【正文】 收入達到 元 ,實現(xiàn)溫飽有余 。 衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。國內(nèi)旅游人數(shù)達到 萬人次 ,旅游收入 億元。穿越塔克拉瑪干大沙漠的沙漠公路 ,是世界上首次在流動性大沙漠上修筑的長距離等級公路 。1984年全長 476公里的南疆鐵路吐魯番至庫爾勒西段建成通車 ,1990年全長 460公里從烏魯木齊至阿拉山口的蘭新鐵路西線順利建成通車 ,貫通第二亞歐大陸橋 。形成以農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主導力量 ,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫(yī)藥、輕工、食品等資源工業(yè)為主體的門類基本齊全 ,具有一定規(guī)模的現(xiàn)代工業(yè)體系。新中國成立初 ,新疆僅有工業(yè)企業(yè) 363 個 ,年產(chǎn)值 億元。糧食、棉花、甜菜總產(chǎn)量比 1955 年分別增長 倍、 倍和 倍。五十年來 ,新疆經(jīng)濟和社會各項事業(yè)得到了迅速發(fā)展 。天山南北再次回到中國版圖。 1840年鴉片戰(zhàn)爭后 ,大清帝國國力開始衰弱 ,位于天山西麓的浩罕王國派大將阿古柏率大軍侵入新疆 ,清朝時任陜甘總督的左宗棠力主收復西北失地。 以史鑒今、砥礪前行。 “四史”學習心得體會二 近日，在區(qū)黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平 凡的成就。要交流溝通、取長補短，推動文明對話、互鑒，充分吸收和借鑒人類文明創(chuàng)造的一切成果。尤其是，對所謂“歷史終 結論”等要有清醒認識，做到政治清醒、道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。要通過“四史”學習教育，反對任何形式的歷史虛無主義、文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀、誣蔑黨和國家領導人、英雄模范，或歪曲黨的歷史、新中國史、人民軍隊史的言行。要逐步形成、深化鞏固這樣的歷史觀： 歷史是連續(xù)的，不能簡單地斷代。 習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。 特別是，革命戰(zhàn)爭年代鍛造的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等，社會主義建設時期涌現(xiàn)的抗美援朝精神、大慶 (鐵人 )精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神等，改革開放時期孕育的小崗精神、載人航天精神、抗擊非典精神、奧運精神、 抗震救災精神等，構成了我們黨和國家的精神譜系，必須傳承好、發(fā)揚好。這是黨領導人民創(chuàng)造“兩大奇跡”，實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的關鍵。蘇聯(lián)在建立、建設社會主義過程中取得了重大進步，并在與資本主義經(jīng)濟大蕭條的對比中彰顯了社會主義計劃經(jīng)濟體制的優(yōu)越性。其“低要求”就是吸取歷史教訓，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發(fā)生過的悲劇不要再折騰、再上演。在人類從民族史進入世界史的條件下，更是如此。 改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之地堅持和完善中國特色社會主義的歷史。 這種關聯(lián)可簡單歸納為，科學社會主義理論的產(chǎn)生，推動社會主義從理論走向實踐，包括俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設 。 黨史和新中國史的學習，就少不了新文化運動、 1921年黨的創(chuàng)建、1935 年遵義會議、抗日戰(zhàn)爭勝利、 1949 年 10 月 1 日新中國成立、“一五”計劃，等等。 第一，學好歷史知識，形成歷史認知 歷者過也，史者事也。通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝 聚全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標奠定了思想基礎。 通過學黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領導中國人民從站起來、富起來到強起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘ X、 X’。高校在開展“四史”教學過程中，首要的就是把握其政治性，必須把堅持正確的政治方向放在第一位，引導學生 樹立正確的歷史觀。毛澤東曾 10多次到陜北公學親自授課，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析中國革命問題。中國共產(chǎn)黨從成立之初就善于從歷史經(jīng)驗中汲取理論創(chuàng)新的養(yǎng)料，并把總結黨的歷史、用黨史教育全黨作為統(tǒng)一思想、端正黨風、繼承傳統(tǒng)、開拓前進的重要一環(huán)。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。面對當前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下，復工復產(chǎn)復市有序推進工作狀態(tài)下，基層黨員更要敢于擔當，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作，為經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自 信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。我們要深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更進一步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件 。當代 中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。 一是要思想高度重視。 只有堅持思想建黨、理論強黨， X 才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。中國共產(chǎn)黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。科學社會主義理論的產(chǎn)生，推動社會主義從理論走向實踐，也就是俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設 。改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”?！八氖贰睂W習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。 作為我們黨創(chuàng)辦正規(guī)高等教育的重要源頭，陜北公學自創(chuàng)辦初就開設了“中國革命運動史”“中國問題”“世界革命史”“科學社會主義”等課程。 “四史”教學，不是一般的歷史教學，而是以歷史為基礎的政治教育。今天，新中國在新時代迎來了黨的 71 歲生日。 因此，基層黨員領導干部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實干，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強歷史擔當去抓問題并解決問題，把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制，切實抓出成效。 學黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精神，培養(yǎng)求真務實的工作作風 。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經(jīng)驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情 感、意志、行動四個層面著力。 比如，社會主義發(fā)展史的學習，就少不了莫爾的《烏托邦》、巴黎公社、馬克思恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、 1917 年的俄國十月革命、 1956年中國社會主義社會制度建立、毛澤東的《論十大關系》、改革開放以來中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展等。通過學習教育，既要清楚黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史之間的