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正文內(nèi)容

關(guān)于初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(含五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。一天中供自 己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué), 上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要 考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。適當(dāng)就是指目 標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò) 低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。二是和自己成績(jī)的過(guò)去 情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來(lái)評(píng)價(jià)。何必自己再定計(jì)劃,但是現(xiàn)在我覺(jué)得這種想法不對(duì)。以前學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo) 下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。 做一個(gè)表格把每天每周完成的進(jìn)度做上記錄??!Goodgoodstudy,daydayup! 第四篇:初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 814 李明翰 (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 (每周花兩到三天完成) 自己下午后多做些考試涉及到題型的練習(xí),特別是短文填空、完型這類(lèi)較難的題型。 把八年級(jí)上下冊(cè)課本中的聽(tīng)力練習(xí)和文章錄音找出來(lái)聽(tīng),可以采取一下的方法(如果聽(tīng)不大懂的,可以采取以下步驟:先放錄音,按暫停,跟著錄音稿復(fù)述,反復(fù)幾次,達(dá)到可以不用暫停就能跟著錄音一起讀的程度,在跟讀的過(guò)程中把不會(huì)的高頻詞匯、短語(yǔ)和句型記下來(lái),熟記,然后不看原稿再聽(tīng))在此過(guò)程中要糾正自己的發(fā)音并且學(xué)習(xí)常見(jiàn)的英語(yǔ)地道表達(dá)用到口中。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類(lèi)整 理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。 每次聽(tīng)完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo),做一些相關(guān)的習(xí)題。 第四,帶著,帶著問(wèn)題,帶著目的。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就 抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起來(lái)就輕松多了。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些等等。 初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 第一,主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。 計(jì)劃復(fù)習(xí) 。 遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。 認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求 。 做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng): 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。 二、聽(tīng)課。 預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到: 粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。 第二篇:關(guān)于初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 關(guān)于初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選 3 篇) 時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。在書(shū)店的輔導(dǎo)書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。 克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,學(xué)習(xí)上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。 一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語(yǔ),記單詞。其他 20%的時(shí)間留給其他的科目學(xué)習(xí)。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 五、課后復(fù)習(xí)。 認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查 。 四、做作業(yè)。 聽(tīng)課要特別注重“理解”。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。 相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。 聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。 初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 初二了,我的英語(yǔ)成績(jī)卻還是很差,所以我要好好的制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是為大家收集的關(guān)于初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選 3 篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。 把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。 每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。 列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的 .環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到: 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 明確解題思路,確 定解題方法步驟 。 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。 要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后 80%的精力要花在這些主課上。 第二,學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。 第三,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 根據(jù)課
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