20xx年黨員組織生活會個人對照檢查材料（精選多篇）-全文預覽
【正文】 （二）官僚主義方面 在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威 的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。 二、“四風”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 理論知識研讀還不夠深入。 (二 )執(zhí)行中央八項規(guī)定等情況。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自 己。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。學校黨支部也高度重視，多次組織黨員干部集中學習，要求廣大黨員要進一步統(tǒng)一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識，認真準確地查找并整改四風問題，全面提升教學質量，促進學校健康、和諧發(fā)展。 積極開展調查研究，少坐辦公室，多到基層和企業(yè)一線了解情況，研究解決具體問題，腳踏實地的投入到工作中去。有時覺得理想信念相對比較抽象、遙遠，不如抓具體工作“實”，對工作中遇到的困難和問題，習慣于從工作層面找原因，沒有上升到理想信念的高度進行剖析。 四是黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠，缺少干事激情和工作創(chuàng)新，紀律執(zhí)行上存在失之于寬、失之與軟情形，執(zhí)行紀律沒有做到持之以恒、一以貫之，落實從嚴治黨意識有待進一步增強。 二是工作上有急躁情緒，標準不夠高，有應付過關思想，缺乏工作激情。要以身作則，嚴以律已，在工作生活中帶頭講大局、講團結，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。 （二）進一步強化宗旨意識。 四、今后努力的方向和整改措施 （一）進一步加強學習，增加思想認識。 （四）紀律觀念要求不嚴。對黨的理論學習、黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)重視不夠，對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善有所放 松，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立不牢固，對新時期加強黨性修養(yǎng)的重要性認識不足。有時認為學習是“軟任務”，抓好工作才是“硬指標”，學不學無關緊要。有時辦事拖拉，推諉扯皮，久拖不辦。有時待在機關，遠離基層，只做上級精神的“二傳手”，對下面情況若明若暗，沒有真正幫助基層和群眾解決實際問題。 （二）官僚主義方面存在的問題 。 2．工作大局意識不強。20XX年黨員組織生活會個人對照檢查材料（精選多篇） 第一篇： 2020 年黨員組織生活會個人對照檢查材料 按照組織生活會的統(tǒng)一部署和要求，我認真對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。偏重于自己業(yè)務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學習效果不顯著，由于多年來養(yǎng)成坐不住的習慣，對學習上抓的有時緊、有時松懈，懶得下苦功夫研究新情況、解決新問題。有時想問題、做決策，抓工作認真領會會議精神，不了解基層實際，研究情況不了解問題，有的工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，用會議落實會議。平時忙于日常事務，習慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調查了解情況、解決群眾具體困難和問題的情況少。 （三）享樂主義方面存在的問題 把工作精神、工作效率、工作能力、工作形象，喊在嘴上，寫在紙上、掛在墻上，就是落不到實際工作上，缺乏全心全意、求真務實干工作的精神。 三、產生問題的原因分析 （一）理想信念不夠堅定。實際工作中，存在著重視客觀世界改造輕視主觀世界改造，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己的要求放松了。對于馬克思主義的群眾觀點，在理論上缺乏全面而深刻的理解，行動上更不能做到一以貫之，還沒有真正懂得和掌握“一切依靠群眾、一切相信群眾”、“從群眾中來、到群眾中去”的思維方式和工作方法。同時，自覺“學習黨章、遵守黨章、
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