得的成績： 20xx 年我所帶的九年級學生在中學畢業(yè)考試中居中心第一 。 班主任工作講究“勤”，注重言傳身教，正所謂“學高為人師，身正為人范”，平時我嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，逐步形成了較強的教育管理學生的能力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意 識、競賽意識、集體意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作能力，所教班級一直有很好的班風、學風，班上同學思想進步，學習勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。參加工作以來我一直擔任小學語文和個別常識科目教學并兼班主任工作。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。積極探索教育教學方法，取得了較樂觀的成績。 xx 年 9 月經(jīng)職稱評審委員會審批通過，確認為中教一級，履職“中一”已有九年。 xx 學年榮獲偃 師市優(yōu)秀教師。 四、愛崗敬業(yè)、忠于職守 20xx 年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。 三、班主任工作：出色，富有特色 五年以來一直擔任班主任、一年級組長工作。02 年 12 月，撰寫《激發(fā)學生學習興趣的幾點做法》在洛陽市教研會上交流，獲得三等獎 。 二、教學教研：重質(zhì)求新，卓有成效 本人現(xiàn)年 45 歲，專科畢業(yè)， [我一直認為教書育人是教師的天職?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。 xx 學年被評為鎮(zhèn)級師德模范， 08 年在抗震救災獻愛心捐款活 動中，工作積極，表現(xiàn)突出，獲鎮(zhèn)中心校的表彰。 20xx 年《中學生自學的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎 。07 年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導獎， 08 年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學生作文競賽輔導教師獎。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生。xx 學年被評為偃師市優(yōu)秀班主任。我自覺更新教學觀念，與本年級組的教師們一道，認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，采用啟發(fā)式和討論式教學，圓滿完成教學任務。 教師述職報告職稱 尊敬的各位領導，各位評委： 本人 xx 年畢業(yè)于 *******師范，后又通過參加中央廣播電視大學的漢語言文學專業(yè)學習，分別于 20xx 年 12 月和 2021 年 5 月 ，取得了?？?
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