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全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃心得[5篇范文]-全文預(yù)覽

2025-04-24 03:22 上一頁面

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【正文】 一個(gè)黨員數(shù)量比歐洲大國(guó)人口都多的大黨而言,惟有凝心聚力才能“大有大的樣子”、保持生機(jī)。誠(chéng)如斯言,我們黨的誕生本身就是先進(jìn)知識(shí)分子學(xué)習(xí)傳播馬克思主義先進(jìn)理論的結(jié)果。 近日,中辦印發(fā)《 2021— 2023 年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,提出用 5 年時(shí)間,有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。同時(shí)也側(cè)面提出黨員教育培訓(xùn)存在的一些問題。在信息化技術(shù)發(fā)展和普及的時(shí)代,黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化才能培養(yǎng)出適應(yīng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的黨員干部。其次是圍繞中心工作開展教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)工作不是空談,結(jié)合黨和國(guó)家的重要方針決策進(jìn)行培訓(xùn)教育,才能讓教育培訓(xùn)內(nèi)容更學(xué)以致用。 推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作,需要在培訓(xùn)目標(biāo)上更有針對(duì)性。 第四篇: 2021《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》黨員學(xué)習(xí)心得 心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后的所思所感,其實(shí)它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式,從而讓自己的內(nèi)在得以提升。 《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》不僅對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作明確了要求和原則,也進(jìn)一步明晰了以加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)教育培訓(xùn)、加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn)、加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育培訓(xùn)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能教育培訓(xùn)等“四個(gè)教育培 訓(xùn)主題”的目標(biāo)任務(wù),同時(shí)還注重結(jié)合實(shí)際,對(duì)農(nóng)村黨員、街道社區(qū)黨員、黨政機(jī)關(guān)黨員、國(guó)企黨員、事業(yè)單位黨員、學(xué)校黨員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員、對(duì)社會(huì)組織黨員等根據(jù)自身特點(diǎn),在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面提出了針對(duì)性的教育培訓(xùn)安排。還能使廣大黨員在學(xué)習(xí)、思考和感悟中,增強(qiáng)了黨員的黨性觀念,改進(jìn)黨風(fēng),促進(jìn)自身有所為,進(jìn)而提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但是從黨員隊(duì)伍的集中表象來看,反映出黨員教育培訓(xùn)還不同程度地存在培訓(xùn)主題不充實(shí),針對(duì)性不夠,時(shí)效性不強(qiáng),黨性教育不深,聯(lián)系 實(shí)際不足,學(xué)風(fēng)不正等問題。再比如,建立完善需求調(diào)研制度、集中輪訓(xùn)制度、學(xué)時(shí)制度,強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作剛性約束。本輪《規(guī)劃》在上一輪規(guī)劃的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)方式方法。二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),聚焦突出問題、回應(yīng)基層關(guān)切,提出目標(biāo)任務(wù)、辦法措施,增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。把“改”字貫穿教育培訓(xùn)的全過程,才能讓黨的隊(duì)伍永葆朝氣。以能力提升跟上時(shí)代腳步,是真正的“學(xué)”到位。 要讓教育培訓(xùn)效果更加顯著,需要重實(shí)重效,力戒形式主義、官僚主義,真正培出能力,訓(xùn)出實(shí)效。希望我們廣大黨員同志在黨員教育培訓(xùn)中能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí),能夠有所收獲,促進(jìn)成長(zhǎng)進(jìn)步,煉就本領(lǐng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民群眾服務(wù) ! 全國(guó)黨員教育培訓(xùn) 工作規(guī)劃心得 提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,對(duì)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命,具有十分重要的意義。黨員同志應(yīng)結(jié)合自身及工作特點(diǎn),接受于己適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,從而形成自身的專業(yè)性、獨(dú)特性。大學(xué)教育的專業(yè)性,使學(xué)生在其學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí),具備從事相關(guān)工作的能力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在,重大改革都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,更需要全面考量、協(xié)調(diào)推進(jìn)。教育培訓(xùn)工作應(yīng)從實(shí)際出發(fā),不搞形式主義、本本主義的東西,應(yīng)當(dāng)采取有效措施激發(fā)黨員同志們的學(xué)習(xí) 熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。在筆者看來,教育異曲同工,教育培訓(xùn)工作可以借鑒使用學(xué)歷教育中的思維方法,如小學(xué)教育的基礎(chǔ)性、中學(xué)教育的系統(tǒng)性、大學(xué)教育的專業(yè)性,從而確保能夠高質(zhì)量地完成《規(guī)劃》的目標(biāo)任務(wù),并達(dá)到令人滿意的效果。再比如,建立完善需求調(diào)研制度、集中輪訓(xùn)制度、學(xué)時(shí)制度,強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作剛性約束。本輪《規(guī)劃》在上一輪規(guī)劃的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)方式方法。二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),聚焦突出問題、回應(yīng)基層關(guān)切,提出目標(biāo)任務(wù)、辦法措施,增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。把“改”字貫穿教育培訓(xùn)的全過程,才能讓黨的隊(duì)伍永葆朝氣。以能力提升跟上時(shí)代腳步,是真正的“學(xué)”到位。 要讓教育培訓(xùn)效果更加 顯著,需要重實(shí)重效,力戒形式主義、官僚主義,真正培出能力,訓(xùn)出實(shí)效。希望我們廣大黨員同志在黨員教育培訓(xùn)中能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí),能夠有所收獲,促進(jìn)成長(zhǎng)進(jìn)步,煉就本領(lǐng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民群眾服務(wù) ! 全國(guó)黨員教育培訓(xùn) 工作規(guī)劃心得 提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,對(duì)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命,具有十分重要的意義。黨員同志應(yīng)結(jié)合自身及工作特點(diǎn),接受于己適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,從而形成自身的專業(yè)性、獨(dú)特性。大學(xué)教育的專業(yè)性,使學(xué)生在其學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí),具備從事相關(guān)工作的能力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在,重大改革都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,更需要全面考量、協(xié)調(diào)推進(jìn)。教育培訓(xùn)工作應(yīng)從實(shí)際出發(fā),不搞形式主義、本本主義的東西,應(yīng)當(dāng)采取有效措施激發(fā)黨員同志們的學(xué)習(xí) 熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。在筆者看來,教育異曲同工,教育培訓(xùn)工作可以借鑒使用學(xué)歷教育中的思維方法,如小學(xué)教育的基礎(chǔ)性、中學(xué)教育的系統(tǒng)性、大學(xué)教育的專業(yè)性,從而確保能夠高質(zhì)量地完成《規(guī)劃》的目標(biāo)任務(wù),并達(dá)到令人滿意的效果。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《 20212023 年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》 (以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》 ),即是要求我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),讓學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們走向未來。全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作從 2021 年到 2023 年,共計(jì)五年,就是為了能夠建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制,讓廣大黨員同志能夠把基礎(chǔ)打好、打牢,培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愛好,不畏懼學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)、當(dāng)成與工作相沖突的矛盾。教育培訓(xùn)應(yīng)全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育 等七個(gè)方面的基本任務(wù),七個(gè)任務(wù)缺一不可。 大學(xué)教育勝在專業(yè)性,教育培訓(xùn)工作應(yīng)使黨員術(shù)業(yè)有專攻。在農(nóng)村,在街道社區(qū),在事業(yè)單位,在國(guó)有企業(yè),在非公有制經(jīng)濟(jì)組織等不同領(lǐng)域,以及對(duì)基層黨組織 書記,對(duì)新黨員,對(duì)青年黨員,對(duì)老年黨員等不同群體,教育培訓(xùn)工作圍繞重點(diǎn)皆有所側(cè)重?!苯逃嘤?xùn)工作任重道遠(yuǎn),但卻勢(shì)在必行。開展黨員教育培訓(xùn),是對(duì)照先進(jìn)榜樣、對(duì)思想觀念、能力作風(fēng)等,進(jìn)行一次大排查、大檢修,也是一次系統(tǒng)性的大學(xué)習(xí)。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想檢視思想言行,做到學(xué)思用貫通、知信行 統(tǒng)一。培訓(xùn)有沒有成績(jī),出不出實(shí)效,關(guān)鍵是前后對(duì)比,有沒有改變。主要有 4個(gè)特點(diǎn):一是以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè) 意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。 《規(guī)劃》在提高黨員教育培訓(xùn)針對(duì)性和有效性上提出不少創(chuàng)新舉措,對(duì)推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作起到重要指導(dǎo)作用。比如,適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)黨員教育信息化平臺(tái)重復(fù)建設(shè)、智能化程度不高等問題,提出推動(dòng)平臺(tái)一體化建設(shè)、探索建立黨員學(xué)習(xí)電子檔案、研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見等措施。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《 20212023 年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》 (以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》 ),即是要求我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),讓學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們走向未來。全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作從 2021 年到 2023 年,共計(jì)五年,就是為了能夠建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制,讓廣大黨員同志能夠把基礎(chǔ)打好、打牢,培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愛好,不畏懼學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)
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