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小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文400字[精選五篇]-全文預(yù)覽

2025-04-25 11:17 上一頁面

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【正文】 的話一直激勵(lì)著我,我才能不斷進(jìn)步。從此,小霞再也沒來問過我總問題。 小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的 39。 “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜 、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲?!? 這就是我的發(fā)現(xiàn)。我心想:“螞蟻的力量簡直太小了,再來多少只也沒用的。然后兩只小螞蟻爬在一起, 互相碰撞,好像在商量事情。 開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后。 啊,原來是這樣,從這件事中我明白了:只要你善于觀察,就會(huì)有疑問,有了疑問,只要你動(dòng)腦筋想辦法,就一定會(huì)解得開。于是,我又拿起一根數(shù)了數(shù),是十排。每當(dāng)聞到那悠悠的香味,我就會(huì)迫不及待地去搶玉米。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是為大家收集的小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 7 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎 ?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎 ?啊 !多么感人的一幕呀。 該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。”說著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。 晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個(gè)被我捏過的球放進(jìn)了盆里,就一直看著那個(gè)球,看它有什么動(dòng)進(jìn)沒有。媽媽讓爸爸穿夾克,爸爸說太俗氣;媽媽讓爸爸穿休閑裝,爸爸說難看;媽媽讓爸爸穿 T恤,爸爸說太冷;媽媽讓 爸爸穿羊毛衫,爸爸又說太熱??家里的衣服讓爸爸試了兩三遍,才挑出一件運(yùn)動(dòng)衣。我也不奇怪,每天早晨,媽媽都要在化 妝臺(tái)前抹抹粉、擦擦香香、涂涂甘油,天天早上都有這種聲音。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是為大家整理的小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 3篇,僅供參考,歡迎大 家閱讀。熟雞蛋全部為固體,不會(huì)出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象,所以在同樣的環(huán)境下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時(shí)間長。多數(shù)轉(zhuǎn)不動(dòng),呆頭呆腦的,像個(gè)笨重的小傻子。 有一次,我想吃煮熟的雞蛋,可是煮熟后剛拿出來,就被媽媽當(dāng)成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。只要你細(xì)心的觀察,所有解不開的事情才能解決的。我趕快跑了回家,打開電腦,上網(wǎng)查了一下,小蝸牛的嘴是什么樣子的,它有少顆牙齒。我只好把最后一片菜葉放在它的前面,它居??居然大口大口的吃了起來,而且一會(huì)兒就把它吃完了。草地上的小花有紅的、黃的、白的??五顏六色的美麗極了。過了大概 5 分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來,我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了。媽媽走過來 ,看到我狼狽的樣子,笑了笑說:“沒事,沒事,我可以把它再變圓”。就用我來打個(gè)比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀?!闭f著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。 晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個(gè)被我捏過的球放進(jìn)了盆里,就一直看著那個(gè)球,看它有什么動(dòng)進(jìn)沒有。 (我的心里很難過 )后來我才知道,她家非常困難,父母剛農(nóng)村到這里打工,目前還居無定所。老師在班上表揚(yáng)了她,但我還是沒把她放在眼里,心想:不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎,有什么了不起,有本事就和我比一比啊! 直到我十三歲生日那天,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友。 好幾次,當(dāng)她遇到難題請(qǐng)教我時(shí),我總是不屑一顧地瞥她一眼,然后大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)想嗎,干嗎每次都來問我?”而后,便看到她無奈離去的身影。 通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不??!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題?!坝辛耍辛?!”我手舞足稻地叫起來。 于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒有藥物。外公十分喜歡我們?nèi)⒚?,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。為了解開這個(gè)謎團(tuán),我跑遍了各大書店,查閱了許多資料,翻閱了大大小小的辭典,終于找到了答案,原來玉米是屬于雙數(shù)科植物的。正當(dāng)我無可奈何的時(shí)候,眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上,我一數(shù),哦!是十二排。 記得有一年的盛夏時(shí)節(jié),爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來煮給我吃。小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 [精選五篇 ] 第一篇:小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字匯編七篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了保住這個(gè)美名,打那以后,對(duì)于周圍的任何東西,我都多留了個(gè)心眼兒,希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。我氣極了,干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來,可剛數(shù)到一半,我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。 這是為什么呢?我去問爸爸媽媽,他們都茫然地?fù)u搖頭。 周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 。 該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。 朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎 ?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎 ?啊 !多么感人的一幕呀?!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的 腦海中。一個(gè)辦法從腦海中閃過。 “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸 手是鼻子。由于她學(xué)習(xí)成績不好,穿得又土里氣,我一直沒正眼過她。上課時(shí),只見她一會(huì)兒在書上批批畫畫,一會(huì)兒托著下巴在思考問題,遇到不懂的就直接向老師請(qǐng)教,期中考試時(shí),小霞的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。頓時(shí) ,我感到無比的愧疚,同時(shí)又覺得自己是那么的自私和渺小?!? 那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進(jìn)去了一塊,哥哥說:“把它扔了吧 !”我不肯,所以就把它放進(jìn)口袋里了。我小心翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進(jìn)去了,我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來到客廳,對(duì)著正在看電視的哥哥說到:“看,我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了。 小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6
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