【正文】 ”，“教師節(jié)”送上一束鮮花，讓教師體驗(yàn)一次浪漫；年末，為教職工設(shè)計(jì)適宜的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰，讓每個(gè)人體驗(yàn)成功的快樂；“圖書漂流”贈(zèng)名著或保健書籍，營造健康向上的書香氛圍；教師生日那天，生日蛋糕就會(huì)送到他們手中。在個(gè)人摸索的基礎(chǔ)上，組內(nèi)教師還注重相互學(xué)習(xí)、互相幫助，做到資源共享，這種新媒介，教師樂用，學(xué)生喜歡，學(xué)校找到了提升教育教學(xué)質(zhì)量新捷徑。 媒體：促進(jìn)教學(xué)轉(zhuǎn)型，打造高效課堂。今年 5 月份，我校市級(jí)課題“校園文化”課題“生命教育”先后結(jié)題，并召開成果展示會(huì)，又進(jìn)行了班主任研究課題和六個(gè)小課題研究，教師以科研 帶動(dòng)教研，提升了教科研能力和專業(yè)素養(yǎng)，省市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中，我校各科教師嶄露頭角，頻創(chuàng)佳績(jī)。我校每年培訓(xùn)投入經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的 25%以上。拍遍欄桿意誰會(huì)，與經(jīng)典同行，未來即是南冥 。 __所強(qiáng)調(diào) :“博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基。 別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記，心里十分疑惑。 瀟灑如莊周，他那翩然若蝶，讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間。”這恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。談到經(jīng)典，很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經(jīng)》、《離騷》，然后就能注意到，經(jīng)典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)文化正逐漸 被遺忘，祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)，所以，我希望自己長(zhǎng)大以后，能刻苦鉆研祖國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，不斷探索發(fā)現(xiàn)，用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。想想也是啊，古時(shí)候的人們，根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)，他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來造福自身嗎 ?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。要問我的夢(mèng)想是什么 ?告訴你們吧。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天第一次走出校門，和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想，心里別提有多高興了。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)??要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想 ? 同學(xué)們 !要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。 同學(xué)們 !要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。我心中大喜，原來這是留下的，我本想大聲的“ yes!”一下，但忍住了?！? 可想要志為一名真正的國旗班的隊(duì)員，也不是件容易的事，在暑假的時(shí)候，我們開始了艱苦的訓(xùn)練，開始的幾天，我覺得挺新鮮，挺好 玩，于是便高興地“玩”了下來，可到了后期，訓(xùn)練就變得艱苦起來了，天天在陽光下站，不能動(dòng)，那時(shí)，我就想：“如果我沒有參加，說不定現(xiàn)在還在床上睡大覺呢，哪還用受這種苦啊。幫助他人，快樂自己。友善 、和諧也是中國夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。 追夢(mèng)，享受幸福的過程。 追夢(mèng)，為祖國而奉獻(xiàn)。夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著 。遠(yuǎn)方，是夢(mèng)，我們要堅(jiān)持不懈地追。 莫愁前路無知己，與經(jīng)典同行，未來即是北海 。吾云：細(xì)品經(jīng)典則修身。”莊子不是佛系青年，他只是要在去往南冥的路上無所待，這告訴我們，只懷初心。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去 灑脫釋然的達(dá)觀。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前，為我們解答無所適從的困感，砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。太白詩云 :“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 很高興來到這里，與你們共同討論何為經(jīng)典。 現(xiàn)在，我們一家都是中醫(yī)的信奉者。那時(shí)，我就想，要是有一天，人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊 ! 隨著我一天天長(zhǎng)大，身體的抵抗力也越來越強(qiáng)，不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了，好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候，外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的，連續(xù)喝上幾天，不打針不吃藥居然好了，真是太神奇了，后來，家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外，采來苦蒿，桑葉，滿天星等熬水喝，清熱又解毒，原來，大自然中竟有這么多的寶貝。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里，是多么的幸福呀 !別看現(xiàn)在我們還小，但我們各自的心底，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。 追夢(mèng)路上我們同行演講稿 4 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 我的名字叫 ___，我來自 ____， __溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn)，它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的 __市。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功 !! 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人 身心疲憊。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)?！? 老師念了起來，我的心提到了嗓子眼，“某某某，某某某??”突然，老師念到了我的名字，我的心一震，心想完了，可讓我沒想到的是，老師說：“這些同學(xué)留下，其它的可以回家了。我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地說：“太好了，你要堅(jiān)持下去，不能被刷下去，聽見了嗎 ?”我斬釘截鐵地說：“沒問題。在追夢(mèng)的過程中，我們會(huì)不知不覺體會(huì)幸福。幸福可以很簡(jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語。他用短短 20__年的時(shí)間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹立在祖國和人民的心中。青少年是祖國的棟梁，是國家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì)去，關(guān)于理想我從來沒選擇放棄?? 夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著 。追夢(mèng)路上我們同行演講稿五分鐘（合集） 第一篇：追夢(mèng)路上我們同行演講稿五分鐘 腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走 。一起來看看追夢(mèng)路上我們同行演講稿五分鐘，歡迎查閱 ! 追夢(mèng)路上我們同行演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 清晨，一縷陽光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上 。 追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。只解沙場(chǎng)為 國死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華名族的脊梁。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。 我懷著這個(gè)夢(mèng)想，上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)突如其來的消息瞬間讓我的全身充滿了力量，我意外被選中當(dāng)國旗班的一員了。 當(dāng)我們訓(xùn)練完之后，我緊張的神經(jīng)松弛了下來，但腰酸背痛的感覺還是讓我很難受，我本以為今天的訓(xùn)練就這么完了，可我沒想到，老師居然說要淘汰一些同學(xué)，這讓我的心里很難受，我并不愿意被“踢了”，可老師就是想刷掉一部分同學(xué)，我安慰自己，心想：“反正都這么努力了，就算被刷掉也沒有遺憾了，再說，我這幾天表現(xiàn)的也 不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)被刷掉吧?。 追夢(mèng)的過程是曲折的，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有有了目標(biāo)，有了動(dòng)力，并能堅(jiān)持下來，不被困難所折服，才到品嘗到成功的果實(shí)，體會(huì)到成功的快樂 ! 追夢(mèng)路上我們同行演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好 ! 夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻 。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。 請(qǐng)你們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。 自 __提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)以來， 全國上下，因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng)，我們少年兒童也不例外，老師曾教育我們說：“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想 !”都說我們是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。 要說以前，我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼，記得小時(shí)候，我經(jīng)常感冒咳嗽，吃幾天的藥都不見好，最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液，每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭，都被嚇得哇哇大哭，那些同 齡的小孩兒，好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶，真可憐 !常聽媽媽說，打針輸液都會(huì)用抗生素，特別是小孩子，用多了對(duì)身體不好，但是，很多爸爸媽媽心疼自己的孩子，害怕孩子的病拖得太久，覺得打針輸液好得快，難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來打針輸液。至今再也沒犯過。秋天是收獲的季節(jié)，今天，我?guī)е鴫?mèng)想來到這里，收獲了信心，在這個(gè)金色的秋天，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想 插上美麗的翅膀，帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧 !謝謝大家 ! 追夢(mèng)路上我們同行演講稿 5 親愛的同學(xué)們 : 你們好 !我