【正文】 ，各位老師： 綠色是什么 的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。 切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。 近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。 有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。當(dāng)你 聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 青春也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。 在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。這種青春是多么絢麗 奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！ 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。這對(duì)他的刺激很大。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。 我們海西的小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，保護(hù)水土流失，像我的舅公一樣，愛(ài)我海西，護(hù)我水土，植樹(shù)造林，呵護(hù)自然，留給人類(lèi)一個(gè)美麗的生存空間 !把海西的水土建設(shè)更加美麗、更加富強(qiáng) ，成為世界一流的好海西。 舅公的故事很是讓我感動(dòng)，他讓我明白了要保護(hù)水土，首先要保護(hù)好樹(shù)木。事實(shí)也是這樣，他用鐵鎬，花了好幾個(gè)月的時(shí)間，在山上挖好了一個(gè)個(gè)一米見(jiàn)方的坑。果子熟了，我和表姐妹穿梭在果山上，邊摘，邊吃，邊觀賞誘人的果實(shí)，陶醉在水 果的香甜之中。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例?? 節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔 !如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步 !今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天 !今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的 家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好 !我們的資源越來(lái)越豐富 !我們的社會(huì)越來(lái)越文明 !進(jìn)步 !!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士 ! 關(guān)于環(huán)保演講稿內(nèi)容 5 我的家鄉(xiāng)是在海西一個(gè)山城的鄉(xiāng)村 —— 黃坑。當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗 的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗 !空氣是多么新鮮 !!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源 !生存的家園 !! 在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。 接著，蘇洪宇負(fù)責(zé)曬相片雖然我們沒(méi)給他錢(qián)，隊(duì)員們負(fù)責(zé)寫(xiě)一下每張相的內(nèi)容及告誡人們要注意環(huán)保的文章，當(dāng)然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由蔡芷欣來(lái)寫(xiě)，我們寫(xiě)好后，貼上照片，把它交給老師送上天河區(qū)參加評(píng)選。 我們來(lái)到一幢房子旁，左看右看，終于發(fā)現(xiàn)一株被砍掉的樹(shù)樁，便拿看照相機(jī)，咔嚓一聲，把它拍了下來(lái) 。 環(huán)保 ?非也?? 關(guān)于環(huán)保演講稿內(nèi)容 3 我、馮粵瑩、黃加韻、蔡芷欣、秦綺琪、蘇洪宇、周佳星參加了童趣杯“八仙過(guò)?！北荣悾瑑?nèi)容是能顯示各人才華，智慧的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容自己擬定，最后擬定成一“書(shū)，送上去。 我終于再次派上了用場(chǎng)。 “好妹妹，給哥哥，啊。 突然，停住了。那垃圾桶上，還是那兩個(gè)字 —— 環(huán)保。我被帶進(jìn)了一套房子。他斜了我一眼，冷笑。 這時(shí)，我派上了用場(chǎng)?？墒?—— 環(huán)保 ! 終于有人覺(jué)醒了，在地球快要支撐不住的時(shí)候。 我認(rèn)為美好的東西人人都很向往，所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿希望，讓我們攜手共同 創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類(lèi)大家園。 所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹(shù)造林、保持水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明意識(shí)，為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，是我們每個(gè)公民意不容辭的責(zé)任。 黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代文明的發(fā)揚(yáng)地之一。 有一天，走在大街上看見(jiàn)形形色色的人，他們一個(gè)個(gè)戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。人兒，喜歡美麗的環(huán)境 。關(guān)于環(huán)保演講稿內(nèi)容 3 分鐘（推薦閱讀） 第一篇：關(guān)于環(huán)保演講稿內(nèi)容 3 分鐘 大雁，喜歡湛藍(lán)的天空 。草蟲(chóng)，喜歡翠綠的大地 。在我們周?chē)?，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來(lái)越多了。 下面是一個(gè)真實(shí)的例子。 僅僅是一個(gè)例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)貪夢(mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的，如果人類(lèi)繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個(gè) 時(shí)候，這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。“環(huán)?！倍衷谖业念~頭上特別顯眼，貌似會(huì)有許多人會(huì)來(lái)看似的。 他們還在加大宣傳力度。 環(huán)保 ? 或許，我很臟，不然人們不會(huì)這樣對(duì)我 —— 在鬧市，我被第一次發(fā)到一個(gè)年輕人的手中。 天無(wú)絕人之路，我被一個(gè)大約五歲的女孩撿了起來(lái)，心中不禁一陣竊喜。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來(lái)，團(tuán)成紙球，丟進(jìn)垃圾桶。男孩目光又一次飛快地掠過(guò)。 “哦 —— 耶 !宣傳紙上不就有作文么 !” 男孩狂喜。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。可是，沒(méi)有人會(huì)注意。選完這些后，我們便開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng)，選了一個(gè)多鐘頭，最后把我選上了，我當(dāng)時(shí)真是興奮不已，我們帶著照相機(jī)，本和筆，開(kāi)始有趣的環(huán)保之旅。她踩著香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，蘇洪宇笑了笑，按了一下快門(mén)，一張“真實(shí)照”就拍好了，最后我們還在天橋拍了一張隊(duì)員合照。當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡 。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) !節(jié)約資源，從我做起 !我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士 !因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài) 的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。春天，果樹(shù)開(kāi)花了，雪白的梨花，竟相盛開(kāi)在山頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如花的海洋。他既然說(shuō)了就會(huì)努力去做。在舅公的影響下，村里的好些人家也種起了果樹(shù)，才有文章開(kāi)頭的情景。只要我們大力植樹(shù)造林，水土就不會(huì)流失。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。家人也瞧不起他。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 青春的誓言 尊敬的老師，同學(xué)們， 大家好！ 今天我演講的 題目是《青春的誓言》 作為新一代的我們，理想是豐滿的。 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？ 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。形勢(shì)逼人自強(qiáng) ，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！ 同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！ 我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 揚(yáng) 起自信的風(fēng)帆尊敬的老師，同學(xué)們， 大家好！ 今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。我們應(yīng) 該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè) 家。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。每個(gè)人主宰著自己的明天。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？ 前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。優(yōu)美和 諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。 不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)； 勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水； 師生和 諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到