一年級教師師德師風述職報告-全文預覽
【正文】 要轉變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內(nèi)心來熱愛每一個學生。 二、愛學生：教書育人，誨人不倦。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。課堂創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習 。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作 為自己學習的榜樣。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治 素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教。”教師在業(yè)務知識、能力素質(zhì)方面要成為學生的榜樣。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們教師需要轉變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內(nèi)心來熱愛每一個學生。 二、愛學生：教書育人，誨人不倦。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。課堂創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習 。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。 現(xiàn)在，我已經(jīng)成功走進了孩子們的世界，同他們一同學習與生活，深入了解他們的優(yōu)點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做他們的良師益友。 憑著踏實的工作 ,我所教的班級取得了一定的成績 ,2021 年在《復興中華從我做起 讀書 征文活動中輔導的學生程慶爽榮獲縣級一等獎。袁得銘流鼻血，校服上衣沾上很多的血。其他小同學都在捂著鼻子笑話她時，我趕緊把他領到衛(wèi)生間把褲子脫 下來。 三、愛生如子，潤物無聲 “沒有愛，便沒有教育。 我明顯地感覺到：我的言談舉止，在潛移默化的影響著孩子們的成長。這時我再拿著抹布墩布去衛(wèi)生間涮洗，冬天從沒有讓 孩子們的小手沾上涼水，都是我自己做衛(wèi)生。李明航是單親家庭，又是外地生，媽媽在仁愛大學上班，有時放學不能及時接孩子，我知道后及時和家長聯(lián)系，放學后把孩子領到我的辦公室邊學習邊等媽媽，防止孩子在校外磕著碰著等發(fā)生意外。孩子有事有病及時請假，防止孩子學校家長失控。如每天讓孩子檢查自己的書包，每天削好八到十顆鉛筆，不準帶小刀進課堂，防止孩子用小刀發(fā)生危險。 一、工作細致，注重細節(jié) 現(xiàn)在接手一年級，感覺到教育的對象有了很大的變化，開學前一周，我就思考如何帶好剛剛進入小學階段的孩子。一年級教師師德師風述職報告 第一篇：一年級教師師德師風述職報告 一年級教師師德師風述職報告 我參加工作以來，默默耕耘在教學一線并始終擔任班主任工作。下面就一年來的工作向領導做一下匯報。家長應幫助和督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。哪天有體育 課，體育課必須穿旅游鞋，不能穿涼鞋，以免體育課孩子受傷。 我每天上班第一項任務走進教室清點人數(shù)，如果有學生不到校及時用電話聯(lián)系家長，查明原因，我班學生程博文有一天中午沒有到校，我第一時間和家長取得聯(lián)系，家長一聽孩子沒到校趕緊到處尋找，結果孩子在小區(qū)里玩，忘記上學的時間了，一節(jié)課以后爺爺把孩子送到學校，家長很是感謝老師的及 時告 知。我每天來到學校不是先去辦公室而是走進教室清點完學生人數(shù)，然后把預先準備好的古詩展示在大屏幕上，帶著學生誦讀幾遍古詩后，再由學生自己誦讀。中午又及時到校，做好室內(nèi)外衛(wèi)生，指導學生練字，現(xiàn)在我班不少孩子能寫一手漂亮的好字。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也 驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。班內(nèi)有個叫王思怡的同學，有一天下了班車來到教室告訴我拉褲了。我也幸福的笑了。跳遠，跑步等活動，在學校舉辦的田徑運動會上，獲同年級組第一，每月定期更換板報，每月的德育評估總
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