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215215215述職報告-全文預(yù)覽

2025-04-24 21:59 上一頁面

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【正文】 有一些零碎的工作。 第四篇:述職報告 述職報告 it年終述職報告 述職報告范文 述職報告范文 it年 終述職報告范文 精心推薦 述職報告范文 |述職報告開頭結(jié)尾 |述職報告模板 |述職報告格式 |個人述職報告 寫東西對于很多人來說是一件很枯燥、很煩的事情,所以它們寧愿去做點別的事,可是在工作中少不了的就是報告,你如果在為寫述職報告而煩惱,就到看看吧,下面是和大家分享的述職報告的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解,想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄述職報告網(wǎng)。我也堅信我的付出會有收獲。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中 解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。備教材、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時、充分。 尋求最新咨詢,認真?zhèn)湔n。 二、教學(xué)技能方面: 作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操 。努力工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。在此,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況 以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。課前認真?zhèn)湔n。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭?,F(xiàn)對自己的半學(xué)年工作述職如下: 一、教師職業(yè)道德方面 本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的 領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦 。然而,成績代表過去,未來還須努力。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,盡量與家長取得共識。以尊重和依賴為前提,做到嚴中有愛、 嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在學(xué)生心中,我不是高高在上的師長,而是他們親密無間的朋友,學(xué)生喜歡我的教育方法,我愛學(xué) 生的勤學(xué)好問與活潑。每接到一個新班級,我首先就是培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,多鼓勵,少指責(zé),讓他們在學(xué)中玩,玩中學(xué),在學(xué)中尋找樂趣。作為一名教師,我深知作為教師的職責(zé),教書育人,為國家,為社會培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才是我的責(zé)任,也是我們作為一名教師的目標。年月因工作需要又被調(diào)到小學(xué)擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù)至今。年月因組織需要被調(diào)到小學(xué)任教。工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真嚴格要求自己、約束自己,樹 立正確的人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù),使自己能夠達到一位優(yōu)秀教師的標準,這 樣才能對得起祖國、對得起人民對我們的希望,對得起我們所站的三尺講臺,對得起我們的內(nèi)心,對得起那一雙雙求知的眼神。 其次,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣 興趣是最好的老師。 再其次,建立和諧的師生關(guān)系 教了 16 年的書,當了 14 年的班主任,送走了 8 屆畢業(yè)生,讓我感受最深的是我與學(xué)生之間不可分割的情誼。 在 14 年的班主任中,善于走進學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。 班主任只憑自己的力量和威信是不夠的,必須與本班科任老師和家長密切配合,并時常同他們交換意見。 一分耕耘一分收獲。在本,我能不斷學(xué)習(xí),努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏
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