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小學(xué)教師考核述職總結(jié)述職報告-全文預(yù)覽

2025-04-25 11:12 上一頁面

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【正文】 德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,并取得了一定的成績:例如,六年( 2)班的黃玉玲和何少華同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。熱愛和關(guān)心學(xué)生。 第四篇:小學(xué)教師考核述職總結(jié) 小學(xué)教師考核述職總結(jié) 一、從思想方面進(jìn)行總結(jié) 作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。 4.主動上好學(xué)校的專題實驗課。所任教的六( 2)數(shù)學(xué)第一學(xué)期學(xué)期的成績達(dá)到了市的優(yōu)秀單位。( 6)教學(xué)過程中要體現(xiàn)生活性、靈活性。( 2)課堂的密度要緊湊。 從實驗課來看,整體效果還不錯。主要表現(xiàn)在:( 1)、能根據(jù)新大綱的要求,從學(xué)生實際生活中收集課堂資料,從學(xué)生熟悉的生活中打開新知的大門。總之,教師觀念上有了一個很大的轉(zhuǎn)變,對課改的新信息、新理念、新趨勢在教師的頭腦中已初步形成,課改的動向、方式、方法基本掌握,對新教材新大綱有了一個全新的了解,明白了新教材編寫的意圖。更準(zhǔn)確地掌握新大綱的要求。自學(xué)新知,討論說理,適當(dāng)安排一些開放性的問題。學(xué)會選擇合適的估算方法,養(yǎng)成估算的 良好習(xí)慣。 (式題教學(xué)的導(dǎo)練 以嘗試練為主,教師的適當(dāng)導(dǎo)為輔。在具體的操作中,我首先讓大家明白專題的意思和意義,組織大家一起學(xué)習(xí),然后把教學(xué)內(nèi)容分成幾大塊:式題教學(xué)、概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)、幾何圖形 教學(xué)等等。導(dǎo)39。教學(xué)任務(wù)要日日清、月月清、年年清。常規(guī)教學(xué)方面主要是按照順德市下發(fā)的文件,有的放矢地要求科組成員做好。既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,同時教師也能抽出時間來點撥優(yōu)生,輔導(dǎo)差生。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,不斷吸取新思想、新方法。 在教學(xué)中,我認(rèn)為:要嚴(yán)格要求每一個學(xué)生,不管是思想還是學(xué)習(xí)上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點,否則只能是導(dǎo)其繼續(xù)范錯,發(fā)現(xiàn)有范錯誤的苗頭,就要馬上進(jìn)行引導(dǎo)、教育,把這種錯誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。還滿懷歉意地跟我說:對不起! 黃玉玲同學(xué)平時已養(yǎng)成的一些我行我素的習(xí)慣,要使她一下改變過來是很難的,因此,反復(fù)性較大,于是,我主動與班主任、黃校長商討幫助、教育她的方法和對策,主動家訪及隨時與其父電話聯(lián)聯(lián)絡(luò)。我根據(jù)自己對該生本人及家庭的情況,認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急,首先必需做通家長的思想工作,否則,就無法轉(zhuǎn)變該生。在教學(xué)過程中,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,并取得了一定的成績:例如,六年( 2)班的黃玉玲和何少華同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。熱愛和關(guān)心學(xué)生。 二、教育教學(xué)方面:本人一年來,無論…… 小學(xué)教師考核述職總結(jié) 第三篇:小學(xué)教師考核述職總結(jié) 一、從思想方面進(jìn)行總結(jié) 作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn),小學(xué)教師考核述職總結(jié)。工作積極、主動,任勞任怨。為此,一年來,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份, 做到以身作則,為人師表。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。當(dāng)然個人的能力也非常重要。做到既教書又育人。能出色完成學(xué)校安排的 各項教育教學(xué)工作。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。為此,一年來,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,
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