【正文】 個“五四”青年節(jié)。 五四長存，精神不滅 五四長存，精神不滅 傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會 (五 ) 生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情 。 曾經(jīng)，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。驅(qū)散了，那段不堪的歷史。 外爭主權，內(nèi)懲國賊 、 誓死力爭，還我青島 、這是他們的呼號，這是當時響徹中華大地的呼號，也是越 _年時光任響在耳旁的 呼號。希望你們在新的歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，在全面建設小康社會和實現(xiàn)中華 民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌 傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會 (四 ) 歲月如梭，時光飛逝，五月，我們將迎來自 19_年以來的第 _個五四青年節(jié)。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，還要求各級團組織和共青團干部按照“三個代表”的要求，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，不斷加強團的自身建設，轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務手段，增強服務效果，察青年情，知青年意，解青年難，做團員青年的貼心人，把青年緊緊地團結在黨的周圍，鞏固黨的青年群眾基礎 。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民統(tǒng)一起來。要積極參加學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力 。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人， 用科學的理論構筑強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔建設富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。 經(jīng)歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持，“堅持就是勝利”。天不言自高，地不語自厚。其實，學好習并非易事，想要學好習首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅持。新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心 。 傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會 (二 ) 你 們知道五四運動發(fā)生在什么時候嗎 ?就在 1919 年 5 月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。 有人說， 19 世紀是英國人的世紀， 20 世紀是美國人的世紀，而21 世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。 青，是綠色，是，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。下面是給大家?guī)淼膫鞒形逅木窬`放戰(zhàn)役精神心得體會，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會 (一 ) 五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動 _周年。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要堅持勤奮學習，立志成才。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。然而，我們的使命又是什么呢 ? _同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立 _周年大會上說：“現(xiàn)在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā) 展階段，全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。讓我們高舉五四火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。 我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。那就是 五四精神， 五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。然而，對我們來說五四絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。在經(jīng)歷 _年的風雨后，為何這種精神任然流傳著。 同學們，青年朋友們 !五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當代青年手中 。國家提出“以德治國”的舉措，就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立時代新風。希望各級團組織要進一步加大工作力度，全體學生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評先促進”的良好學習氛圍，營造有利于青年成長成才的良好環(huán)境。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領下，大力弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，唱響“永遠跟黨走”的主旋律，積極投身到推進全面建設小康社會、竭誠為“三農(nóng)”服務、參與學?？缭绞桨l(fā)展的偉大實踐中去，才能完成時代賦予我們的光榮使命。 讓我們懷揣著堅持，懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地?！敝馈俺缘每嘀锌啵綖槿松先?。前面便說過學習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺?！蔽蚁氘敵跻欢ㄓ泻芏嗤瑢W都滿懷著信心走進高中校園，可是現(xiàn)實總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實，我們都忘記了一個道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢想先前看。那么，在今天愛國主義的新內(nèi)涵又是什么呢 ? 梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。不知在什么時候五四精神已經(jīng)升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。 中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。我們要注重錘煉品德。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識 更新大大加快。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎 樣才能使自己的青春光彩照人呢 ? 放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心 啊 !! 今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。 五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。 我想問，談了如此久的青年，那么青年的標志是什么 ? 是青春，它是青年所特有的。它的核心價值是愛國主義。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進 步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱啊? 在 _年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉著民主與科學的進步旗幟，作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。當代青年作為新世紀的主人和先進文化的傳播者，有責任、有義務為社會主義物質(zhì) 文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應有的貢獻。青年時期是學習的黃金時期，學習已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，為終身學習提供永不枯竭的資源。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情 。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大 旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。 傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會 (三 ) 當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素?！奔热恢?，那為什么沒能堅持 ?那是因為前方的路太長看不到頭。也許當你邁出第一步時，你就會覺得邁出第一步其實不難。 敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學問不是吹 的?！痹?高速發(fā)展的今天，作為學生的我們應該清楚的認識到，想要報效祖國就要努力學習，努力學習就是學生愛國最重要的一種體現(xiàn)。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存 。 我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的 輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿的字眼，我們要去追回 與你同行、青春的能量。20XX傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會例文五篇 第一篇： 2020 傳承五四精神綻放戰(zhàn)役精神心得體會例文 轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來五四青年節(jié)，一起傳承五四精神，放飛青春夢想。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。 中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在 中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。不知在什么時候五四精神已經(jīng)升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。那么，在今天愛國主義的新內(nèi)涵又是什么呢 ? 梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽蚁氘敵跻欢ㄓ泻芏嗤瑢W都滿懷著信心走進高中校園，可是現(xiàn)實總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實，我們都忘記了一個道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢想先前看。前面便說過學習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺?！敝馈俺缘每嘀锌啵綖槿松先?。 讓我們懷揣著堅持，懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領下，大力弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，唱響“永遠跟黨走”的主旋律，積極投身到推進全面建設小康社會、竭誠為“三農(nóng)”服務、參與學校跨越式發(fā)展的偉大實踐中去，才能完成時代賦予我們的光榮使命。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。希望各級團組織要進一 步加大工作力度，全體學生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評先促進”的良好學習氛圍，營造有利于青年成長成才的良好環(huán)境。國家提出“以德治國”的舉措，就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立時代新風。 同學們，青年朋友們 !五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當代青年手中 。在經(jīng)歷 _年的風雨后，為何這種精神任然流傳著。然而，對我們來說 五四 絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。那就是 五四精神， 五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。 我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將