【正文】 從 __年 _月進入 __小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。首先我覺得我的教學設計能力還待提高 。在課堂上我嚴格要求自己， 也嚴格要求學生 。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。 作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的 經驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握重難點。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。 此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。 一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質 加強理論學習，首先是從思想上重視。歡迎大家閱讀參考學習 ! 教師自我鑒定 1 時光飛逝，兩年的光陰悄然而逝。 由于自己的教學成績優(yōu)秀，教育科研水平不斷提高， 20_年 9 月 ，被安次區(qū)教育局聘為地理學科兼職教研員， 20_年 7 月，被安次區(qū)教育局評為地理學科骨干教師。新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產黨的先進性，中國共產黨能夠帶領我們沿著有 中國特色社會主義道路前進，順利實現把我國建設成為富強、禮貌、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。我擔任初中地理的教學工作，一向是滿工作量，教學成績優(yōu)秀 。 另外我還發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，結合自己教學經歷的體會，為本學科教師做公開課，帶領我校的年輕教師一起成長。老師的言行直接影響他們。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。學生鬧矛盾，我給予合理的處理 。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。博學多才對一位教師來講是十分重要的。 在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在看到一些成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處。積極組織帶動學科老師開展教研、科研活動。我能認真參加片級教研網絡組織的觀摩課、反思課活動，取得優(yōu)秀成績，受到一致好評。 三、教研教改 作為一名骨干教師，我覺得提高學識水平和教科研能力是非常重要的，這也是 我今后不斷努力的方向。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。在教學中，我面向全體，因材施教，選擇的教學方法，運用各種教學模式，培養(yǎng)學生的實踐能力。20_所寫論文《重視師德修養(yǎng)、重塑教師形象》在全縣教育系統 學先進，學趕超，比業(yè)績、爭創(chuàng)一流 師德征文活動中榮獲一等獎。 一、師德修養(yǎng) 堅持政治學習，努力提高師德修養(yǎng)，堅持黨的基本路線，忠誠山村的教育事業(yè)。然路漫漫其修遠兮，今后我將更加努力，用持久和飽滿的激情為 人民教育事業(yè)貢獻自己的力量。透過這樣的內化教育，學生的學習動機、學習用心性大大的被調動起來，每位學生心中都有屬于自己獨特的理想，也有了共同實現理想的家，自然一個良好團結向上的班級體就漸漸構成了。在管理的方式上，我除直接參與管理外，還始終把管理的重點放在啟發(fā)學生進行自我管理、引導學生相互管理上。 二、在班級教學管理中滲透德育，培優(yōu)轉差。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。 再次，教育心理學的研究還告訴我們：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是透過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。 其次，教育心理學研究證明：人的認識活動總是和情感緊密聯系的，是在情感的推動下進行的。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。學生是主體。從事教育工作以來，我樂于承擔學校分配的各項工作，虛心向有經驗的老師學習，刻苦鉆研，勤于總結，用心進取。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。如：有一次學校開展運動會，要求 學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。及時批改作業(yè)，發(fā)現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現問題及時解決?？傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€ 合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通過一學期的聯系，我和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任和支持。每一個學生的 成長，我都看在眼里，記在心里。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪??無數個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。同時，積極利用結對子的優(yōu)秀條件，努力學習師傅的業(yè)務知 識和為人師表的品德修養(yǎng)。 我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教 學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發(fā)他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理?；仡櫼粚W期來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。 本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時俱進，深入領會其下發(fā)相關文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面。“精益求精、一絲不茍”的治學態(tài)度 。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發(fā)展上來，從由關注整體的教學轉變到關注個體差異，關注學生的自 我學習過程體驗上來在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工 作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 在工作質量成績、效益和貢獻方面。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論 。 在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 在思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了 長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領 導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。 五、做好課后輔導工作，注意分層教學。 四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練?，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。 二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 申報小學高級教師職稱個人工作總結幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展 。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。2021 年教師個人自我鑒定示例最新 [大全五篇 ] 第一篇： 2021 年教師個人自我鑒定示例最新 自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，要想做好一個優(yōu)秀的教師就必須要時刻對自己進行鑒定分析檢查，促進自己成長提高。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點， 歸納成集。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情 況及時改進教學方法，做到有的放矢。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分。 六、積極推進素質教育。 教師個人自我鑒定 2 能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè)，現在我終于如愿以償成為一名中學教師。 在工作質量成績、效益和貢獻方面。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。 在思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。 在專業(yè)知識、工作能力上。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作 能按時完成。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。這就不僅要求我們及時更新思想，緊跟時代發(fā)展步伐，而且更需更新教育理念，充實教育技術，落實到課堂中去。所以，我們不但要有“愛校如家、愛生如子”的胸懷，更要有“與時俱進、勇于創(chuàng)新”的精神 。本著“給學生一滴水，必須自身是大海”的原則，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學習教育技術，熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來，夜以繼日，十年鏖戰(zhàn)，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學以致用，達游刃有余之態(tài)。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發(fā)展上來，從由關注整體的教學轉變到關注個體差異，關注學生的自我學習過程體驗上來“精益求精、一絲不茍”的治學態(tài)度 。 教師個人自我鑒定 5 轉眼間，過去的一年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。 首先，在教育教學方面，積極參加校內校外的公開課，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。同時利用課下時間了解學生心態(tài)、動態(tài)。 最后，在家長工作方面，我總是積極主動地與家長交流聯系，利用家校通，電話聯絡渠道及時向家長提供信息