【正文】 們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。在平時工作中 , 三、工作 態(tài)度積極認真，對學生極端負責 我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。 不斷內化自己的品格，提升自己的精神，以適應下一代學生的心里的思想變化的需要。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導作用。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。雖然在教學工作中，由于經驗不足，也曾出現過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進?？傊?，對于所有的學生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取一視同仁的態(tài)度。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今后教學工作中的問題，做到一絲不茍，精益求精。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現代教學技術培訓，創(chuàng)新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正和意義。教學工作之余，還利用各種機會加強業(yè)務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》，認真參加各級各類英語學科教研、校 際交流，經常交流各自的教學經驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創(chuàng)新運用。具體的工作表現如下： 一、思想上 積極要求思想進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用XX 思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教 育事業(yè)作出更大的貢獻。 四、在成績上，辛勤結碩果 “一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。 三、在出勤上，惜時如金，以校為家 工程師專業(yè)技術總結我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提 高教學質量。 我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。尊重領導，認真學習教師職業(yè)道德。自任職以來，擔任了 9 年數學教學工作并任班主任。 第二篇： 2020 教師專業(yè)技術個人工作總結 一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。在業(yè)務上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學水平提高到一個新的層面 。雖然清貧，但我從未向學校伸手，保持“干凈工作“的本質，對困難 的教職工我還多次伸出援助之手。清清白白做人，認認真真做事，是我的原則。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學校”，并破天荒獲縣中考進步獎。撰寫的論文也在刊物上發(fā)表。 貧瘠沒有讓堅守成為虛言。我現在所工作的學校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過一次到，也從未缺勤過。 教育教學 —— 凸顯特色 德育工作突出以活動育人，改變過去以堵為主的管理模式 。像考勤工作，較之過去更為寬松 。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道 。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。 勤奮學習以增長才干。我的教育理想是改變農村落后的教育面貌。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現在去世了，但 他教育生命依然在我血液中流淌。對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡 。 教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。隨著教齡的增長，個人業(yè)務素質的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師，如今則即將成為中學高級教師。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現?，F在籃球的發(fā)展方向是 高、快、準 。正是有了老師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在開幕式那天，同學們玩的非常開心，每位同學的臉上是笑容。 一、教學工作： 下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可 以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。以上各項工作取得的 一定成績已是過去的昨天，新的起點已經開始。 四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學習，自己的教學水平逐步提高，保證了每堂課 40 分鐘的質量，從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜合素質的目標。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉，走進他們的內心世界，用熾熱的情感去感染學生，引導學生，從而使班集體成為一個健康向上、努力 進取的整體。 對學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。只有愛心能夠滋潤童心。并在活動中學到一些待 人處世的方法，也培養(yǎng)了學生們的良好品質 。 首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據學生的實際情況，利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導學生積極向上 。這兩年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定。 篇三：教師專業(yè)技術個人總結 我是 x 區(qū) x 小學的一名普通教師，熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，影響班級的整體成績。后來，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生現在改變很大，尤其是一些基礎內容，如默寫背誦進步不小。 三、重視與家長的聯系 老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。然后民主選舉出班級崗位，并且明確每個崗位的工作職責。但很多學生好講好動，尤其在非班主任課上紀律非常不好。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，使他們的學習積極性得到提高。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的 !”“你很聰明 !”“老師相信你能做好。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助 。在各種活動中，我 班學生都表現的比較突出。第二，集體主義教育。開學初組織學生學習有關規(guī)范內容，督促學生在思想上提高認識平時，發(fā)現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識加強上來落實。在今后的工作中，我會用我全部的智慧，打造自己的 x 教學一方蔚藍的天空。積極向老班主任學習、向年輕人學習，向雜志學習，獲得間接經驗 ，應用到實踐中，然后在實踐中加以改進，讓間接的經驗符合本班的實際 。多次聽其他老師公開課，包括校內、校外的。為了做到這一點，我常在網上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。再次，認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立 x 事物和 x 現象的相互聯系，完成對 x 事物的準確定位，鼓勵學生識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。 地圖訓練抓能力。本學期學校搞了教師公開課，我也積極的參加。 二、教學方面 扎實工作，認真完成教學任務?，F將一學年的工作總結如下： 一、思想方面 加強思想政治學習，不斷更新思想理念，積極參加學校組織的各項活動及自 學相關的知識，通過學習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。教師專業(yè)技術個人總結 20XX[本站推薦 ] 第一篇：教師專業(yè)技術個人總結 2020[本站推薦 ] 教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。在這一年多中，我在 x 中學擔任 x 教育教學工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書育人，努力提高學生素質，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應能力。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學生的情況?，F正值教學改革的新時期，本學期，我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。另外，還從 x 學科中與其它學科相互聯系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握 x 基礎知識與學好其它學科的關系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖 像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。并經常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。 完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。 堅持參加教學研討活動 ，經常向經驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題，不斷汲取他人寶貴的經驗，提高自己的教學水平。 過去的一年里，我擔任 x 班的班主任，我總是虛心努力 x 級管理經驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。 這就是我在 x 教學方面的些許認識和做法，我相信 x 知識取之不盡， x 資源用之不竭。因此，為了能搞好本班的班風、 學風，促進學生全面發(fā)展，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作 : 一、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣 學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。所以，開學來，通過學校的眼操、早操、各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。因此，我有意識地引導學生學習。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。一旦發(fā)現他們有一點點進步，就給予表揚。就學習而言，有 部分孩子有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。接著開展了“班級崗位我來選”的活動，學生自己報名選擇崗位，并且開展競崗演說。并且會在下學期繼續(xù)進行下去，最后完全實現學生的自主管理。由于本班孩 子家長文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導家長回家后對孩子的教育方法。比如學生的自控能力比較差，自我約束力不強。但是，只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。雖然在教學工作中，由于經驗不足，也曾出現過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有語文教學方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。 用心搞好班集體建設。同時，還