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小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞[優(yōu)秀范文5篇]-全文預(yù)覽

2025-04-25 11:08 上一頁面

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【正文】 :我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長! B:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長! A:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長! B:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! A:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 B:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。 乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。 乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。 乙:我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)沈校長對我們的殷切希望! 甲:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們期待著下一次重逢!第 3 篇: 活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。 (男)今天我們歡聚一堂。 (男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶 銘刻心里。 (男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。 (女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花 .(每一位老師說上一兩句祝福的 話。 (在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。(男)同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘記了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅! (七)宣布畢業(yè)生名單 (女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。 (六)教師代表講話 (男)黃興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。 (男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。 (女)在這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。 (二)合(甲、乙) 放飛理想告別母校師恩難忘 黃興小學(xué) XX 屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。( 弟妹送祝福 ) 甲:美好的小學(xué)時光已悄然逝去, 乙:難忘的回憶卻會永留心底。 甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶, 但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。 乙:今天,我們是春天里的小苗 苗; 明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。 甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。 合:請相信,我們一定會 —— 神采飛揚地走向更加璀璨的希望。 甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望, 乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。 合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。 甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。 乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生 —— (優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹) 有請 xx 小學(xué)老校長 x 老師、 x 校長、 x 書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。 (音樂響起,齊唱《 xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻) 甲:五年了,難忘的五年??! 乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。 乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。 女:請六 六 六 六 4 六 5 六 6 六 7 班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后 )。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表 、 同學(xué)發(fā)言。 男:難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作 。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué) 20屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20屆的 262 名同學(xué)表示熱烈祝賀 ! 女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。 小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞 5 主題:《明天會更好》 開場音樂《童年》 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們, 合:大家上午好 !(敬禮 ) 男:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。 甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。 乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。 乙:舉行萬柏林區(qū)實驗小學(xué) 20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。 乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。 乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。 乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一個優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。 甲:正是有了我們老師的 39。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?。難忘操場上同學(xué)們矯健的身影 。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。 ,再看看我們可親可敬 的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光 。 (分班級報姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書 ) ,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果 。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩,更加充實,更加令人神往 !我們就要成為一名中學(xué)生了 !下面請中學(xué)部的王主任給大家講話 ,大家歡迎 ! ,我們畢業(yè)了 !我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。首先,請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學(xué)校 檔案室珍藏。 小學(xué)畢業(yè),這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。 六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。脫去稚氣,獲得了自信 。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。難忘每一場比賽中那矯健的身影 。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光 ! 六年中,是敬愛的老 師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。 小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞 1 尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們: 大家上午好 ! 小學(xué) 屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始 ! 同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。 女:請六 六 六 六 4 六 5 六 6 六 7 班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后 )。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表 、 同學(xué)發(fā)言。 男:難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作 。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué) 20屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20屆的 262 名同學(xué)表 示熱烈祝賀 ! 女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。 小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞 5 主題:《明天會更好》 開場音樂《童年》 男:尊敬的各位領(lǐng) 導(dǎo), 女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們, 合:大家上午好 !(敬禮 ) 男:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。 甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。 乙:可愛的同學(xué)們,我 們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。 乙:舉行萬柏林區(qū)實驗小學(xué) 20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。 乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。 乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。 乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一個優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。 甲:正是有了我們老師的 39。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?。難忘操場上同學(xué)們矯健的身影 。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。 ,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光 。 (分班級報姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書 ) ,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果 。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩,更加充實,更加令人神往 !我們就要成為一名中學(xué)生了 !下面請中學(xué)部的王主任給大家講話,大家歡迎 ! ,我們畢業(yè)了 !我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。首先,請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。 小學(xué)畢業(yè),這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。 六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。脫去稚氣,獲得了自信 。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。難忘每一場比賽中那矯健的身影 。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光 ! 六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。 小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞 1 尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們: 大家上午好 ! 小學(xué) 屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始 ! 同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始 !下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞,希望對大家有所幫助。 六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。 難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神 。難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。 短短的六 年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn) 。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。 畢業(yè)在即,同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。 今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭 。 小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞 2 ,老師們,大家好 ! 今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。經(jīng)過一個暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過三輪的評比,有 275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,其中有 107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 上臺領(lǐng)取。我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時代了 ! 我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動的心情 !請邢老師為我們領(lǐng)唱。 甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。 甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。 甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神 。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于
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