【正文】 課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)編寫的，它構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭 主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。（ 2）布置教室環(huán)境?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。nbsp[1][2]下一頁 第五篇：班主任工作計(jì)劃 2 班主任工作計(jì)劃２ 一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：九月份：姜僖（建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。 二、工作要點(diǎn) （一）班主任隊(duì)伍建設(shè) 1，新老幫扶結(jié)對(duì)在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 2．營造向上氛圍 3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。 十月份：邵鳴愛心、耐心、細(xì)心開展班級(jí)工作 十一月份：李玉華良好班風(fēng)建設(shè) 十二月份：查慧玉培養(yǎng)一支卓有成效的小干部 二、加強(qiáng)班風(fēng) 建設(shè) 1．安排班級(jí)活動(dòng) 要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。第二 ,鼓勵(lì)小干部大膽工作 ,指點(diǎn)他們工作方法 。 假前安全教育。 六月份： 慶“六 四月份： 開展“心中有理想”主題教育活動(dòng)，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，教育隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想。 七、做好住宿生管理工作。如三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月份的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，五月份的法制教育活動(dòng)，六月份的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。在工作 突出一個(gè)“細(xì)”字，一個(gè)“實(shí)”字，落實(shí)三全管理。 、 班規(guī)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng) ,面向全體學(xué)生 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 一、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排 ,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 二、營造向上氛圍根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 四、用常規(guī)管理強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的有力保證，必須求細(xì)求全，突出務(wù)實(shí)。因此，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際廣泛開展多種活動(dòng)。做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生 做到位。 結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”開展安全教育活動(dòng)。 “五一”節(jié)假期安全教育 黑板報(bào) —— 擁抱陽光校園 籌備校園藝術(shù)節(jié)和慶六一活動(dòng)。 七月份： 資料歸檔。引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn) ,并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來 . 本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下 : 九月份 :姜僖 (建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體 .) 十月份 :邵鳴 (愛心 ,耐心 ,細(xì)心開展班級(jí)工作 ) 十一月份 :李玉華 (良好班風(fēng)建設(shè) ) 十二月份 :查慧玉