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如果我能再做一回小學(xué)生作文500字[5篇]-全文預(yù)覽

2025-04-25 02:06 上一頁面

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【正文】 限的六年小學(xué)生活中對我的啟蒙老師多一些感恩、多一些關(guān)心。將自己的疑問寫在糾錯(cuò)本上面,并在課下請教老師或同學(xué);課中專心致志的聽講。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人。保護(hù)好校園里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。 如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨,不辜負(fù)父母的期望。 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 4 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。 如果我能再做一回小學(xué)生,我還要把體育成績搞上去。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),從人群中走出一位大概只由三四年級的小姑娘,翻譯著那位青年說的英文。眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。今天上午,我們考了一張數(shù)學(xué)卷子,本來我應(yīng)該得 99 分的,但卻因?yàn)榇中?,一道脫式?jì)算竟看錯(cuò)了題目,把“ ”移下來成了“ ”。原來它一直“躲”在我的手上,但是我居然沒有發(fā)現(xiàn)它。那是一個(gè)春光明媚的星期六早晨,我早早的起了床,準(zhǔn)備早些把作業(yè)寫好,然后與姐姐一起去屯溪玩。我媽操心碎了。 五、六年級的我,已經(jīng)成熟懂事了許多,這段時(shí)間正是小學(xué)生活最為美好的一段時(shí)間,這時(shí)候,我一定要珍惜,珍惜一切馬上就要逝去的東西?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,但是,如果我能再做一回小學(xué)生的話?? 入學(xué)了!第一天,我?guī)е矏偟男那檫M(jìn)入,從這天起,我就是一個(gè)小學(xué)生了!美好的未來展現(xiàn)在我眼前,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會認(rèn)真做好每一件事,不再犯相同的錯(cuò)誤。 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 1 時(shí)光荏苒,歲月如梭。 如果?? 那一句句如果,也都只是假設(shè)。比如,我沒能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí);沒能在班里時(shí)時(shí)刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課余時(shí)間充分地利用起來 —— 在自己學(xué)習(xí)任務(wù)不重的情況下,沒能抓緊時(shí)間去練習(xí)書法、畫畫;還有就是沒能夠注意到鍛煉自己的身體?? 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),做到分秒必爭?;厥走^去 6 年的小學(xué)生活,有快樂,也有傷心;有激動(dòng),也有惱怒;有自豪,也有遺憾?? 6 年班長工作的鍛煉,使我成長。 如果,我能再做一回小學(xué)生,一定要刻苦 學(xué)習(xí),為了自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗,而努力。 如果,我能再做一回小學(xué)生,不能再讓為我操心,不能再讓的頭發(fā)為我們而白,更不能再讓老師因?yàn)槲覀兌鴤碾y過。是你們,我最敬愛的小學(xué)的每一位老師,當(dāng)然,還有陪我一起成長,將我?guī)У竭@個(gè)世界上,陪我一起走過了小學(xué)生活中種種坎坷的媽媽。如果,還能再做一回小學(xué)生,我一定努力、奮斗決不會再三心二意。 小的時(shí)候,我很無知,總以為老師講課很輕松,批改作業(yè)很輕松,老師對我們的教導(dǎo)是應(yīng)該的。”六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,后悔也來不及了,現(xiàn)在我能做的就是從今以后不再討厭讀書,不再斤斤計(jì)較,爭取早日改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、心胸寬闊、有所作為的人,將來才能更好地報(bào)效祖國 ,報(bào)答父母。記得有一次,有個(gè)同學(xué)不小心踩了我一腳,而且他已經(jīng)向我道了歉,可我仍不肯原諒他,還將他臭罵了一頓,害得從此以后許多同學(xué)都不愿與我來往。下課了,我也是和同學(xué)在操場 上玩,常把作業(yè)拋到了九霄云外,所以成績總不理想,為此沒少挨父母的責(zé)罵。但是,現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生,因?yàn)?,小學(xué)生是自由的??荚嚨臅r(shí)候總是馬馬虎虎,考試下來,就是個(gè)五六十分要說我的腦袋可聰明著呢。可是,六年后,當(dāng)我再說這句話時(shí),我覺得我說錯(cuò)了,雖然時(shí)間是無盡頭的,但是人的生命是有限的,假如你在這個(gè)世界上活了一生,沒有什么成就,那你連時(shí)間都對不起了。六年的喜怒哀樂,六年的酸甜苦辣 ,隨著時(shí)間的催促,慢慢的消失了,消失得無影無蹤了。我要告訴朋友們要學(xué)會滿足,世界上沒有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去滿足這件事,那么你也一定會變得很快樂,而且還會發(fā)現(xiàn)朋友們的好。我不能再和她們發(fā)生爭執(zhí),因?yàn)檫@沒有必要,反而會適得其反。我要交很多的朋友,讓她們在充實(shí)我的小學(xué)生活。如果我能再做一回小學(xué)生該多好?。 蔽易匝宰哉Z地說。因?yàn)槲颐靼琢擞行〇|西錯(cuò)過了,它就不會再回來,所以我會把握命運(yùn),不讓機(jī)遇從我眼前白白溜走。 如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會和同學(xué)友好相處,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)分歧就翻臉分幫派?!痹俸煤美斫庖槐椤I踔梁檬丁_@樣才不會在我考初中的時(shí)候,因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛装讈G了五分。可能 1, 2 年級學(xué)的東西才是最難忘的吧。有時(shí)考試的時(shí)候,由于心里非常的緊張,所以算數(shù)學(xué)的時(shí)候,還要在心里默數(shù)手指頭。我常常記不清楚聲母有多少,韻母有多少?有時(shí)候甚至記不得整體認(rèn)讀音節(jié)是什么?如果我能再做一回小學(xué)生的話,我一定要學(xué)好,一年級的拼音課。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,我的拼音還是不太好。有開心,有快樂,有煩惱,有憂傷,有淚水。 如果?? 那一句句如果,也都只是假設(shè)。一定不讓時(shí)間從我們的無謂談笑聲中流走,更加珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)一分一秒。比如,我沒能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) 。有自豪,也有遺憾?? 6 年班長工作的鍛煉,使我成長。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時(shí)候上“沙沙”地寫字時(shí),我總是羨慕萬分,同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句號像流水般的流了出來,可我想了半天還沒有頭緒。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)年輕的青年,嘴里操著一口流利的英語,可是我在一旁呆了許久,還沒聽出一花頭。如果說,我們是一群探索知識的探險(xiǎn)家,那么老師就是幫助我們打開知識殿堂的金鑰匙?? 再過一個(gè)多月,我們就將迎來升學(xué)考試,讓我們在 這短短的一個(gè)多月里,好好珍惜和老師,同學(xué)之間的情誼,在腦海里保留下小學(xué)最美好的時(shí)光 ! 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 7 時(shí)光飛逝,日月如梭。同學(xué)猶如雨水滋潤我的心田,而我們的友情則是連接我們的橋梁, 是我們的保護(hù)屏障?? 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會繼續(xù)珍惜和老師的師生情。但是,在我有困難之際,同學(xué)們還是會伸出援手。在即將畢業(yè)之際,我在想:如果讓我再做一回小學(xué) 生,我會怎么做呢 ?如今,我已經(jīng)想好了: 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會再次珍惜和同學(xué)之間的友情。 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 6 風(fēng)也調(diào)調(diào),雨也調(diào)調(diào),我在母校經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,我已渾然不知。 如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會在這有限的六年小學(xué)生活中對我的啟蒙老師多一些感恩、多一些關(guān)心。將自己的疑問寫在糾錯(cuò)本上面,并在課下請教老師或同學(xué);課中專心致志的聽講。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人。保護(hù)好校園里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。 如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨,不辜負(fù)父母的期望。 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 4 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。 如果我能再做一回小學(xué)生,我還要把體育成績搞上去。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),從人群中走出一位大概只由三四年級的小姑娘,翻譯著那位青年說的英文。眼間,六年的時(shí)光 如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。今天上午,我們考了一張數(shù)學(xué)卷子,本來我應(yīng)該得 99 分的,但卻因?yàn)榇中模坏烂撌接?jì)算竟看錯(cuò)了題目,把“ ”移下來成了“ ”。原來它一直“躲”在我的手上,但是我居然沒有發(fā)現(xiàn)它。那是一個(gè)春光明媚的星期六早晨,我早早的起了床,準(zhǔn)備早些把作業(yè)寫好,然后與姐姐一起去屯溪玩。我媽操心碎了。 五、六年級的我,已經(jīng)成熟懂事了許多,這段時(shí)間正是小學(xué)生活最為美好的一段時(shí)間,這時(shí)候,我一定要珍惜,珍惜一切馬上就要逝去的東西?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,但是,如果我能再做一回小學(xué)生的話?? 入學(xué)了!第一天,我?guī)е矏偟男那檫M(jìn)入,從這天起,我就是一個(gè)小學(xué)生了!美好的未來展現(xiàn)在我眼前,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會認(rèn)真做好每一件事,不再犯相同的錯(cuò)誤。 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 1 時(shí)光荏苒,歲月如梭。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是為大家整理的如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家?;叵脒@六年的小學(xué)生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各種味道都有。成長的道路上總會有荊棘的,這就好比困難只要努力克服,迎接我的肯定是芬芳花叢。不是“ ”變成“ ”,就是“ — ”變“ +”,為此,老師和我爸。 而丟三落四這個(gè)毛病,似乎在一年級時(shí),便開始“嶄露頭角”。心急的我只好把房間翻了個(gè)底朝天,終于,在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的“地毯式搜尋”后,我發(fā)現(xiàn)了我的襪子。這不,周末的一篇作文居然被我拉在家里了,又免不了受老師的批評。 ?。∥铱烧嫦朐僮鲆换匦W(xué)生?。? 如果,我能再做一回小學(xué)生作文 500 字 3 時(shí)光飛逝,日月如梭。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)年輕的青年,嘴里操著一口流利的英語,可是我在一旁呆了許久,還沒聽出一花頭。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時(shí)候(青少年宮)上“沙沙”地寫字時(shí),我總是羨慕萬分,同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句號像流水般的流了出來,可我想了半天還沒有頭緒。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。 如果我能再做一回小學(xué)生,我會愛護(hù)環(huán)境。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真,導(dǎo)致馬虎,以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。 我加倍努力的動(dòng)力主要在以下幾點(diǎn): 課前預(yù)習(xí)各門課程。曾經(jīng)的我們像瘋丫頭一樣,打過、吵過、鬧過也哭過,可這并沒有使我們之間產(chǎn)生間隔,只因?yàn)椋河颜x萬歲 。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會珍惜這份師生情的。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)光里,我已留下了太多的遺憾。這使得我們將永遠(yuǎn)成為朋友 !雖然在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我們之間也會有些小打小鬧,也會產(chǎn)生一些矛盾。唯一幫你伸張正義,打抱不平的還是同學(xué)。如果說,我們是一只嗷嗷待哺的雛鷹,那么老師就是幫助我們飛上成功巔峰的一縷清風(fēng) 。是呀!在我四千多個(gè)日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要學(xué)好英語和語文。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語,不就可以聽懂他說的話了,也不用慚愧了?語文,也是我六年來的遺憾之一。只要時(shí)間能倒流 ,我一定天天早晨起來做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體,爭取下次考出優(yōu)! 四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。有激動(dòng),也有惱怒 。但是,總是有一些回憶令我感到遺憾。還有就是沒能夠注意到鍛煉自己的身體?? 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),做到分秒必爭。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要合理利用時(shí)間,在課余時(shí)間內(nèi),我一定要多多練習(xí)書法與鋼琴,并且空出一些時(shí)間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛煉得棒棒的?;叵肫鹦W(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 如果,我能再做一回小學(xué)生 的話,我想我一定要好好學(xué)習(xí)一年級的,拼音課。所以導(dǎo)致老師教的,拼音基礎(chǔ)都沒有學(xué)好。有時(shí)候在緊急情況下,也是腦子一抽,甚 至不知道 7+5 等于幾了。我常常聽老人說,童子功最難忘。我一定要好好學(xué)習(xí),一定要盡早的改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 如果我能再做一回小學(xué)生的話,我
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