【正文】 問題成因及對(duì)策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。 認(rèn)真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過程是一個(gè)反思、整理、提高的過程，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》課題研究。 通過自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，每年的教學(xué)效果都較為突出： 20xx— 2021擔(dān)任高二 0305班班主任，任 教 030 030 0307 班的物理，所教班級(jí)物理成績(jī)?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”； 20xx— 2021 擔(dān)任高三 0305班班主任，高考 一、二本上線人數(shù)均居年級(jí)前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名； 20xx— 2021 擔(dān)任高三 0410 班班主任，任教 0 4 0411 班物理，高考中理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；所帶班級(jí) 一、二本上線人數(shù)居年級(jí)之首， 個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”、“市級(jí)骨干班主任”； 20xx— 2021 擔(dān)任高一奧賽班 0710 班班主任，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”； 20xx— 2021 擔(dān)任高二奧賽班 0705 班班主任，任教物理，在每次期考成績(jī)無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級(jí)前列，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。二：學(xué)識(shí)水平 99 年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績(jī)顯著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任 ，組織本年級(jí)的教學(xué)、管理工作。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級(jí)主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任。 總之 ,我們腳踏實(shí)地 ,一步一個(gè)腳印 ,幾年來教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升 ,出色完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 XX 至 XX 學(xué)全鎮(zhèn)五年級(jí)英語知識(shí)競(jìng)賽榮獲全鎮(zhèn)第三名 ,山區(qū)片第二名。幾年來 ,我校全體教職員工激發(fā)出前所未有的主人翁精神 ,齊抓共管 ,協(xié)同配合 ,擺脫以前惰、散、亂的局面。開展“學(xué)校是我家 ,我與學(xué)校共榮辱”等活動(dòng) ,充分利用升旗儀式 、班會(huì)課等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育 ,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神 ,為校爭(zhēng)光 ,為自己添彩 ,同時(shí) ,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系 ,獲取更多的理解與支持。 二、堅(jiān)持以德育為首 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為 首、全面育人”的辦學(xué)方針 ,不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn) ,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。首先我們注重營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視綠化美化 ,在資金有限的條件下重點(diǎn)加強(qiáng)綠化和凈化 ,利用班會(huì)校會(huì)加強(qiáng)宣傳教育 ,提高師生的校園環(huán)境意識(shí) ,做到人人愛護(hù)綠葉紅花 ,從我做起 ,從 一點(diǎn)一滴做起。在梳理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,在盤點(diǎn)中找出差距 ,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。 展望未來 ,全體師生決心在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的道路上 ,更加努力。曾兩度鎮(zhèn)級(jí)測(cè)評(píng)得尾名的五年級(jí)在 XX 至 XX 學(xué)第一學(xué)期全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識(shí)測(cè)評(píng)中 ,也已摘掉了落后的帽子。由于我們領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則 ,模范帶頭 ,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) ,進(jìn)一步提高了班子的凝聚力 ,向心力。學(xué)校德育工作常抓不懈 ,成效明顯 ,全校學(xué)生的誠信意識(shí)明顯增強(qiáng) ,校園秩序良好 ,好人好事層出不窮 ,學(xué)生越發(fā)多才多藝 ,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致 好評(píng)。在德育工作實(shí)施過程中 ,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 ,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序 。師生幾年的努力已初見成效 ,現(xiàn)在可以說是綠樹成蔭 ,鳥語花香 ,校園更美了 ,這為師生的教和學(xué)創(chuàng)造了更加適宜的環(huán)境。這既是一種自我激勵(lì)和加壓 ,也是一種理性的思考 ,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn) ,同行相助的極好機(jī)會(huì)。我相信 ,只要保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神 ,保持旺盛的斗志 ,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下 ,就能更好地帶領(lǐng)全體教職工 ,齊心協(xié)力 ,同心同德 ,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心 ,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn) ,以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力 ,以人為本 ,求真務(wù)實(shí) ,勇于創(chuàng)新 ,把我校教育事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。 XX 至XX 學(xué)年度畢業(yè)班全鎮(zhèn)測(cè)評(píng)中 ,我校英語、數(shù)學(xué)兩科雙雙獲得里湖鎮(zhèn)山區(qū)片 (以校為單位 )第三名的好成績(jī) ,這給我校師生以極大的鼓舞和鞭策。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育 ,使教師明確自己的職責(zé)和肩上的重任 ,提高服務(wù)意識(shí)和勇于奉獻(xiàn)精神 ,進(jìn)一步培養(yǎng)我校團(tuán)隊(duì)精神 ,提高全體教職員工的集體戰(zhàn)斗力 ,同時(shí)嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng) ,加強(qiáng)教、學(xué)的管理 ,在端正教風(fēng)的前提下培養(yǎng)學(xué)風(fēng) ,進(jìn)而形成校風(fēng)。 三、勤政務(wù)實(shí) ,真抓實(shí)干 ,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 近幾年我校著力抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建 ,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉 ,在鍛煉中提高 ,在提高中發(fā)展。進(jìn)而我們加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和忠誠教育 ,激發(fā)教師自覺把本職工作做到位、盡到職 ,對(duì)工作負(fù)責(zé) ,對(duì)崗位負(fù)責(zé) ,做到人人參與管理 ,處處有管理 ,事事見管理。下面將我的工作情況作簡(jiǎn)單匯報(bào)。一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 第一篇：一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 本人 ***,男 ,普寧市里湖人 ,中共黨員 ,1978 年 11 月出生 ,中學(xué)一級(jí)教師 ,學(xué)歷本科 ,XX 年至今任小學(xué)教導(dǎo)處副主任。這既是一種自我激勵(lì)和加壓 ,也是一種理性的思考 ,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn) ,同行相助的極好機(jī)會(huì)。師生幾年的努力已 初見成效 ,現(xiàn)在可以說是綠樹成蔭 ,鳥語花香 ,校園更美了 ,這為師生的教和學(xué)創(chuàng)造了更加適宜的環(huán)境。在德育工作實(shí)施過程中 ,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 ,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序 。學(xué)校德育工作常抓不懈 ,成效明顯 ,全校學(xué)生的誠信意識(shí)明顯增強(qiáng) ,校園秩序良好 ,好人好事層出不窮 ,學(xué)生越發(fā)多才多藝 ,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。由于我們領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則 ,模范帶頭 ,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) ,進(jìn)一步提高了班子的凝聚力 ,向心力。曾兩度鎮(zhèn)級(jí)測(cè)評(píng)得尾名的五年級(jí)在 XX 至 XX 學(xué)年度第一學(xué)期全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識(shí)測(cè)評(píng)中 ,也已摘掉了落后的帽子。 展望未來 ,全 體師生決心在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的道路上 ,更加努力。在梳理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,在盤點(diǎn)中找出差距 ,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。首先我們注重營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視綠化美化 ,在資金有限的條件下重點(diǎn)加強(qiáng)綠化和凈化 ,利用班會(huì)校會(huì)加強(qiáng)宣傳教育 ,提高師生的校園環(huán)境意識(shí) ,做到人人愛護(hù)綠葉紅花 ,從我做起 ,從一點(diǎn)一滴做起。 二、堅(jiān)持以德育為首 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”