【正文】 雖說不算什么領導，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會挺身而出。在此思路的指導下，我們把宣傳工作分為兩個部分，一是對內(nèi)的宣傳，主要是學校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對外的宣傳，主要是學校在某些方面做出的較大成績的宣傳。作為學生心理教育這個工作，我們需要做的工作還很多很多。同時，對紀律觀念淡薄的學生，在耐心教育的同時，也從心理學方面予以分析和“辨癥施治”。 每一個學生，他肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。有些學生因為諸多原因，思想暫時偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對待這些學生更不能性急，要有正確的思想方法去引導教育之，使“違紀學生”不是為了“處理”而處理，成為教育為先，“處理”為后。 二、樹立正確育人觀，用愛心教育學生 初中學生大多是 12－ 16 歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生（甚至是老師心目中的好學生）會做出一些令人匪夷所思的傻事來。 政教干事述職報告 6 過去的一年，在學校領導的正確領導下，在班主任同志們的支持配合下，政教工作取得了一定成績。學生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到兩手都硬 。海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)說過：“什么叫不簡單 ?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。 開 創(chuàng)性工作漸入佳境，任重道遠尚需努力。常規(guī)工作落實，管理成效顯著。我認為是值得的。具體檢查督促各年級工作的完成情況 。要樹立“服務育人”的 `理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。 工作中我注重博采眾長，虛心向 學校其他中層干部學習，特別是向三位校級領導學習，除了學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在學習管理上的過人之處，學習副校長在在管理中的運籌帷幄，學習正校長在指揮中的嚴謹執(zhí)著、細致入微。 一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平 擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神 。展望未來，滿懷豪情。 八、下一步工作打算 積極推進學生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學校、棗莊市家委會項目學校等榮譽。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新 途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。加強安保措施，會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應急預案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。 每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致家長一封信》，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。并 督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。 學校的安全與衛(wèi)生。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、教導處、學生會干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學生遵紀守法的意識。 加強校紀校規(guī)教育。以學校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。 五、群眾觀念和廉潔勤政 教育本身就 是民心工程，辦好教育就是對群眾的關心、負責。在學校工作上從不講價錢不談條件。特別是近一年，全面主持政教處工作之 后，以政教處監(jiān)督為主導，以班主任管理為主體，以德育活動為主線，以德育工作簡報為主抓手，周周反饋，月月總結(jié)，查缺補漏，跟蹤管理，限時整改。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的 提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十八大精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業(yè)務學習。在這里，首先感謝各位領導和同仁對我工作的關心、指導、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。 最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。 五、清清白白地行政 雖然作為學校中層領導，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀 的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。 現(xiàn)代信息技術穩(wěn)步開展，遠教教學教研工作扎實開展，考核考評真實有效，利用網(wǎng)絡宣傳學校受到領導老師的好評。 四、實實在在的成績 今年上級有關部門的各項檢查，均符合相關部門要求，受到領導好評。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發(fā)展 。針對學生存在吃零食的陋習，在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危 害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。政教處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學生安全教育大會、個別班級學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責任。因此，我非常重視干群關系和師生關系的融洽以及教師 之間關系的融洽。在上級有關部門數(shù)次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學校大型活動、遲到或早退，常帶頭工作在第一線，每天早上第一件事就是先到教學區(qū)，衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學生上好自習，看看學生讀書情況，看看有無違紀學生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解衛(wèi)生及學生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。在教職工考核中，先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結(jié)協(xié)作 ，促進了政教處整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報： 一、老老實實做人 進取。 政教干事述職報告 3 我叫鄭慶軍， 20XX 年開始擔任 xxx 中學政教主任。安全無小事，出事就是大事。舉個很簡單的例子，就能說明我們學校的學生素質(zhì)。每一次，學校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方 ?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導致無法挽回的后果。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會到樓道，看一 看值班的老師在不在。每學期要舉辦 1勤 才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。因此，政教處在學校領導的統(tǒng)一安排、指導下，加大對學生的安全教育和心理輔導。 我的回報完畢。 五、思政教育工作 加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學習，才 能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。 教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如： xx級新生張占平、石玉宏（這名學生一直要學電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學習）。 利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。 改選了第二屆學生會干部建設隊伍 ，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。 建立了學校團委、廣播站工作室。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。 在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面匯報工作： 一、個人思想和學習方面 端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。 政教干事述職報告 1 尊敬的各位領導、老師們，大家上午好 !現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。那么應當如何寫述職報告呢？下面是為大家收集的政教干事述職報告（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 進行了“五心教育――如何做一名 五心 的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。 三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設 對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。 對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。 四、學生管理方面 把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。 對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。現(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領導批評指正： 一、把對學生的安全教育放在首位 初中的學生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生會做出 一些違紀的事情來。每周上好一節(jié)安全教育課 。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失，加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。放學了，我會和其它領導一起，到離學校一、二里之外的地方，督查學生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題 。 幾年來，學校安全工作得到了上級領導和廣大家長的肯定，學校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。 各位領導，學校讓我負責政教處工作，我知道這是領導對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學校負責，就是對教育局負責，就是對人民負責。為學生安全盡心盡力，為學校教學保駕護航，我將一如既往，奮斗不止。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持 和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。認真學習黨的各項教育方針、 政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在 20XX 年我校組織的張維一中第五屆校園藝術節(jié)“我的夢中國夢”系列活動中，我盡職盡責，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。 雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。在教學業(yè)務工作上，我堅持認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的 良好學習習慣。 三、勤勤懇懇盡職 作為政教處主任，積極當好校長的助手和軍師。學年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭 。 針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂購小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔，針對這一