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思想作風整頓對照檢查材料-全文預(yù)覽

2025-04-25 17:54 上一頁面

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【正文】 面 一、思想方面 (一)平時努力學習政治理論,始終做到政治上合格。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。 開拓創(chuàng)新,樹立大局意識 在教學工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質(zhì)。 為學生服務(wù)的觀念弱化 我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。 第三篇:教師思想作風整頓對照檢查 教師思想作風整頓對照檢查 楊科榮 在教師作風集中教育整頓中,本人經(jīng)過認真學習,深刻反思,深入剖析自己存在的問題,并將積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下: 一、存在的問題及表現(xiàn) 學習的要求和動力不夠 對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄 ,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。時刻牢記自己是一名護理工作者,對自己的標準要高,要求要嚴,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,嚴格遵守國家的法律、法規(guī),對待工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),對本職業(yè)務(wù)做到底數(shù)清、情況明,積極主動地開展工作,使工作有新的作為。 。當前,我們面對新世紀的新形勢、新情況、新任務(wù),要認識新事物、適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù),就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導(dǎo),積極進行理論創(chuàng)新,不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界,樹立共產(chǎn)主義遠大理想,自覺堅持黨的基本路線不動搖,堅定不移的跟黨走,在思想上和行動上與 局黨委保持高度一致。特別是思想創(chuàng)新,觀念創(chuàng)新,工作創(chuàng)新方面力度不大,存在有保守思想。本人比較注重黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,能夠做到努力成為合作共事的模范,發(fā)揚民主的模范,廉潔奉公的模范,能夠經(jīng)常用崇高的理想激勵自己,用昂揚的斗志鼓勵自己,用堅定的信念鞭策自己,用 嚴格的標準要求自己。 ,堅持理論聯(lián)系實際的學風。自開展黨員干部思想作風教育整頓活動以來,通過深入學習各項建設(shè)法律、規(guī)章、制度以及模范人物的先進事跡,我深刻認識到開展思想作風教育整頓活動的重要意義,能夠在工作生活中嚴格要求自己,各方面素質(zhì)都有了很大提 高。以作風促工作,務(wù)求學出實效,抓出成果。要解放思想,勤奮學習,熟悉和掌握好有關(guān)法律、 政策、法規(guī),切實轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風,不斷提高理論水準、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率;要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的 能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平;要加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,努力提高自己的工作本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平;要自覺刻苦鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ)。 應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為我縣的國土資源管理事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。 現(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析: 一、存在的主要問題 在“思想作風紀律整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。我認為在全系統(tǒng)搞這次思想作風紀律整頓活動非常必要和及時,通過這樣的形式既是提高我們思想認識,增強我們工作干勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作,為保證國土資源管理各項工作任務(wù)目標的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。提高干部職工的工作熱情,激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的 認識。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待其他人來解決,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算 了事了。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。要用制度規(guī)范自己的服務(wù)言行,遵守單位的各項規(guī)章制度,在與企業(yè)交往和溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉(zhuǎn)變那種機關(guān) 門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風,滿腔熱情地為群眾服好務(wù),為國土資源管理工作又好又快發(fā)展盡心盡力、盡職盡責。 積極開拓進取,不斷提高工作水平。全面加強思想作風、學風、工作作風等建設(shè),弘揚新風正氣,認真按照胡總書記提出的八個要求改進作風紀律:勤奮好學,學以致用;聯(lián)系
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