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勞動創(chuàng)造生活作文(樣例5)-全文預(yù)覽

2025-04-26 01:56 上一頁面

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【正文】 意外。 這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠著自我的努力勞動,讓我們的家園變的完美,讓我們的生活也變得完美。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。 好在沒過多久,村里的委員會,就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,并且還殘留了一些垃圾,這回那個想法又浮此刻我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。因為很臭,所以我都是屏著氣過去的,但依然聞得到。 以前的我總覺得勞動是一件很累的事 ,但經(jīng)過那件事后,我才覺得勞動雖然很累,但依然值得。干這活,要學(xué)會跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖著地。可是還真挺累呢 !干完干一道,我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉(zhuǎn)移陣地,按照媽媽的說法,我就像塊大石頭一樣壓下去。根據(jù)媽媽的吩咐,我風(fēng)一般的找了個又粗又長的鋼筋,足足有十千克,再找一個方木,鋼筋放在方木上,插進(jìn)大梁里,再運(yùn)用杠桿原理往上一坐,將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。 “一年之計在于春,一日之計在于晨”,說得真好!但我想再加一句:一生之計在于勞動。 再看我們身邊,清潔工人每天把街道打掃得干干凈凈,郵遞員準(zhǔn)時把當(dāng)天的報紙送到我們手中,夜巡人員用一個個不眠之夜換來千家萬戶的的安心生活??有誰不是在用辛勤的勞動創(chuàng)造著幸福美好的生活呢? 可惜的是,葉大難免枯枝,國大必有敗類。 學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出來的社會主義榮辱觀,“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,更讓我認(rèn)識到勞動是最光榮的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。 第二篇:勞動創(chuàng)造生活作文 勞動創(chuàng)造生活作文 無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。 我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動還不愛學(xué)習(xí),它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復(fù)存在了。當(dāng)我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造 新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時,我們知道,大家都在通過勞動,創(chuàng)造我們的生活。 習(xí)總書記曾說,人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。 幸好,還有責(zé)任心的驅(qū)動,大家堅持了下來,而且,越做越有動力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。 然而,一切的發(fā)泄都無濟(jì)于事,任務(wù)還是擺在那兒?!眲趧舆€能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點,我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事 —— 那是臨近期末的一個周五,傍晚臨放學(xué)時,老師突然走進(jìn)教室說要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理,當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿卜片,加入西蘭花瓣,翻炒。身為 十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養(yǎng)流失?,F(xiàn)在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿卜絲毫沒有傷筋動骨。我練了一周拿手菜,今天要給媽媽露一手了。四下學(xué)期我參加的夏令營挖野菜活動,更是讓我體會到了“人生在勤,不索何獲”??這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”?!敝挥袨榇巳^斗,真正去付出,才能夠得到真正的回報 —— 幸福的生活,相信吧,幸福生活源于勞動,只有勞動才能帶來你想要的一切 !加油吧,去努力奮斗,認(rèn)真勞動 ,永遠(yuǎn)看向前方,看向未來,為著勞動,為著幸福生活去努力。而不是想著去推卸它、逃避它。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹,說道: “你要長大哦 !”說罷,便懷著復(fù)雜的心情離去?? 現(xiàn)在,我的柳樹已經(jīng)我差不多高了,看著它茁壯成長,我十分欣慰,也十分幸福。這一點,我深有感悟。 這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠著自己的努力勞動,讓我們的家園變的美好,讓我們的生活也變得美好。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。 好在沒過多久,村里的委員會,就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,而且還殘留了一些垃圾,這回那個想法又浮現(xiàn)在我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。因為很 臭,所以我都是屏著氣過去的,但依然聞得到。 以前的我總覺得勞動是一件很累的事,但經(jīng)過那件事后,我才覺得勞動雖然很累,但依然值得。 勞動是最光榮的,尤其是用自己的勞動創(chuàng)造出來的美好生活,這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時候,我們才會格外的珍惜我們所追求來的 生活。內(nèi)心產(chǎn)生一種充實感,因為我們用勞動換來了我們應(yīng)得的果實。 我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔?!本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢! 看我們周圍,也有很 多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動的重要性。”讀完《美好生活,勞動來創(chuàng)造》,我想到了 20xx年 7月 1日上海做為全國標(biāo)桿城市率先實施的垃圾分類,并且列入了《生活垃圾管理條例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場里??處處都會產(chǎn)生垃圾,垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛勞動從垃圾分類開始。最終在太陽公公下山前,把垃圾清理干凈了,再噴上一些清新劑。”他們也不再推脫,拿著自我的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,于是剩下的人就開始清理垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了,不想和我一齊去。 村里的人,也忍受不了,但又沒有時間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。終于 在我們的努力下,干好了二三百平米大的地方 ! 墊好了,我覺得身體好像要散架一般,正應(yīng)了那句話:腰酸背痛腿抽筋。我在這頭一壓,那邊就起來,這邊一松,那邊就下去。然后媽媽墊石塊,很快 就墊好了一道幾十米長的大梁。我們干的是撬大梁的工作?!币环指?,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧! 勞動創(chuàng)造生活作文 2 “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在 那辛勤的勞動里??”這是誰在快樂的歌唱 ?是的,是我在干活之后的心聲。每當(dāng)看到那些好逸惡勞 的人,我總會哀其不幸,怒其不爭;看到那些無私奉獻(xiàn)的動人事跡,我總會熱血沸騰,深以為榮。 殷順民 35 年如一日,無怨無悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃?!?;陳立虎干一行,愛一行,專一行,創(chuàng)新一行,終于成為了一個了不起的焊接能手;風(fēng)雨守塔人葉中央用 43 年的孤獨, 43 年的堅守, 43 年的犧牲,照亮了人們的心靈航道??他們都用無私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。 勞動創(chuàng)造生活作文 1 小時候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。那要怎么寫好作文呢?以下是整理的勞動創(chuàng)造生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”,還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌;無論是醫(yī)生在手術(shù)臺前的聚精會神,還是老師在講臺旁的娓娓而談,都是勞動,都是創(chuàng)造,都是奉獻(xiàn),都值得我們致以深深的敬意。無論是中央臺的“新聞?wù){(diào)查”,還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”,對這類事件都時有報道。宋慶齡說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。到了大樓的上面,我就開始和媽媽一起干起活來。正應(yīng)對了一句話 :只要給我一個支點,我就能撬起整個地球。不過,我還可以借這工具當(dāng)蹺蹺板玩。就這樣,我蹲下身踮著腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺腳尖隱隱酸痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈,我感覺心里一陣酸痛。 因為我住在鄉(xiāng)下,垃圾隨處可見,整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生,我腦海中產(chǎn)生了一個想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想問他們要不要和我一齊清理那些垃圾。我說:“這回的垃圾沒有那么多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就能夠了。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力 地尋找垃圾。 勞動創(chuàng)造生活作文 4 “家是最小國,國是千萬家。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾,一點兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來,直到將地上撿得干干凈凈。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。 愛生活,愛勞動,愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 勞動創(chuàng)造生活 作文 5 勞動能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的美好生活即是由勞動創(chuàng)作。 生活中適當(dāng)?shù)膭趧?
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