【正文】 在一定差距。嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和政策。 （四）園區(qū)土地調區(qū)擴區(qū)工作：現(xiàn)正在與能平工程咨詢有限公司和省環(huán)境保護規(guī)劃科學設計院對接，編制調區(qū)擴區(qū)的《中長期規(guī)劃》和《可行性研究報告》，以及調區(qū)擴區(qū)的《環(huán)境影響評估報告》等各項前期準備工作。 （二）征地拆遷工作：今年開展了七個重大項目的征地拆遷工作，即金龍動漫 300 畝、河堤護坡 50 畝、污水處理廠 50 畝、福瑞特 300畝、中大保利 108 畝、鑫盛鎢業(yè) 30 畝、城北土地一級開發(fā) 200 畝。道德的基礎是人的精神自律，加強道德修養(yǎng)，明榮辱、知廉恥、講正氣、樹新風，不為積習所弊，不為時尚所惑，能夠做 到“吾日三省吾身”，處處檢點得失，時時修正吾行，以德立身，以德感恩，以德服人，始終保持朝氣蓬勃、昂揚向上的浩然正氣，自覺做文明守法、情趣健康、品行高尚的人，從而提升自己唯實嚴謹、誠實、誠意、協(xié)作創(chuàng)新的工作作風。一是加強理論學習，主要學習了鄧小平理論、“三個代 表”重要思想和科學發(fā)展觀。盡管取得一定成績，但深感與組織期望還有較大差距，如創(chuàng)新能力、駕馭復雜事件能力仍有待提高等。我經(jīng)常深入基層和分管部門開展突擊檢查和調研，對分管部門的黨風廉政建設情況、領導班子成員黨風廉政建設狀況及工作作風進行經(jīng)常性的了解、監(jiān)督。嚴格按章辦事。 四、廉潔自律，當好人民公仆 認真學習黨風廉政建設的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行領導干部黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風，以身作則，廉潔自律，自覺維護黨和政府的良好形象。例如，在信訪工作上，建立健全了全區(qū)黨政機關信訪工作目標管理責任制、領導包案處理重大信訪大案要案制、處理非正常集體上訪制、社區(qū)信訪試點工作方案等工作制度，使信訪工作逐步正?；⒁?guī)范化。在教育工作方面，針對早年街道開辦的幼兒園存在的問題，專門深入教育部門及街道開展調研，掌握翔實情況，從而制定了街道幼兒園轉制的原則與措施，有力地推動了改制工作的開展。顧全大局，努力完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他工作。為此，我整合 — 4— 多方資源，想 方設法救助貧困婦女兒童。作為區(qū)婦兒工委主任，我高度關注婦女兒童的生存發(fā)展狀況，親自協(xié)調解決存在的困難和問題。 2021 年之前，我區(qū)群眾越級集體上訪量長期排在全市第一位，目前已下降到第五位。通過廣泛宣傳、深入發(fā)動、抓好試點、加強指導，我區(qū)已完成了社區(qū)檔案工作任務， 257 個社區(qū)居委會檔案全部達標，為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展打下了 — 3— 基礎，受到市檔案局的充分肯定。得知“城中村”建檔工作經(jīng)費不足和進度緩慢后，當即召開有關街分管領導和村改制辦主任會議，進行動員部署。初步建立公共型、倡導型、特需型的多元化公共計生服務體系，提高群眾生殖健康水平。 — 2— 我與人口計生局領導班子一起，積極創(chuàng)建全國計生優(yōu)質服務先進區(qū)，全面提升計生工作水平。 ，推 動教育健康發(fā)展。加快等級學校建設，公辦學校 (幼兒園 )已實現(xiàn)全等級目標； 5 中創(chuàng)建國家示范性高中工作順利進行。樹立教育“大均衡”發(fā)展理念，圍繞構建“四優(yōu)教育”（優(yōu)越的教育體制、優(yōu)美的教育環(huán)境、優(yōu)秀的教師隊伍、優(yōu)良的教育質量）的目 標，努力營造公平、優(yōu)質的教育環(huán)境。三年多來，我對分管工作大 膽負責，科學籌劃，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，落實工作責任，各項工作都有了新的進展。 — 7— 第二篇：副區(qū)長述職述廉報告 (正 ) 述職述廉報告 2021 年 4 月，經(jīng)區(qū)人大十三屆一次會議選舉，我當選為區(qū)政府副區(qū)長。每年都定期到沙園等社區(qū)困難黨員和困難家庭，資助單親家庭子女上學。堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費、揮霍公款。個人的重大事項均如實向組織匯報。認真參加市委、市政府安排的學習和專題輔導報告，積極參加學習中心組、政府黨組和辦公室黨支部組織的各項學習和活動，積極參加共產(chǎn)黨員先進性教育和社會主義榮辱觀教育活動，認真研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個 代表”重要思想，深刻領會十六大和歷次全會精神以及有關科學發(fā)展觀的重要論述，提高思想政治覺悟和理論水平。在人口計生工作方面，針對我區(qū)流動人口多、服務管理工作相對薄弱的現(xiàn)狀，多次深入基 — 5— 層計生部門聽取意見，與基層計生干部溝通交流，研究制定有效的工作措施。 二、不斷改進工作作風，努力創(chuàng)新各項工作機制 在工作中，不斷改進領導方式和工作作風，力戒官僚主義、形式主義，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府的決策和經(jīng)濟建設這個中心，深入實際，調查研究，加強指導，對每項工作有部署、有檢查、有落實，增強工作的實效性和針對性。 此外，我分管的地方志、保密等其他工作也順利推進，取得一定成效。兩個規(guī)劃中期評估結果顯示，我區(qū)婦女發(fā)展規(guī)劃的 31 項指標全部 達標，其中 27 項已達 2021 年目標；兒童發(fā)展規(guī)劃的 37 項指標，有33 項達標，其中 28 項已達 2021 年目標。三年多來，區(qū)信訪辦先后被評為“ 2021 年度維護穩(wěn)定和社會治安綜合治理先進單位”、“ 20212021年度文明窗口單位”、“ 20212021 年度廣州市先進集體”。信訪總量 2021 年比 2021 年下降了 %， 2021 年比 2021 年下降了 21%。為各村改制辦今后明晰產(chǎn)權，加強村務（尤其是財務）公開以及人口、治安等管理工作打下了基礎，深受各村改制辦的好評。 （三）深入貫徹落實檔案法，依法加強檔案工作 檔案工作是一項看似普通，卻又重要的工作，關系到工作傳承和資料留存。加強流動人口屬地化管理，積極探索流動人口管理機制。 2021 年，我區(qū)被評為廣東省教育強區(qū)、全國幼兒教育先進區(qū)。 理配置教育資源，促進教育均衡化發(fā)展。全面實施“教育綜合改造工程”，改善學校辦學條件。分管教育工作，我深感肩上的擔子沉重。三年多來，我在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的監(jiān)督支持下，在各分管部門的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面樹立和落實科學發(fā)展觀、政績觀，緊密圍繞“五彩海珠”建設目標和區(qū)人大十三屆一次會議確定的各項工作任務，開拓創(chuàng)新，勤政為民，盡職盡責，分管工作取得較好成績，為海珠 經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻。主要協(xié)助區(qū)長分管教育、計生、檔案、信訪、婦女兒童、地方志、保密等工作，聯(lián)系婦聯(lián)、團委。 （一）努力促進教育全面均衡發(fā)展，辦人民滿意教育 — 1— 教育是一項民心工程，牽動著千家萬戶。 ，不斷提升辦學質量。建設教育信息化工程，全部公辦中小學實現(xiàn)了“校校通”、“班班通”，均建設了校園網(wǎng)。制定了《海珠區(qū)加強教育系統(tǒng)事業(yè)單位財務管理實施意見》等文件，積極籌建財務結算中心，在教育收費、基建維修工程、采購、財務及固定資產(chǎn)管理、服務等方面均建立健全相關制 度，使教育系統(tǒng)的管理有序、科學、規(guī)范。 2021 年以來，我區(qū)連續(xù) 3 年全面完成省、市下達的人口計生工作指標任務，人口低生育水平進一步穩(wěn)定。 2021 年，我區(qū)被評為“國家計劃生育優(yōu)質服務先進區(qū)”，區(qū)計生協(xié)會獲“國家計劃生育協(xié)會先進集體”稱號，區(qū)人口計生局獲“ 20212021 年度省人口計生工作先進集體”稱號。經(jīng)過 2年多的推動，全區(qū) 20 個村改制辦已全面完成“城中村”建檔工作任務。 （四）沉著主動應對信訪工 作，努力構建穩(wěn)定和諧社會在異常上訪多、情況復雜、形勢較嚴峻的情況下，我與信訪辦的同志頂住重重壓力，迎難而上，積極探索構建信訪大格局、建設和諧社區(qū)的經(jīng)驗做法，得到了省、市信訪部門的肯定。由我本人包案負責的 3 宗信訪大要案目前均已成功結案。積極推動實施區(qū)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃（ 2021— 2021年）。多次趕赴香港，努力爭取香港樂善基金會等對困難婦女兒童的資助。配合官洲島征地拆遷工作，擔任信訪、教育工作組組長，多次上島做居民的思想工作，配合推進官洲小學的復建等等。為了加強教育系統(tǒng)的規(guī)范化管理，親自帶隊到越秀區(qū)學習該區(qū)教育財務結算中心的經(jīng)驗，為我區(qū)制定教育系統(tǒng)財務管理制度、成立財務結算中心提供客觀依據(jù)。 三、認真學習，切實加強自身建設 為了適應新形勢、新任務，我認真加強政治理論與業(yè)務知識的學習。嚴格貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風格， 嚴以律已，寬以待人，虛心接受 — 6— 組織、班子成員和群眾的監(jiān)督。遵受干部選拔任用制度，在教師招聘、教育系統(tǒng)財務結算中心人員招聘中，始