【正文】 媽媽查看。后面還有漫長的 4 個月的學(xué)習(xí)，要是沒有學(xué)習(xí)計劃，成績準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無奈之下，我只好去找媽媽。 對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯誤發(fā)生 。 做作業(yè)時，要專心認(rèn)真，不要一會兒喝水一會吃東西。就此，我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃，希望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。 報名時間： 4 月 23 日 —— 4 月 30 日 預(yù)賽時間： 5 月 14 日 決賽時間 5 月 21 日 地點：大階梯 配合辦公室及其他部門做好各項活動。 時間： 3 月 14 日晚 地點：南 213 于 4 月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽” 參賽有 6 個隊，每隊 4 人。 加強提優(yōu)補差，家校聯(lián)系。 對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強學(xué)生的記憶力。具體講解每一個知識點，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記 、生字的書寫等。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。 能認(rèn)識句號、問號、感嘆號，但語氣還不能非常好地掌握。 措施： 加強對二類字的認(rèn)讀。 在詞語、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固。 五、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施： (一 )漢語拼音 形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。 讀短文，填寫生字。 (三 )句子 排排句子。 (連線 ) 反義詞，找朋友游戲。 認(rèn)讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。 運用漢語拼音正音。會分角色朗讀對話。說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫 100 個生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔。在識字方面，有些孩子不能做到規(guī)范書寫。大部分學(xué)生具有初步的識字能力，會組詞。素質(zhì)教育的實質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。此外，教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng)，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的 文本 。 學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。 一小部分幼兒吃飯速度慢 ,出現(xiàn)挑食 ,偏食的飲食不良習(xí)慣 . 針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題： 部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。 軟件辦學(xué)習(xí)部 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 8 一、班級情況分析： 本班 48 名幼兒，男 29 名，女生 19 名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。 第二階段，進(jìn)入決賽的 3 個隊經(jīng)過兩兩對決評選出 1 個冠軍隊； ： 3 月 19日 —— 3 月 26 日 第一階段比賽時間： 4 月 4 日、 4 月 5 日 第二階段比賽時間： 4 月 12 日、 4 月 13日 獎項設(shè)置： 1 支冠軍隊、 1 名最佳辯手、 6 名優(yōu)秀辯手 比賽地點：待定 擬于 5 月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績！ 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 7 根據(jù)實際情況播放英語廣播 通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時間播放英語廣播。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習(xí)部，本部門 會進(jìn)行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況，必要時可以進(jìn)行一定的評比，對各系表現(xiàn)好的進(jìn)行一定獎勵。 四、文學(xué)社會共同組織征文比賽，增強學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ⑶讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。 三、讀書 ⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。 ⑵十二月份考技能考試證?？傮w計劃每天需花一小時時間學(xué)習(xí)軟件，我相信，我有這個毅力堅持下去。 ⑶、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。 ⑴、學(xué)會積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。今天，現(xiàn)在，趁著這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué) 6 年級的考試中，取得優(yōu)異的成績 ! 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 有人說大學(xué)生最不缺的就是時間。 (英語 )重點背這個單元的單詞、粗體句子。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。 克制自己貪玩的欲望。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 光陰似箭，日月如梭。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。人際關(guān)系固然重要，但是個人綜合素質(zhì)能力的提高也不要顧此失彼，本末倒置。但是這個行動也要有所指導(dǎo)，因而制定專門考研 (前期準(zhǔn)備階段 )奮斗計劃。英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤??所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。 最后，感謝土木 094 班的各位同學(xué)并且希望土木 094 能夠越走越好。 第五，一個班確實需要一個比較完善的制度，制度的制定并不是為了按部就班，而是為了以防萬一。上一學(xué)期，個人覺得班干之間的溝通過于少了，相互之間沒有進(jìn)行有效的溝通，以至于好像只有幾個人在做或者一部分人產(chǎn)生了一些不正確的想法。 第二，上一個學(xué)期，自己對于一些東西的看法過于片面，以至于做出了一些錯誤的決定，在新的一學(xué)期里，我會努力改正這些不足，學(xué)會用一種比較全面的眼光去看待問題，并且尋求一種比較合理全面的解決辦法?？傊容^瑣碎。 其實作為一名女生，有著一定的優(yōu)勢，但也有著一定的劣勢。剛開始的時候，我對自己還是比較缺乏自信的，不懂該怎么做 ?并且此刻我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)一年我對我們班同學(xué)的了解竟然這么少。那時的我也正處在一個比較情緒化的時期。其次，在過去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生會的各項工作的開展也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為同學(xué)們提供了諸多的便利。 作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚其他系學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學(xué)生會的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點和優(yōu)點，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。為全系學(xué)生創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，促進(jìn)全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我系的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，我會積極主動與各班學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，主動把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活方面的問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并組織各班學(xué)習(xí)委員定期開會，了解各班在學(xué)習(xí)中存在的問題。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。同時我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合 [5篇范例 ] 第一篇：關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合 關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文集合 9 篇 時間過得飛快，相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦。相信我們每個人只要努力都可以做得很好，不論結(jié)果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗。總結(jié)以前的工作經(jīng)驗，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時，還要求不斷豐富、創(chuàng)新。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。定期對全系學(xué)習(xí)風(fēng)氣大檢查，并督促我系學(xué)生搞好個人學(xué)習(xí)能力。 同時，我希望每一位學(xué)生會成員都能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭@樣有助于我得工作順利開展， 對建筑工程系美好的明天共同努力。 何大勇 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 大二我成為了土木 094 的學(xué)習(xí)委員，開始了自己的一個新的起點。 作為一名學(xué)習(xí)委員，我的工作是比較瑣碎的，并且最重要的是班里的學(xué)風(fēng)問題。更不用說學(xué)風(fēng)問題 了。至少有一樣?xùn)|西應(yīng)該比他們強吧！之后進(jìn)行了一系列通知的發(fā)放，其中比較重要的是四、六級以及計算機二級的考試。承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任。 第四，一個人的力量是微小的，而集體的力量是無窮的。當(dāng)然這只是個人看法。讓大家都能找到自己的位置，能能夠建立一種戰(zhàn)友情誼，而不僅僅是哥們義氣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。 專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章，譬 如說專業(yè)六級的好文章。因此，考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，這種行動能夠使我順利通過大學(xué)生研究生入學(xué)初試，獲得進(jìn)軍華科的第一道通關(guān)令牌。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因為它很復(fù)雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認(rèn)同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。并且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打籃球等。 大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計劃，希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí)。 上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí) (語數(shù)英 )。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。 (數(shù)學(xué) )背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。在最后的這幾周時間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多 ...... 這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間 ?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適 當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課，為以后工作做準(zhǔn)備。軟件學(xué)習(xí)貴在堅持，每天進(jìn)步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高軟件制圖水平。同時努力提高英語口語能力，一周與同學(xué)練習(xí)口語一 次。期末考試時計劃停止。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。 ⑷定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時查漏補缺。多讀些設(shè)計大師作品。因此，我相信，我會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學(xué)生活。 三、做好招新工作，把真正有用的人才招進(jìn)學(xué)習(xí)部。 八、本學(xué)期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁梼?nèi)容?，F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。 比賽分為 2 個階段： 第一階段，經(jīng)過初賽的 3場比賽從 6個隊中勝出 3個隊進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。 將于每周三晚 9 點在南 213 召開學(xué)習(xí)部例會。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)