【正文】 們具有較高的成功率。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。許多心理學(xué)測驗也證實，當(dāng)一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會無精打采， 思路堵塞，效率下降。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著升學(xué)的 39。 女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？ 男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系 xx 臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會。請與同學(xué)分享：畫完整個彩虹圖后，你有什么發(fā)現(xiàn)？有哪些感悟和收獲？有什么困惑？ （ 4）結(jié)合同學(xué)的分享及自己的感受，請在這張紙的反面寫一段感悟。下面我們就來幫大家看看自己對自己的了解程度有多深。先來做一個預(yù)熱活動（銘刻夢想） 活動一：小小動物（ bgm：植物大戰(zhàn)僵尸背景音樂） 串詞：從這個活動可以看出大家都很有藝術(shù)天分。希望在接下來的游戲環(huán)節(jié)，我們能夠誠心的交流，體會人與人交往的快樂，感受團體的力量，加深對自己的認(rèn)知。 男：學(xué)會理解，不撒嬌任性。你該怎么做 ? (同學(xué)們舉手回答 ) 男：選班長時，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了。好了，感謝出席今晚班會的所有同學(xué)和嘉賓 ! 一同：祝你們有一個美好的夜晚 ! 心理健康班會主持詞合集 3 男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。 A：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣 。生活充滿變化與挑戰(zhàn)，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。前面我們玩了好玩的游戲，又聽了好聽的歌， B，接下來還有什么好玩的呢 ? B：現(xiàn)在呢，我們要給大家介紹一個小品，叫做“ ”。還有什么呢 ?B? B：還有培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力 。 A：現(xiàn)在有請第一小組上臺。我們繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié)，也是我們本次活動的最后一個游戲，叫做無敵風(fēng)火輪。哪個小組成員回答的問題最多，哪一組就加分勝出。 B：是的，通過這個游戲呢，同學(xué)們可以更好的了解到默契的作用。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。而且比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。 A：好的，這個游戲呢叫做《心心相印》，跟上一個游戲一樣，全班分為若干個小組，每組 2 人，那要怎么玩呢 ?首先要兩個人背夾一排球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn) 折點回到起點，然后下一組開始前進。大家可以通過心理測試更加了解自己 ! A：嗯嗯。閉著眼睛面對面，右手各拿番茄一顆來喂對方吃 。 A：掌聲有請 !/ A：感謝 為我們帶來了這么好聽的歌曲，同學(xué)們，你們對心理健康知識了解有多少呢 ?現(xiàn)在我們想邀請幾位同學(xué)來跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來跟我們說說的 ? B：感謝這幾位同學(xué)為我們帶來他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進一步了解了大學(xué)生心理健康知識。 A：今天我們歡聚在此，一起來學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康知識。你不能左右天氣，但你可以改變心情 。 只有感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的 每一個人，才能善待生命的每一天。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。心理健康，這項在早前容易被忽略的人類健康的重要指標(biāo)，如今正受到越來越多的人的關(guān)注。 小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”。 下面來進行一個有趣性的游戲，踩氣球，希望同學(xué)們踴躍參與起來。 “心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。 下面請欣賞由馬宇與王曉同學(xué)特地帶來的演講表演。 今天上演的節(jié)目承載著眾多同學(xué)自編自導(dǎo)、辛勞的汗水，將會好戲連連、精彩絕倫。讓同學(xué)們懂得各方面應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。 心理健康班會主持詞合集 1 開場白： 大學(xué)生是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。這里給大家分享一些關(guān)于心理健康班會主持詞合集，希望對大家有所幫助。 因此學(xué)校特別組織各個班級開展心理主題班會活動 ,讓心理健康教育走進班級。 從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。 演講可以陶冶一個人的情操，磨平我們急躁的性格，并且演講能夠豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)。 “ 525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗 旨和目的。 益智游戲可以鍛煉你的腦力，敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力，策略游戲可以提高你的智力，放松一下緊張的情緒和神經(jīng)。找到原來左右手相握的人分別握住。 隨著社會文明的不斷進步，人們對幸福和健康有了更高的追求。 在今天，我們提高了自己的心理健康知識水平，增強心理保健意識。 世界上風(fēng)光旖旎，等著你去欣賞，古今中外文化淵博，等著你去欣賞，希望同學(xué)們笑對人生。 世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈?？鞓凡⒉皇菗碛懈?，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。首先有請 同學(xué)為我們帶來一首好聽的歌曲《 》。 B：這 個游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個小隊，每隊 2 人。大家看一下 PPT?? B：大家測的結(jié)果是如何呢 ?心理測評的好處還不僅體現(xiàn)在心理健康治療上，通過測試，能準(zhǔn)確了解一個人的個體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作更具有顯著作用。 B：掌聲有請 ! A：謝謝 演唱的這首超好聽的《 》，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們 ??/ B：好的，同學(xué)們，你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢 ?好的，接下來呢，