【正文】 班主任德育工作計劃》。 以古今中外的名人為榜樣，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。 二、班級簡介本班共有 76 名學生，男生 44 人，女生 32 人。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 經(jīng)常與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 三、具體做法： 調(diào)整并完善班級干部隊伍，細化職責，做到事事有人做，事事有人管，培養(yǎng)學生的主人翁意識。 ，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行 。 初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增 6 個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強 的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。 ㈠、德育工作 利用班會、外出學習、 大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣 。 鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率 。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為。 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。在新的素質(zhì)教育下，學生的學習任務好似輕松了，但是我作為班主任不能放松。 (三 )班級考核評選 加強常規(guī)檢查評選 班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設。第一，幫助班干部樹立威信 。 (3)讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 (二 )加強班風建設 營造向上氛圍 根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌 。一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。 教室內(nèi)應保持安靜，值日生 要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。 考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。 二、工作要點 (一 )了解、熟悉、認識全班 我班學生情況較為復雜，目前共有學生 50 人，男生 25 人，女生25 人。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入 調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。 相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會按照學校要求不斷的發(fā)展、進步。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師 指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 強調(diào)學習時間的投入，基 礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，強調(diào)課外閱讀指導，拓展學生的知識面。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型， 為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。 (二 )幫助學生樹 立遠大的人生理想。以”三優(yōu)一評”的育人方式，先表揚學生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。 八年級下學期班主任德育工作計劃 1 一、班級情況 本學期我擔任八年級 __班班主任，全班 __名同學，男生 __人，女生 __人，少數(shù)民族 __人。這里給大家分享一些關于八年級下學期班主任德育工作計劃 5 篇，供大家參考。 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點 ,幫助他樹立目標 ,取長補短。 進行班級德育分考評：考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。 加強國家人才需求形勢的教育。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 (四 )加強班級管理 學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。 三、工作方法 班主任工作要從思想政治 教育入手，以提高學習能力、學會做人、學會真人為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積學生積極性。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。 培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 (3)利用空余時間進行家訪，及時 與家長交流情況，統(tǒng)一思想。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 八年級下學期班主任德育工作計劃 3 一、指導思惟